交互設(shè)計師應(yīng)具備的技能樹(9)| 設(shè)計流程的三個階段

3 評論 9790 瀏覽 76 收藏 25 分鐘

設(shè)計流程的三個階段:需求分析、方案設(shè)計、設(shè)計驗證,前兩個階段每個團隊都會做,而第三個階段往往會被忽略。本文作者根據(jù)其騰訊電腦管家小火箭改版的案例,來為你解析設(shè)計流程的三個階段。

每個設(shè)計團隊都會有自己的設(shè)計流程,根據(jù)面向?qū)ο蠛推脚_的不同,可能會有些差別,但是大體上都會分為以下三大階段:

  1. 需求分析
  2. 方案設(shè)計
  3. 設(shè)計驗證

前兩個階段,我想不會有任何設(shè)計團隊會不做吧?只有做得好與壞的分別,這也是最考驗領(lǐng)導(dǎo)層戰(zhàn)略眼光和執(zhí)行力的地方。我們平時說的設(shè)計流程,其實更多地都是在看前兩者有什么可改進之處,但是第三個階段卻極容易被忽略。

現(xiàn)在的頂級的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計團隊,都越來越多地認(rèn)識到設(shè)計驗證的重要性,所以都會投很大力氣去看用戶數(shù)據(jù)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)以及做用戶調(diào)查,或做A/B Test,或快速修正設(shè)計方案,或重新調(diào)整產(chǎn)品方向。沒人能保證自己憑經(jīng)驗和直覺一定就能做出令市場滿意的產(chǎn)品,所以這一步相當(dāng)于檢查射出的箭是否正中靶心,或者離靶心有多遠(yuǎn),然后再去針對性地做調(diào)整,此謂“有的放矢”。

再由對設(shè)計驗證的重視,倒推而來,我們對前期的需求分析也不會馬虎,特別是做創(chuàng)新產(chǎn)品的時候,都會先做好足夠的市場分析和用戶調(diào)查,才會出手,力求一出手就能迅速地抓住用戶痛點,引爆產(chǎn)品。

我為什么會把“設(shè)計流程”放在“眼界”這一分類下呢?

因為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境變化地非常快,今天還是在為PC平臺做設(shè)計,明天就出了移動互聯(lián)網(wǎng),接著又來了VR、AR,各種新技術(shù)、新平臺層出不窮,同時還有大量新興的獨角獸創(chuàng)業(yè)公司,他們的流程可能和傳統(tǒng)的有很大區(qū)別,到底怎樣的流程才是最好的?

這并沒有絕對的定數(shù),所以我們一定要保持開放的心態(tài),時刻學(xué)習(xí)和借鑒更優(yōu)秀的流程,因此它應(yīng)該屬于眼界的范疇。

根據(jù)我們DNA設(shè)計團隊(騰訊MIG電腦管家設(shè)計團隊)平時做設(shè)計的方法,我把設(shè)計流程總結(jié)為三個階段:

  1. Why階段:我們?yōu)槭裁匆鲞@款產(chǎn)品?要做給誰用?我們做有什么優(yōu)勢?
  2. How階段:通過上面的分析,我們應(yīng)該用怎樣的方式來做?
  3. What階段:我們具體應(yīng)該做成什么樣?這里包含設(shè)計輸出和設(shè)計驗證。

我在產(chǎn)品思維部分其實有講過,這就是西蒙·斯內(nèi)克的“黃金圈法則”。

只講流程可能不太好理解,咱們繼續(xù)發(fā)揮“落羽敬齋”的優(yōu)良傳統(tǒng),用一個項目的案例來講吧,這次選擇的還是我做騰訊電腦管家小火箭改版的案例,它是我之前投入過很大精力的產(chǎn)品,最終給出的成績也確實令人滿意。

由于這是一個產(chǎn)品升級改版的設(shè)計項目,我把這套設(shè)計流程類比成圍棋對弈,需要知彼(競品、用戶)、知己(發(fā)現(xiàn)問題),先防守好地盤(繼承和發(fā)揚之前的優(yōu)勢),再圖進攻(創(chuàng)新和突破),最后在細(xì)棋階段也不能放松,完成收官(細(xì)節(jié)和驗證)。

一、Why階段

這個階段的關(guān)鍵是要想清楚:我們?yōu)槭裁匆鲞@款產(chǎn)品?要做給誰用?我們做有什么優(yōu)勢?

1.產(chǎn)品目標(biāo)

在設(shè)計之前,需要先弄清楚產(chǎn)品要達(dá)成什么目標(biāo)?是要占領(lǐng)新的市場,還是鞏固舊有的用戶?是要提升產(chǎn)品DAU或UV,還是提升商業(yè)轉(zhuǎn)化率?

電腦管家的加速小火箭之前其實已經(jīng)獲得了很大的成功,有極高的用戶開啟率,人均日使用次數(shù)也很多,還被各類競品爭相模仿。但是我們從后臺的數(shù)據(jù)、用戶訪談和自己的體驗中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在已經(jīng)到了一個平臺期,現(xiàn)有的產(chǎn)品形態(tài)已經(jīng)滿足不了用戶的需求了,需要更新設(shè)計,再次提升用戶的使用率和產(chǎn)品粘性。

對于這個日使用次數(shù)上億的產(chǎn)品要如何改好,我和視覺設(shè)計師 Nefish 都感到責(zé)任重大。

2.用戶需求

我們通過數(shù)據(jù)和問卷收集了現(xiàn)在小火箭的用戶人口屬性,發(fā)現(xiàn)主要的使用人群是80后和90后,這兩個群體都有自己鮮明的用戶特征。

這里的方法主要是通過用研的方式調(diào)查和統(tǒng)計,有后臺數(shù)據(jù)當(dāng)然更好。

他們的共同關(guān)鍵字是游戲、娛樂和個性,我們對這三點進行腦暴和進一步展開,得出了和用戶喜好相關(guān)的、更具有設(shè)計指導(dǎo)意義關(guān)鍵字。

3.競品分析

我們詳細(xì)體驗了一輪競品,分析它們做得好的和不好的地方,以及我們自身的特點在哪里。這一步其實大家都會做,但有一點需要注意:就是競品可以不是你本行業(yè)內(nèi)的競品,完全可以是表現(xiàn)形式上類似的產(chǎn)品,比如你要做一個Web后臺的表單系統(tǒng),你一樣可以參考京東的商品列表、下單流程等。

特別是國外的優(yōu)秀案例,更值得我們?nèi)プ屑?xì)分析,他們有著和我們不一樣的思考習(xí)慣以及設(shè)計思路,多看看有助于開闊視野,不用和國內(nèi)競品在一個圈子里打滾。

還有一點要特別注意:在分析的時候切記直接人云亦云地照抄,你要知道他們的用戶群體是什么,和你的有什么差別,想清楚他們?yōu)槭裁催@么設(shè)計,既不小看對手,也不把對方奉為圭(gui)臬(nie)。

4.自身分析

我們還對使用小火箭的用戶、使用一段時間后不用的用戶、以及長時間不用的用戶做了問卷調(diào)查,分析他們?yōu)槭裁聪矚g使用和不喜歡使用的原因,最終得出上面五個可改進點。

如果是做迭代改進式項目可以只分析問題,但如果是做創(chuàng)新型項目,就需要再加上一個維度:我們團隊做這個產(chǎn)品有什么優(yōu)勢?

  • 我們找到了別人沒解決的用戶痛點?
  • 我們的技術(shù)能解決別人無法解決的難題?
  • 我們設(shè)計上的創(chuàng)新能起到很大的推動作用?
  • 我們有比別人更強的商務(wù)合作與推廣的渠道能力?

等等這些,如果你分析了半天,自己做這個產(chǎn)品并沒有什么優(yōu)勢,那就得拉上團隊的人好好想想,你為什么要做這個東西了,別浪費時間和金錢。

二、How階段

這個階段是很容易被設(shè)計團隊忽略的,大家很喜歡研究完了用戶和競品,直接就開始設(shè)計了。但是想做一個優(yōu)秀的產(chǎn)品,還是需要從產(chǎn)品的維度繼續(xù)進行思考,得出了用戶關(guān)鍵字、競品特征以及自身優(yōu)缺點,要怎么指導(dǎo)設(shè)計?

1.設(shè)計關(guān)鍵字

小火箭從設(shè)計之初,就有三個設(shè)計關(guān)鍵詞:有用、有趣和輕量。我們要想繼承之前版本做得好的地方,首先就要明白這三個詞代表的是什么。

  • 有用:作為一款在用戶電腦桌面上的加速控件,小火箭必須能起到加速的作用,這是它的立足點;
  • 有趣:競品的桌面控件僅僅滿足了有用,在趣味上不足,而小火箭這個形態(tài)本身就是希望用一個游戲化的形態(tài)讓用戶覺得好玩;
  • 輕量:因為常駐桌面,所以小火箭必須很輕、很簡單,絕不能騷擾用戶,否則用戶會毫不猶豫地退出和卸載。

這三點首先滿足的是用戶價值,只有用戶愿意用、喜歡用,小火箭才有可能給我們帶來更多的商業(yè)價值。

這種基于核心關(guān)鍵字的設(shè)計思想,也適用于創(chuàng)新型產(chǎn)品,而這幾個關(guān)鍵字,正應(yīng)該由前面的Why階段的分析得出的。我們在改版前重新思考后,覺得和原先的關(guān)鍵字并不沖突,所以繼續(xù)沿用了下來。

2.關(guān)鍵路徑

基于小火箭的核心關(guān)鍵字,我們繼續(xù)擴展出了現(xiàn)在是如何做、之后該如何改的思路。

僅僅是繼承和優(yōu)化原先的優(yōu)點是不行的,我們基于這次改版的核心產(chǎn)品目標(biāo)——使用率,詳細(xì)分析了為什么用戶會喜歡用或者不想用的原因,逐個給出解決辦法。

這些細(xì)致的解決辦法是怎么得出的?

當(dāng)然不是拍腦袋就能想出來的,其實全部和前面Why階段的分析有關(guān):比如要強化能力感知是分析自身問題得出的;比如前面小火箭要旋轉(zhuǎn)、要燃燒等這些酷炫的效果,是因為我們的用戶群體關(guān)鍵字是游戲、娛樂和個性;比如加速智能提醒,是因為競品這點做得更好,等等……

千萬不要小看Why和How這兩個階段的分析,做還是沒做,做得好還是不好,真正有經(jīng)驗的設(shè)計師從你的最終設(shè)計呈現(xiàn)上一眼就能看出來,你前期的思考偷懶了,那就用后面的設(shè)計工作量來補吧。

磨刀不誤砍柴工,俗話說得確實好。

三、What階段

這一階段包含兩個部分:第一部分是設(shè)計師們最熟悉的設(shè)計輸出;第二部分是需要意識、勇氣和能力建設(shè)的設(shè)計驗證。

1.設(shè)計輸出

我把這個部分需要輸出的內(nèi)容做了個簡單的整理:

(1)主流程圖:

在畫交互框架前,建議新人交互設(shè)計師(無論是新入行還是新加入一個領(lǐng)域)都先畫一下主流程圖,可以避免犯一些低級的流程錯誤;

(2)交互框架:

這是交互稿的主要呈現(xiàn)形式,在騰訊內(nèi)部,交互稿主要是用一整張靜態(tài)圖呈現(xiàn)的,里面包含產(chǎn)品目標(biāo)、設(shè)計目標(biāo)的說明,以及所有界面的黑白稿和交互說明;

  • 主流程交互:對應(yīng)主流程圖,把這塊的交互先畫出來,評審之后再畫下一步;
  • 新裝流程:如果是軟件,那新安裝這一步的流程必不可少;
  • 新手引導(dǎo):這一步雖然不是必須的,但如果功能比較復(fù)雜或是新版功能改動多,那還是要考慮;
  • 分支流程:除了上面三種流程之外,剩下的分支流程界面;
  • 異常狀態(tài):空狀態(tài)、網(wǎng)絡(luò)異常、網(wǎng)頁404等,一定要有一個異常狀態(tài)檢查表,不要遺漏這類界面;
  • 動畫原則:如果有界面動畫,那在做交互的時候就要考慮到,提前和視覺同學(xué)溝通好,在稿件中做簡單的描述或展示。

(3)視覺界面:

這是視覺稿的主要呈現(xiàn),同樣是用一張大的PSD把所有界面、界面名稱陳列出來:

  • 主風(fēng)格定義:這是第一步,視覺設(shè)計師會和交互設(shè)計師溝通好,選擇幾個主要的界面來設(shè)計主風(fēng)格,評審之后再畫下一步;
  • 主圖形:界面中有時需要一些大的主圖形,如啟動閃屏、首頁大圖等,需要重點設(shè)計,一般會和第一步一起做出風(fēng)格;
  • 主要界面:前兩步確定后,設(shè)計師會根據(jù)交互稿繼續(xù)補充主要的視覺界面;
  • 次要界面:這一步需要注意,不是所有的界面都需要設(shè)計,有些重復(fù)性的、控件可復(fù)用的界面可以讓開發(fā)根據(jù)交互稿進行拼湊組合,但是視覺設(shè)計師得給出完整的標(biāo)注規(guī)范;
  • 控件狀態(tài):按鈕狀態(tài)、下拉、進度條等等都需要視覺定義;
  • LOGO設(shè)計:LOGO的設(shè)計時間會比較長,一般在項目前期就會啟動命名和設(shè)計流程,這里還會影響到主圖形的設(shè)計。

(4)高保真Demo:

我在開發(fā)思維那篇中提過,只有交互稿和視覺稿是不夠的,要想保證重要產(chǎn)品能夠完整呈現(xiàn)你的設(shè)計,最好有高保真Demo來給老板、客戶和開發(fā)同學(xué)進行展示:

1)動畫Demo:用AE或Flash這類動畫軟件做演示,一般不是可交互的;

2)高保真原型:用Principle、Framer、Axure或者Proto.io做的交互原型,一般會用視覺稿進行切圖制作,可交互,幾可亂真;

3)動畫說明書:我在開發(fā)思維那篇中有提到,這是寫給開發(fā)同學(xué)看的詳細(xì)動畫分解,有助于他們 1:1 還原你的動畫設(shè)計。

2.設(shè)計驗證

這一部分的重要性我在文章開頭已經(jīng)強調(diào)過了,它關(guān)系到設(shè)計的還原以及設(shè)計是否有效,值得每一位有志于提高自己設(shè)計水平的設(shè)計師認(rèn)真對待,設(shè)計不是搞藝術(shù),只有經(jīng)得起市場檢驗的設(shè)計才是真正好的設(shè)計。

  1. 設(shè)計走查:從開發(fā)同學(xué)根據(jù)設(shè)計稿和Demo做出第一版成品之后,交互和視覺同學(xué)就要開始檢查開發(fā)的還原程度,把不對的地方整理后列成一份圖文并茂的設(shè)計走查文檔,將開發(fā)效果和設(shè)計稿進行對比說明,并且給出修改的優(yōu)先級;
  2. 可用性測試:這個步驟可能會在原型設(shè)計階段就做,也可以放在開發(fā)出測試版之后做,取決于這款產(chǎn)品的重要程度;
  3. 專家測試:讓設(shè)計專家、產(chǎn)品專家和資深用戶來體驗產(chǎn)品,提出改進意見。產(chǎn)品較小或者資源有限的時候,會用這個步驟替代可用性測試;
  4. 用戶內(nèi)測:在產(chǎn)品正式上線前,可以用開發(fā)版給熱心用戶或公司內(nèi)部用戶進行小規(guī)模測試,收集穩(wěn)定性Bug和設(shè)計問題;
  5. 用戶訪談:常和可用性測試一起做,除了讓用戶體驗產(chǎn)品問題,還可以進行深入訪談,了解目標(biāo)用戶的使用場景、使用習(xí)慣以及對產(chǎn)品的觀感;
  6. 灰度上線數(shù)據(jù)驗證:產(chǎn)品剛上線時,可以使用灰度下發(fā)或者少量放號的方式,讓部分用戶先開始測試,并且收集他們的啟動量、使用率等指標(biāo)的變化,如果出現(xiàn)大規(guī)模異常,就要及時停止上線并檢查問題;
  7. 上線數(shù)據(jù)跟進:產(chǎn)品上線后,產(chǎn)品經(jīng)理和設(shè)計師還需要定期觀察數(shù)據(jù),一個是上線數(shù)據(jù)需要一定時間之后幾個指標(biāo)才會穩(wěn)定,另一個是防止出現(xiàn)一些Bug和設(shè)計問題,在影響擴大之前應(yīng)該快速解決;
  8. 滿意度調(diào)查:產(chǎn)品上線后(迭代型的產(chǎn)品在上線前也要),需進行問卷式的滿意度調(diào)查,收集用戶對于產(chǎn)品的評價。

我們的小火箭改版設(shè)計,在上線前就做了小范圍的用戶測試,并收集了他們對新版設(shè)計的評價。

可以看出,他們對于如此多的設(shè)計改動點并沒有不適應(yīng),對新版的設(shè)計非常認(rèn)可,我們也就能夠非常放心地將產(chǎn)品正式上線了。

后來的數(shù)據(jù)也非常好,用戶的啟動率和使用次數(shù)都有大幅提升,再次驗證了這次改版設(shè)計的有效性。

對這塊設(shè)計呈現(xiàn)感興趣的同學(xué),可以參看之前的視覺思維部分的文章:

交互設(shè)計師應(yīng)具備的技能樹(4) :交互設(shè)計師的視覺思維

三、設(shè)計流程庫

上面介紹的主要是我們團隊在使用的設(shè)計流程,僅供參考,相信你們也有自己的一套系統(tǒng)的設(shè)計流程。除此之外,我們平時還要多注意收集一些設(shè)計流程,有更好的地方我們可以及時地進行迭代和改進,這就是我說的眼界。

典型的流程當(dāng)然不止下面三個,從BAT等各大互聯(lián)網(wǎng)公司的設(shè)計團隊中你還可以找到更多。

1.目標(biāo)導(dǎo)向的設(shè)計過程

在《About Face 4:交互設(shè)計精髓》中,艾倫·庫伯(Alan Cooper)首次提出了目標(biāo)導(dǎo)向的設(shè)計過程,對用戶體驗設(shè)計領(lǐng)域造成了重大影響。我認(rèn)為,就算到如今,這個流程里也依然有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

2.五層結(jié)構(gòu)的思考維度

加瑞特(Garrett, J.J)在《用戶體驗的要素》中提出的用戶體驗五要素,除了可以被用來理解在整個設(shè)計過程中幾位角色的分工和思考維度的不同,同樣也可以作為設(shè)計流程的指導(dǎo)。

知乎@尤文文 在《國內(nèi)知名 UED 團隊的設(shè)計流程是怎樣的?》問題下的回答很有啟發(fā)性,這五層結(jié)構(gòu)其實就是一套完整的設(shè)計流程。

https://www.zhihu.com/question/20952073/answer/30922866

3.用戶體驗地圖

我在用戶思維那篇文章中已經(jīng)介紹過用戶體驗地圖這種方法,它其實是可以作為一套設(shè)計流程來使用的,你可以參考更詳細(xì)的介紹。

1.《用戶調(diào)研必修課:用戶體驗地圖完全繪制手冊》

譯者:特贊(Tezign)

https://www.uisdc.com/user-research-ux-map

2.《以干貨開場,如何有效地做用戶體驗地圖》

作者:星玫

https://zhuanlan.zhihu.com/p/19740500

相關(guān)閱讀

交互設(shè)計師應(yīng)具備的技能樹(1):產(chǎn)品思維

交互設(shè)計師應(yīng)具備的技能樹(2):設(shè)計師的用戶思維

交互設(shè)計師應(yīng)具備的技能樹(3):設(shè)計師的邏輯思維

交互設(shè)計師應(yīng)具備的技能樹(4) :交互設(shè)計師的視覺思維

交互設(shè)計師應(yīng)具備的技能樹(5):交互設(shè)計師的開發(fā)思維

交互設(shè)計師應(yīng)具備的技能樹(6)| 如何積累交互模型?

交互設(shè)計師應(yīng)具備的技能樹(7)| 設(shè)計師要懂用戶心理

交互設(shè)計師應(yīng)具備的技能樹(8) | 平臺規(guī)范有什么用?

 

作者:WingST(微信公眾號:落羽敬齋),騰訊MIG高級交互設(shè)計師,9年從業(yè)經(jīng)驗的資深互聯(lián)網(wǎng)人。

本文由 @WingST 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自 Pexels,基于 CC0 協(xié)議

更多精彩內(nèi)容,請關(guān)注人人都是產(chǎn)品經(jīng)理微信公眾號或下載App
評論
評論請登錄
  1. 落羽敬齋 何意?。?/p>

    來自廣東 回復(fù)
  2. 我放棄這個東西的原因,第一我配置夠,第二,一直在最上層影響我視覺和操作。

    回復(fù)
  3. 老鐵,你個人微信撩下唄~~ ??

    來自上海 回復(fù)