越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始在B站學(xué)習(xí)，B站不再是二次元青年聚集的一個(gè)小圈子。本文從三個(gè)角度解讀B站是如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍，逐步破圈的。

2019年4月央視網(wǎng)發(fā)表了一篇名為《知道嗎？這屆年輕人愛(ài)上B站搞學(xué)習(xí)》的新聞，公開(kāi)表示“沒(méi)那么二次元的B站，正成為年輕人學(xué)習(xí)的首要陣地”，并稱B站是“Z世代的新式社交型學(xué)習(xí)平臺(tái)”。

央視網(wǎng)這么說(shuō)不是沒(méi)有理由的，我統(tǒng)計(jì)了B站跟學(xué)習(xí)相關(guān)的一些標(biāo)簽，核心話題詞#學(xué)習(xí)#下，已經(jīng)有超過(guò)6億的瀏覽量和百萬(wàn)的話題訂閱數(shù)，關(guān)于“教育”話題的瀏覽也已過(guò)億。

被用戶稱為 “study with me”的學(xué)習(xí)直播，2019年有超4600萬(wàn)人次觀看，總互動(dòng)彈幕數(shù)超3000萬(wàn)。

2019年B站學(xué)習(xí)類UP主數(shù)量同比增長(zhǎng)151%，學(xué)習(xí)視頻播放量同比增長(zhǎng)274%。這些數(shù)據(jù)背后赤果果透露著新一代青少年在B站學(xué)習(xí)的寫實(shí)現(xiàn)狀。

（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)于5月26日，供參考)

知乎上關(guān)于「嗶哩嗶哩上有哪些學(xué)習(xí)資源？」「B站學(xué)習(xí)類up主推薦」的話題從2017年火爆到現(xiàn)在，有上千個(gè)回答，超百萬(wàn)次瀏覽。

盡管B站官方從沒(méi)有刻意宣傳自己是一個(gè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，但這絲毫不妨礙B站的用戶一遍刷彈幕一邊快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

很難說(shuō)B站的學(xué)習(xí)的氛圍是從什么時(shí)候開(kāi)始形成的，相較于大流量平臺(tái)抖音、快手心心念念補(bǔ)貼流量扶持教育創(chuàng)作者，B站發(fā)力學(xué)習(xí)區(qū)開(kāi)拓教育垂類似乎有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

一、B站的學(xué)習(xí)氛圍是怎么形成的？

1. B站學(xué)生群體用戶占比高

數(shù)據(jù)顯示，截至2019年，B站用戶平均年齡21.5歲.

在2019上半年嗶哩嗶哩和其部分競(jìng)品APP 用戶年齡結(jié)構(gòu)對(duì)比圖中，嗶哩嗶哩24歲及以下的用戶占比高達(dá)66.9%，遠(yuǎn)超虎牙直播、愛(ài)奇藝視頻、騰訊視頻等APP 。

24歲及以下人群是正在逐步成為互聯(lián)網(wǎng)使用主力的年輕群體，這個(gè)群體人生中面臨的階段性核心目標(biāo)恰恰是求學(xué)和教育。

2. B站學(xué)習(xí)資源強(qiáng)大

B站的學(xué)習(xí)資源強(qiáng)大體現(xiàn)在無(wú)廣告、資料全、科目多。

B站的知識(shí)內(nèi)容從各學(xué)科課程諸如經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理學(xué)、設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)等學(xué)科到專業(yè)技術(shù)諸如AE、動(dòng)畫(huà)、AI、模型等內(nèi)容均有所覆蓋。

不僅涵蓋范圍廣，還有諸多課程來(lái)源于北大、清華、復(fù)旦、同濟(jì)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)以及國(guó)外的耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、牛津大學(xué)等高等院校。

最讓人感動(dòng)的是，這所有飽含人類智慧的知識(shí)內(nèi)容完全免費(fèi)，觀看過(guò)程里全程還沒(méi)有1秒廣告！用死忠粉的話來(lái)說(shuō)就是“簡(jiǎn)直愛(ài)死這小破站了”！

可以說(shuō)B站是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)最大的在線自學(xué)平臺(tái)之一，它擁有420萬(wàn)個(gè)學(xué)習(xí)視頻，2018年有1827萬(wàn)人在B站學(xué)習(xí)，約是高考人數(shù)的2倍。

顯然，在知識(shí)學(xué)習(xí)這個(gè)板塊，B站所沉淀的學(xué)習(xí)資源種類之多，質(zhì)量之高是流量巨大的抖音和快手現(xiàn)階段都不具備的。

（網(wǎng)易數(shù)讀爬取B站相關(guān)數(shù)據(jù)制作而成的圖表)

3.?彈幕讓學(xué)習(xí)更好玩

正所謂“無(wú)彈幕，不B站“，彈幕是區(qū)別B站跟其他在線視頻播放網(wǎng)站的一個(gè)重要標(biāo)志。

彈幕的實(shí)時(shí)互動(dòng)效果，讓被屏幕隔開(kāi)的諸多個(gè)體有了在同一個(gè)話題下交流的可能，也增加了觀看視頻的樂(lè)趣。

根據(jù)2019年B站年度彈幕統(tǒng)計(jì)，2019年一共發(fā)送了超過(guò)14億條彈幕，大家熟悉的“逮蝦戶”、“前方高能”等流行語(yǔ)，就是出自B站的彈幕體。

當(dāng)B站的彈幕遇到學(xué)習(xí)類視頻，無(wú)論是嚴(yán)肅的學(xué)科知識(shí)，還是街頭的學(xué)霸采訪，歡脫的B站網(wǎng)友都能把它變成一攤歡樂(lè)的文字心情大秀場(chǎng)。

有用彈幕劃學(xué)習(xí)重點(diǎn)的，有用彈幕發(fā)散開(kāi)來(lái)講自己的學(xué)習(xí)困惑的，還有邊吸取知識(shí)精華邊捧哏的……直到心情愉悅不知不覺(jué)地刷完了學(xué)習(xí)視頻，才發(fā)現(xiàn)“我竟然真的在B站上學(xué)習(xí)誒”。

B站彈幕成為新生代年輕人中流行的情感交流方式，讓他們即便身處學(xué)習(xí)的特定環(huán)境下，也能感受到“學(xué)非無(wú)友”的陪伴感和繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

說(shuō)學(xué)習(xí)無(wú)聊的，可能他還沒(méi)有嘗試過(guò)在B站上打開(kāi)彈幕學(xué)習(xí)吧……

4. B站采取多元化內(nèi)容生態(tài)策略

起源于ACG，但多元化的內(nèi)容生態(tài)一直是B站所堅(jiān)持和強(qiáng)調(diào)的方向，其視頻內(nèi)容也從以前的動(dòng)漫為主拓展至目前涵蓋面極廣的各種領(lǐng)域。

2018年7月，嗶哩嗶哩 COO 李旎在 AD TALK 上表示：“B 站目前匯集了 7000 多個(gè)垂直興趣圈層，傳統(tǒng)意義上的二次元內(nèi)容，其訪問(wèn)量目前占 B 站總體的 30%，而生活、娛樂(lè)、時(shí)尚等多元化的興趣圈層已經(jīng)是 B 站的內(nèi)容重頭?！?/p>

2019年上半年，動(dòng)畫(huà)區(qū)的投稿量滑落至第七位，生活、 娛樂(lè)區(qū)異軍突起，音樂(lè)區(qū)和充斥著知識(shí)信息的科技區(qū)逐漸成為投稿的熱門。

無(wú)論是內(nèi)容多元化的拓展還是商業(yè)結(jié)構(gòu)的多元化建設(shè)，B站的內(nèi)容勢(shì)必要延伸到學(xué)習(xí)主流用戶群體喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

二、B站的學(xué)習(xí)區(qū)真的有了！

有了用戶和社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍的沉淀，B站啟動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)的建設(shè)一點(diǎn)也不令人意外。但是直到2019年以前，B站還沒(méi)有獨(dú)立的學(xué)習(xí)區(qū)模塊，諸多的學(xué)習(xí)內(nèi)容合集隱匿在“頻道 ?生活?日常?學(xué)習(xí)”的多層級(jí)頁(yè)面里，不太容易被用戶發(fā)現(xiàn)。

19年8月一個(gè)擁有兩百萬(wàn)粉絲的學(xué)習(xí)類up主聯(lián)合其它7個(gè)泛學(xué)習(xí)類up主創(chuàng)作了一條《B站居然有個(gè)“學(xué)習(xí)區(qū)”？》的視頻，收獲172.2萬(wàn)播放，7.3萬(wàn)點(diǎn)贊，引來(lái)用戶紛紛留言詢問(wèn)學(xué)習(xí)區(qū)在哪里的討論，以及跟風(fēng)式地@陳睿要求創(chuàng)立一個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)。

為了探究B站的學(xué)習(xí)區(qū)上線時(shí)間，我特意去看了一下B站的發(fā)版記錄，歷史發(fā)版信息中并沒(méi)有明確地提到學(xué)習(xí)區(qū)的上線情況，于是我又去咨詢了站內(nèi)的客服，被萌萌噠的B站客服告知“該信息為公司內(nèi)部信息無(wú)法給到小伙伴的QAQ”。

但是根據(jù)B站站內(nèi)用戶投稿的關(guān)于學(xué)習(xí)區(qū)討論的視頻來(lái)看，猜測(cè)學(xué)習(xí)區(qū)的上線時(shí)間是在2020年3月份前后。目前學(xué)習(xí)區(qū)的功能只在移動(dòng)端上可見(jiàn)，PC端暫時(shí)還沒(méi)有上線獨(dú)立的學(xué)習(xí)區(qū)模塊。

現(xiàn)在新的嗶哩嗶哩APP內(nèi)，學(xué)習(xí)區(qū)已經(jīng)悄然提到了首頁(yè)的導(dǎo)航欄里的第6位，成為一個(gè)集合諸多學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)的獨(dú)立分區(qū)。

相較于影視、追番、直播等已經(jīng)比較成熟的分區(qū)，學(xué)習(xí)區(qū)當(dāng)前的視頻內(nèi)容在展現(xiàn)上主要靠平臺(tái)運(yùn)營(yíng)精選，數(shù)量少但內(nèi)容都比較硬核。

在學(xué)習(xí)區(qū)的建設(shè)完成之前，預(yù)期短時(shí)間內(nèi)還不會(huì)完全放開(kāi)給學(xué)習(xí)類up主們。

值得一提的是，學(xué)習(xí)區(qū)里的「精品課程」這個(gè)模塊當(dāng)前收納的課程均為付費(fèi)課程，1B幣=1元，當(dāng)前這個(gè)頁(yè)面下總共收納了35門課程，這些課程主要來(lái)源于知名的個(gè)人講師和知識(shí)類機(jī)構(gòu)。

“課堂”頻道的正式上線是在2019年10月底，彼時(shí)B站專門制作了一個(gè)名為《“不，學(xué)無(wú)束”》的嗶哩嗶哩課堂上線宣傳片來(lái)通告“課堂”的誕生。

B站為什么要做付費(fèi)課程？官方的回答是“希望為大家提供更加優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容“”希望為大家提供更加多樣化的內(nèi)容選擇“，本質(zhì)上這跟B站一貫堅(jiān)持的多元化內(nèi)容生態(tài)策略方向也是一致的。

繼官方課程內(nèi)測(cè)活動(dòng)結(jié)束后，B站還將持續(xù)制作和引入各類型的課程供用戶選擇。

從現(xiàn)有的課程上看，目前B站合作引入課程的機(jī)構(gòu)有小鵝通、豆瓣時(shí)間、十點(diǎn)課堂、向天歌等。

付費(fèi)課程的功能目前只支持定向邀約才能開(kāi)通，有意向上傳課程到學(xué)習(xí)區(qū)精品課程模塊的個(gè)人或機(jī)構(gòu)需要通過(guò)郵件進(jìn)行申請(qǐng)。

（芝士局：BiliBili“課堂”頻道官方賬號(hào))

三、B站的學(xué)習(xí)區(qū)生態(tài)運(yùn)營(yíng)

自2019年8月B站上線#我在B站學(xué)習(xí)#的話題活動(dòng)之后，B站關(guān)于學(xué)習(xí)區(qū)的建設(shè)活動(dòng)就一發(fā)不可收拾，幾乎每個(gè)月都會(huì)穿插著舉辦好幾場(chǎng)知識(shí)領(lǐng)域的話題活動(dòng)，以此鼓勵(lì)學(xué)習(xí)類up主創(chuàng)作投稿視頻。

一些列的活動(dòng)運(yùn)營(yíng)中可以看到B站在不斷強(qiáng)化自己“可以是學(xué)習(xí)站”的屬性，以此來(lái)抓住主流的學(xué)生用戶群體。

（B站知識(shí)向話題招募活動(dòng))

B站關(guān)于學(xué)習(xí)區(qū)的建設(shè)活動(dòng)，核心目標(biāo)主要有兩個(gè)：一是擴(kuò)充站內(nèi)學(xué)習(xí)區(qū)的視頻內(nèi)容投稿數(shù)，二是增加知識(shí)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)作者人數(shù)。

當(dāng)然也會(huì)順便賣賣付費(fèi)的課程，在當(dāng)前精品付費(fèi)課程數(shù)量有限的前提下，B站的學(xué)習(xí)區(qū)并不急著賣課變現(xiàn)，擴(kuò)充學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)容、建立正向的拉新和UGC-PGC的轉(zhuǎn)化才是當(dāng)務(wù)之急。

今年突發(fā)的疫情助推B站在學(xué)習(xí)區(qū)的生態(tài)建設(shè)上向前又邁進(jìn)了一步。

上海市教委宣布，自3月2日起，全市中小學(xué)生將全面開(kāi)啟“空中課堂”教學(xué)。B站成為市教委指定的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)之一，上千名市教委組織的教師涌入B站，利用“直播+點(diǎn)播”的雙渠道，為全市中小學(xué)生提供大量免費(fèi)優(yōu)質(zhì)課程。

B站還聯(lián)合清華大學(xué)、北京大學(xué)光華學(xué)院、學(xué)而思網(wǎng)校、上海格致中學(xué)等上百家高校和教育機(jī)構(gòu)，上線“B站不停學(xué)”的課程專題，提供涵蓋從小學(xué)到高中的義務(wù)教育課程，計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、教師資格證等成人專業(yè)課，還有一些人文藝術(shù)方面的興趣課堂。

這一活動(dòng)不僅豐富了B站學(xué)習(xí)區(qū)的知識(shí)類內(nèi)容、再一次讓大家看到B站的多元化，也很好地培養(yǎng)了用戶的行為習(xí)慣。

對(duì)年輕的用戶群體而言，“上B站學(xué)習(xí)“可能會(huì)在未來(lái)的漫長(zhǎng)時(shí)間段里成為一件順理成章的事情。

B站多元化的內(nèi)容擴(kuò)充和破圈行動(dòng)不斷地刷新著大眾對(duì)它的認(rèn)識(shí)，如果對(duì)B站的認(rèn)知還停留在“二次元”“動(dòng)漫”“游戲”這些標(biāo)簽，恐怕要算是落伍的前浪了。

如今，B站不僅有游戲、動(dòng)漫、影視，連硬核的科技和學(xué)習(xí)區(qū)也都有了，“萬(wàn)物皆可B站”。

B站正在成為一個(gè)跟Youtube類似的綜合型社區(qū)。

早在2018年相關(guān)機(jī)構(gòu)就研究過(guò)Youtube跟B站的差異，結(jié)果發(fā)現(xiàn)二者在內(nèi)容生態(tài)、受眾人群和社交方式上都有較大的相似性，Youtube 已經(jīng)成為全球社區(qū)社交頭號(hào)產(chǎn)品，而B(niǎo)站還正年輕。

作者：田心，微信公眾號(hào)：運(yùn)營(yíng)人手記（ID：Operator-notes），成功孵化百萬(wàn)抖音粉絲矩陣賬號(hào)。

本文由 @田心 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載

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