找工作時(shí)，我們都希望自己能進(jìn)一個(gè)大公司，畢竟大公司的資源、福利都是小公司不能比的。但條件有限情況下，進(jìn)入了小公司，是不是就意味著沒(méi)有未來(lái)呢？這篇文章，我們看看作者是怎么說(shuō)的。

周末在給媳婦剝核桃，鄰居來(lái)訪詢問(wèn)：他的孩子，一個(gè)即將從二本學(xué)校畢業(yè)的年輕人，已經(jīng)應(yīng)聘到一家僅有十幾個(gè)人的小公司，擔(dān)任產(chǎn)品實(shí)習(xí)生。他的日常工作包括照抄其他公司的產(chǎn)品資料、做會(huì)議記錄，以及簡(jiǎn)單畫些圖形。這樣的工作內(nèi)容，讓這位年輕人對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生了疑慮，他覺(jué)得自己既沒(méi)前途又沒(méi)興趣，想要換崗，卻又迷茫于不知該何去何從。

01 基礎(chǔ)工作的定義

在我工作的這么多年，我?guī)н^(guò)好幾個(gè)徒弟，也有半個(gè)月就出師自己獨(dú)立就能負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)線的，也有 3 個(gè)月試用期不到，然后就被辭退的。每個(gè)人的情況不一樣，很多的時(shí)候不能一概而論，但有一點(diǎn)：產(chǎn)品經(jīng)理是以解決問(wèn)題為優(yōu)先，你能解決問(wèn)題，你就是好手。你要把這個(gè)問(wèn)題如何解決，取決于你打算怎么解決，和想要什么結(jié)果。

大概是在 2020 年，我在一家創(chuàng)業(yè)公司里做設(shè)計(jì)，突然一個(gè)出差回來(lái)的同事和我說(shuō)：虎哥，我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在做的工作和一個(gè)新的崗位很相似，叫產(chǎn)品經(jīng)理。不單是在干產(chǎn)品和交互的事情，還要協(xié)同研發(fā)實(shí)現(xiàn)，還有就是要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行全流程的管理。哇偶，產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)詞，和這段描述真的好新穎啊。百度了一下，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的世界，然后我就堅(jiān)定了自己要做產(chǎn)品經(jīng)理的這個(gè)職業(yè)。

在最開(kāi)始做的時(shí)候，就是從最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始做，原型不會(huì)畫，那就從最基本的抄開(kāi)始。淘寶抄了一個(gè)禮拜，易趣網(wǎng)和當(dāng)當(dāng)網(wǎng)抄了一個(gè)禮拜，QQ 商城抄了一個(gè)禮拜，其他還有什么好樂(lè)買、麥包包之類的。當(dāng)時(shí)還不懂使用Axure這種原型軟件，如果一開(kāi)始上手直接用PS又太過(guò)于精細(xì)化，所以當(dāng)時(shí)就使用 Excel 來(lái)畫原型框架，在確認(rèn)大概布局之后，在確認(rèn)頁(yè)面內(nèi)容擺放之后，然后在開(kāi)始做詳細(xì)的界面設(shè)計(jì)。這份工作內(nèi)容做了起碼得有兩個(gè)月，而且當(dāng)時(shí)沒(méi)有其他的任務(wù)，就是對(duì)著畫。因?yàn)橐膊欢裁唇换ィ褪莿e人做的好，我這邊就開(kāi)始照抄。

我當(dāng)時(shí)也別不理解為什么一開(kāi)始要做這么大量的重復(fù)性工作，不應(yīng)該是以確認(rèn)一個(gè)平臺(tái)為目標(biāo)，主要抄襲他就好了嗎。后面我在學(xué)習(xí)劉文智老師的課程：《產(chǎn)品經(jīng)理深入淺出》中理解了一點(diǎn)：基礎(chǔ)的人做基礎(chǔ)的事情，基礎(chǔ)做好了，后面就不用在為基礎(chǔ)發(fā)愁。當(dāng)我刻意的強(qiáng)化了自己的基礎(chǔ)之后，后面在去畫原型，我腦中自然的就有了基礎(chǔ)的概念。

在我后面一份工作離開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的領(lǐng)導(dǎo)給我說(shuō)了一句話：你的基礎(chǔ)很好，后面就是提升自己的洞察力和思維。我的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)有著 20 年研發(fā)經(jīng)驗(yàn)的大拿，屬于中國(guó)第一代程序員，他給予了我一個(gè)非常中肯的建議，這個(gè)建議一直持續(xù)在引導(dǎo)著我。

從大公司離開(kāi)后，我入職了一家小型的創(chuàng)業(yè)型公司做產(chǎn)品經(jīng)理，這里說(shuō)句給自己長(zhǎng)臉的話：我當(dāng)時(shí)的水平直接去做主管是沒(méi)有問(wèn)題的。我以為我自己也野路子出身，自學(xué)了一些規(guī)范就夠厲害的，沒(méi)想到這家公司啥都沒(méi)有。我在這家公司提前轉(zhuǎn)正的原因就一句話：我把公司這套研發(fā)了兩年的系統(tǒng)，做了規(guī)范的PRD文檔，一共 600 多頁(yè)，不含圖。

是的，你沒(méi)有看錯(cuò)，是 600 多頁(yè)不含圖的產(chǎn)品交互功能應(yīng)用說(shuō)明書。畢竟我前面已經(jīng)做了幾十個(gè)應(yīng)用的文檔撰寫工作，從業(yè)務(wù)場(chǎng)景、到用戶角色、到功能流程、到落地定義、到交互判斷、到結(jié)果展示，都有了非常深刻的認(rèn)知和理解。并且，我日常也習(xí)慣學(xué)習(xí)，會(huì)鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，所以做這些事情真的是錯(cuò)錯(cuò)有余。

02 十年后依然是普遍的基礎(chǔ)工作

我和小朋友說(shuō)：現(xiàn)在和你說(shuō)那么多，你肯定會(huì)覺(jué)得沒(méi)有興趣。但十年前我的工作，就是你現(xiàn)在的工作。社會(huì)發(fā)展的很快，技術(shù)進(jìn)步的也很快，但無(wú)論是十年前還是現(xiàn)在，產(chǎn)品經(jīng)理的基礎(chǔ)工作依然是文檔。

為什么會(huì)是這樣呢？

一方面一般性產(chǎn)品經(jīng)理現(xiàn)在就是一個(gè)低門檻的工作，誰(shuí)都能做。網(wǎng)傳的一個(gè)笑話：如果你什么都不會(huì)做，那你就去做產(chǎn)品經(jīng)理吧。

另外一方面即便你在一些專業(yè)性很強(qiáng)，崗位要求能力很高的產(chǎn)品經(jīng)理崗位上，基礎(chǔ)的工作依然是你能力展示的本錢。內(nèi)容是相互交互的表達(dá)，富有個(gè)人意見(jiàn)的表達(dá)、審美的判斷、決策的定義，無(wú)論是在哪個(gè)行業(yè)，或者是哪個(gè)崗位，只要有工作要做，那么內(nèi)容輸出是必不可少的。而你，拿結(jié)果去做展示的過(guò)程中，內(nèi)容如何輸出，就是決定了你是否能盡快、有效的輸出的基礎(chǔ)。

所以說(shuō)，前期的枯燥，是為了享福做鋪墊。

小朋友不服氣，這樣的工作有什么意義呢？AI 都可以解決，我現(xiàn)在用 AI 都能一鍵生成，何必還要自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去撰寫。

聽(tīng)到這話，我其實(shí)還是挺開(kāi)心的，畢竟小朋友還有在認(rèn)真的學(xué)習(xí)新技術(shù)。我遞給了他幾個(gè)核桃，然后我說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)，手機(jī)號(hào)注冊(cè)有幾個(gè)邏輯定義啊。你能不能現(xiàn)在給我想出來(lái)最少三個(gè)，只要手機(jī)號(hào)注冊(cè)這一個(gè)環(huán)節(jié)，其他的都不要。

小朋友：就是填寫啊，然后寫密碼啊，然后就成功了啊。

我說(shuō)：首先我只要手機(jī)號(hào)注冊(cè)這一個(gè)條件，其他的都不要，這個(gè)你就沒(méi)有說(shuō)清楚；其次，產(chǎn)品定義功能是做條件、場(chǎng)景和交互、結(jié)果的說(shuō)明，你就說(shuō)一個(gè)填寫。那你讓研發(fā)怎么實(shí)現(xiàn)？測(cè)試怎么給你結(jié)論呢？

小朋友想了一下：就是判斷一下手機(jī)號(hào)啊，收到短信啊。從前面的自信表達(dá)，到現(xiàn)在的猶猶豫豫，小朋友已經(jīng)沒(méi)有了最開(kāi)始的不服氣。

我說(shuō)：先定義大陸地區(qū)的手機(jī)號(hào)，這是一個(gè)條件吧；然后定義 1 開(kāi)頭，這是 一個(gè)條件吧；然后定義必須是 11位字符，一個(gè)字符等于一個(gè)數(shù)字/字母/符號(hào)，一個(gè)漢字等于兩個(gè)字符，這是一個(gè)條件吧；然后定義純數(shù)字輸入，這是一個(gè)條件吧；輸入框應(yīng)有合理的占位符提示：不能為空/不符合手機(jī)號(hào)格式，這是一個(gè)條件吧；輸入時(shí)異常處理的判斷，包括但不僅限于網(wǎng)絡(luò)異常、數(shù)據(jù)異常、系統(tǒng)錯(cuò)誤等情況，應(yīng)該給予提示信息，這是一個(gè)條件吧。

小朋友不說(shuō)話了，打開(kāi)自己的應(yīng)用，點(diǎn)到注冊(cè)界面，開(kāi)始試驗(yàn)我剛才說(shuō)的內(nèi)容。

這個(gè)基礎(chǔ)的工作簡(jiǎn)單嗎？這些內(nèi)容，讓一個(gè)剛開(kāi)始做產(chǎn)品的人來(lái)定義合適嗎？其實(shí)這個(gè)工作，既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單是因?yàn)榻?jīng)過(guò)這數(shù)十年的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展，沒(méi)有什么特別新和高大上的技術(shù)是實(shí)現(xiàn)不了的，但凡是你仔細(xì)找，都能找到合適或類似的場(chǎng)景可以抄襲。不簡(jiǎn)單是因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候你會(huì)下意思的忽略，就像這個(gè)手機(jī)號(hào)注冊(cè)一樣，要么你一邊輸入成功，要么你錯(cuò)誤一次然后成功，那里還會(huì)讓你一步一步的進(jìn)行試錯(cuò)呢？如果是讓用戶這樣試錯(cuò)，用戶肯定在注冊(cè)這個(gè)環(huán)境就全部流失掉了。

但這些內(nèi)容，沒(méi)有人教導(dǎo)你，你就得一步一步的去試驗(yàn)，反復(fù)的是試驗(yàn)出更多的條件，然后做定義那些是可以拿來(lái)使用的。不去自己親自試驗(yàn)過(guò)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，別人隨口說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)都是這么得出來(lái)的。

基礎(chǔ)工作是最簡(jiǎn)單的工作，也是最不簡(jiǎn)單的工作。

在上面的對(duì)話中，有提到什么復(fù)雜和過(guò)于專業(yè)的內(nèi)容嗎？有要求很強(qiáng)的專業(yè)性和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)嗎？有設(shè)定什么過(guò)于復(fù)雜的流程或特定的場(chǎng)景條件嗎？這些都沒(méi)有，只是說(shuō)了一個(gè)最基礎(chǔ)的手機(jī)號(hào)注冊(cè)的要求，并且還只是針對(duì)手機(jī)號(hào)這一個(gè)條件判斷。

我個(gè)人認(rèn)為，這就是基礎(chǔ)工作的表達(dá)，你可以不會(huì)，但這些內(nèi)容是作為一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理，對(duì)知識(shí)面、思維結(jié)構(gòu)、場(chǎng)景定義、產(chǎn)品需求的駕馭能力。有些內(nèi)容是需要常年累月的積累才能夠形成自己的方法論，但有些內(nèi)容就是最基礎(chǔ)、最常識(shí)性的碎片內(nèi)容，沒(méi)有人會(huì)刻意強(qiáng)化。但別人優(yōu)秀的點(diǎn)，就是從點(diǎn)滴中積累出的濃縮內(nèi)容。

但是大多數(shù)人的眼光，看到都是在聚光燈下的那一刻，只看到的是張小龍做出的微信，沒(méi)有看到微信對(duì)話中每一個(gè)細(xì)節(jié)的定義。大眾都以肉眼可見(jiàn)的體力勞動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)衡量腦力勞動(dòng)，而對(duì)看不見(jiàn)摸不著的腦力勞動(dòng)所產(chǎn)生的價(jià)值產(chǎn)生懷疑。

好的產(chǎn)品一定是在流程中通暢、順暢，可以絲滑的遞進(jìn)，不會(huì)因?yàn)楣?jié)點(diǎn)障礙導(dǎo)致用戶中途離開(kāi)。好的產(chǎn)品經(jīng)理一定是一個(gè)好的“銷售冠軍”，小的阻礙積累起來(lái)，就會(huì)毀了這個(gè)產(chǎn)品。

基礎(chǔ)工作的說(shuō)明

事實(shí)上，有很大一部分人對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理的理解不再是：畫原型，寫文檔。而是指點(diǎn)江山，帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)直接切入到市場(chǎng)中，重新定義市場(chǎng)。

實(shí)際上，我們都知道，現(xiàn)在每個(gè)賽道里都有很多的產(chǎn)品，都有很多相同的定義，各自在形態(tài)、流程、業(yè)務(wù)上會(huì)有所相同又不同的地方。

但，優(yōu)秀的產(chǎn)品，并不是一個(gè)全新的產(chǎn)品就叫優(yōu)秀，而是該產(chǎn)品是否順暢地把流程跑通，把信息串通，把需求解決給對(duì)應(yīng)的人群。

那么，企業(yè)中誰(shuí)來(lái)去做這些內(nèi)容？可能是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也可能是某一個(gè)人。那么某一個(gè)人，是你來(lái)做，你如何把各項(xiàng)節(jié)點(diǎn)都定義出來(lái)，并且都給出解決方案。

這里肯定有人要反駁：憑什么是我來(lái)做這些。一個(gè)手機(jī)號(hào)注冊(cè)，能有多難。直接第三方登錄就可以了，何必要搞的自己很高大上。

OK，我覺(jué)得這個(gè)辦法也很好，最簡(jiǎn)單就是最好的流程，產(chǎn)品設(shè)計(jì)本身也不希望有這么復(fù)雜的要求，研發(fā)、測(cè)試，甚至客服都會(huì)覺(jué)得很煩。但這個(gè)需求用另外一個(gè)需求代替了，那下一個(gè)需求也要這樣來(lái)解決嗎？比如 9 月份 AI 在識(shí)別 9.11 和 9.7 誰(shuí)大的時(shí)候出了問(wèn)題。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，產(chǎn)品經(jīng)理如何來(lái)做定義呢？還是說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，丟給算法工程師去解決？

OK，我覺(jué)得這個(gè)辦法也可以，把專業(yè)的事情交給專業(yè)的人去做，每個(gè)人都去負(fù)責(zé)自己對(duì)應(yīng)的職責(zé)范圍。但，針對(duì)這種情況，誰(shuí)來(lái)劃分？誰(shuí)來(lái)定義這個(gè)場(chǎng)景條件。就像一個(gè)產(chǎn)品 4 塊錢，3 個(gè)一起買 只要 10 塊錢，用戶還是用了一張 2 元的減免券。但用戶申請(qǐng)了一個(gè)退款，那是退幾塊錢？

小朋友，已經(jīng)不說(shuō)話了，只在默默的剝核桃了。

你可以有自己的風(fēng)格和方向，也可以憑借自身的邏輯思考、社會(huì)良知與洞察力。然后根據(jù)產(chǎn)品的特色，塑造屬于產(chǎn)品獨(dú)特的魅力與風(fēng)格。

但，這一切的前提是：你有一個(gè)良好的基礎(chǔ)。而不是隨隨便的去做一個(gè)漏洞百出，不斷給用戶造成節(jié)點(diǎn)障礙的產(chǎn)品。在這里你可以使用下 AI 工具啊，看下大模型能夠給一些什么樣的提示?；蛘呤强聪聞e人是怎么做的，列好思維導(dǎo)圖，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)、一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)的去試驗(yàn)，然后去反思別人為什么這樣做，為什么不那樣做；如果我做成 A 模式，別人會(huì)不會(huì)要求使用 B 模式。

當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，基礎(chǔ)的東西可以做，也不必要一直投入。比如你做了三年，還是做這些，那必然是不行的。雖然說(shuō)是混口飯吃，但該提升自己的還得提升自己，該表現(xiàn)自己的還是要表現(xiàn)自己，該去做主導(dǎo)工作的就要去做主導(dǎo)工作。

無(wú)論在大公司還是小公司，無(wú)論哪一行、哪個(gè)崗位，關(guān)鍵是如何正確擺放自己。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，坑很多，路漫漫，但是無(wú)所謂，沒(méi)有關(guān)系，年輕就是資本，逐步積累起來(lái)經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)發(fā)光。但需要一個(gè)時(shí)間和契約。

03 最后

我把剝好的核桃裝到盒子里，拿給小朋友：無(wú)論你以后是不是在做產(chǎn)品經(jīng)理，或者是說(shuō)你是在這種小公司學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或者去了大公司自己主導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，你要清楚一件事情：你是為了自己工作。

很多的公司就是在做基礎(chǔ)的信息，但一定是有人來(lái)做，無(wú)論是你還是其他人，你可以不去做，但你一定要清楚里面的邏輯關(guān)系，這樣你才不會(huì)被別人忽悠。大公司當(dāng)然有著完善的文檔流程，有著近乎詳細(xì)的操作說(shuō)明。但這些內(nèi)容沒(méi)有人會(huì)去教導(dǎo)你，你得自己去想。小公司會(huì)更能夠鍛煉人，因?yàn)槟阋鲆粋€(gè)全面手，無(wú)論是文檔的撰寫能力，畫圖的交互能力，部門之間與人的溝通能力，解決問(wèn)題的能力和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力。你可以吃更多的苦，也會(huì)更快的成長(zhǎng)。但目前，你能做的就是基礎(chǔ)工作。

一個(gè)能夠獨(dú)立思考的人，他必然有很扎實(shí)的基礎(chǔ)底蘊(yùn)在。他不僅僅是會(huì)寫文案，更懂得如何思考，并且能夠?qū)W以致用，把這些事情轉(zhuǎn)化為自己的能力。

如果你還沒(méi)有成為大拿，那你就是在成為大拿的路上。

再回到最開(kāi)始的問(wèn)題：到一家小公司去做產(chǎn)品經(jīng)理還有前途嗎？

你的人生路線，全憑你自己掌控。如果你覺(jué)得不行，馬上斷舍離，離開(kāi)這個(gè)環(huán)境，去換到另外一個(gè)環(huán)境讓自己成長(zhǎng)。如果自己不能獨(dú)立成長(zhǎng)，那你就換到一個(gè)周圍都是人才的環(huán)境，“讓”大家協(xié)助你成長(zhǎng)。

你的每一步，都是在走你自己的路。