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AI人工智能
當(dāng)虛擬人學(xué)會玩“狼人殺”:一次由大模型帶來的智能體變革

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本文圍繞多技術(shù)融合的虛擬人技術(shù),把握三個主題:虛擬人技術(shù)框架、多虛擬人互動框架、虛擬人玩轉(zhuǎn)Among Us,聚焦于如何利用大模型來驅(qū)動虛擬人,并結(jié)合 AI 智能體的概念和技術(shù)進行架構(gòu)設(shè)計。
業(yè)界動態(tài)
聲網(wǎng)閉門研討會 | 探討 AIGC 行業(yè)應(yīng)用與創(chuàng)新場景方向

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AI 技術(shù)的蓬勃發(fā)展,為各行各業(yè)的內(nèi)容生產(chǎn)方式揭開了新的篇章,不管是文本領(lǐng)域還是音視頻領(lǐng)域,AIGC 的加入,無疑為這些領(lǐng)域開拓了更具創(chuàng)意、更具可能性的探索空間。
AI人工智能
在教育行業(yè)下,ChatGPT的應(yīng)用場景如何

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ChatGPT 結(jié)合各種海量書籍、網(wǎng)站、論壇等資源,能為不同的學(xué)習(xí)群體提供對應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。那么 ChatGPT 會對未來的教育有何改變呢?本文將從 ChatGPT 的教育性,影響性和長期發(fā)展性等方面入手,淺析 ChatGPT 對教育的影響,希望本篇文章能對你有所啟發(fā)。