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產(chǎn)品運(yùn)營
做了那么多運(yùn)營項(xiàng)目，你真的了解它嗎？

做了那么多運(yùn)營項(xiàng)目，你真的了解它嗎？

做項(xiàng)目必然涉及到團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)溝通，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)小團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不足。作者做了很多的運(yùn)營項(xiàng)目，復(fù)盤的時(shí)候深有感觸，并從目的理解、項(xiàng)目的三個(gè)階段四種呈現(xiàn)、項(xiàng)目的價(jià)值的這三個(gè)方面表達(dá)了自己的見解，我們一起來學(xué)習(xí)一下吧！
產(chǎn)品運(yùn)營
項(xiàng)目運(yùn)營：運(yùn)營副業(yè)團(tuán)隊(duì)的九字真經(jīng)和六大體系

項(xiàng)目運(yùn)營：運(yùn)營副業(yè)團(tuán)隊(duì)的九字真經(jīng)和六大體系

#本文為人人都是產(chǎn)品經(jīng)理《原創(chuàng)激勵(lì)計(jì)劃》出品。 利用空閑時(shí)間來推廣產(chǎn)品或服務(wù)、以獲取一定傭金的團(tuán)隊(duì)，一般稱之為“副業(yè)團(tuán)隊(duì)”。這一模式雖然相對(duì)常見，但想做得好卻不...
業(yè)界動(dòng)態(tài)
教育行業(yè)實(shí)操分享：從零開始做教育行業(yè)的項(xiàng)目運(yùn)營（上）

教育行業(yè)實(shí)操分享：從零開始做教育行業(yè)的項(xiàng)目運(yùn)營（上）

本篇為上，主要圍繞項(xiàng)目調(diào)查和人群分析進(jìn)行梳理和歸納，預(yù)計(jì)中圍繞產(chǎn)品分析、梳理方案和誘餌制作分享，下圍繞渠道引流、人群分層、留存轉(zhuǎn)化分享。 由于項(xiàng)目不是我本人...
產(chǎn)品運(yùn)營
遇到陌生領(lǐng)域的項(xiàng)目時(shí)，謹(jǐn)記這五部曲

遇到陌生領(lǐng)域的項(xiàng)目時(shí)，謹(jǐn)記這五部曲

幾乎每個(gè)設(shè)計(jì)師都會(huì)遇到的場景：新接手一個(gè)項(xiàng)目，但對(duì)這個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域情況了解不多，不知道該從哪下手開始找設(shè)計(jì)方向。比如：24K純直男設(shè)計(jì)師遇到美妝項(xiàng)目、單身狗設(shè)計(jì)師...
產(chǎn)品運(yùn)營
運(yùn)營操盤方法論（上）：加入新項(xiàng)目，如何制定戰(zhàn)略工作？

運(yùn)營操盤方法論（上）：加入新項(xiàng)目，如何制定戰(zhàn)略工作？

由于新團(tuán)隊(duì)新產(chǎn)品都處于從零到1階段，發(fā)揮性、創(chuàng)造性相對(duì)于前兩者會(huì)有更多空間；而我本人對(duì)于新項(xiàng)目產(chǎn)品運(yùn)營有三年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這里我會(huì)系統(tǒng)性地總結(jié)，我對(duì)于該階段運(yùn)營工...
產(chǎn)品運(yùn)營
運(yùn)營思路之如何做好一個(gè)新項(xiàng)目

運(yùn)營思路之如何做好一個(gè)新項(xiàng)目

不論過程如何艱辛，只有實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，運(yùn)營的價(jià)值才能夠得到體現(xiàn)。 運(yùn)營同學(xué)在一家公司里面做產(chǎn)品運(yùn)營時(shí)，無外乎兩種運(yùn)營，一種是已有業(yè)務(wù)的運(yùn)營工作，另外一種是全新業(yè)...