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線上教育+大模型應(yīng)用場景：課堂教學(xué)效果檢測
大模型的應(yīng)用場景有很多，比如在線教育場景里，我們可以借助大模型來輔助課堂教學(xué)效果檢測。這篇文章里，作者就做了分享，一起來看看吧。
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線上教育+大模型應(yīng)用場景一：出題
大模型正在加速與各行各業(yè)的融合，其中，在線上教育領(lǐng)域，大模型的加持或許可以解決批量生產(chǎn)題目以及優(yōu)化題目質(zhì)量的難點。一起來看看本文的分享。
線上公開課打磨實戰(zhàn)方法論：讓產(chǎn)品的承諾與對方的渴望完美相遇
編輯導(dǎo)讀：在線教育最重要的就是課程質(zhì)量，在這個產(chǎn)品高度同質(zhì)化的市場中，如何靠課程質(zhì)量取勝呢？本文作者根據(jù)自身工作經(jīng)驗，對如何打磨在線教育課程展開分析，希望對...
運營人如何轉(zhuǎn)型線上教育，落地執(zhí)行社群招生方案
由于疫情的原因，大家大多隔離在家沒什么事可做，導(dǎo)致線下教育機(jī)構(gòu)需求萎縮，而K12線上教育行業(yè)迎來了新的一波機(jī)遇，像猿輔導(dǎo)、學(xué)而思、瓜瓜龍等線上的項目都火了。因此...
5萬名學(xué)生轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上，成功率80%，我們是這么做的
面對線上機(jī)構(gòu)的“豪搶明奪”，如何成功穩(wěn)住客戶？怎樣讓學(xué)生和家長體驗到媲美甚至超越線下的服務(wù)？員工在家辦公，如何提高辦公和管理效率，以快速匹配組織的變化？
最近...
疫情之下，互聯(lián)網(wǎng)教育跨界激戰(zhàn)
當(dāng)中小學(xué)校與高等院校開學(xué)之日來臨，但疫情仍未退散，互聯(lián)網(wǎng)教育成了這些學(xué)校進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)的不二之選，各種互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品潮涌而來，開啟了激烈的用戶爭奪戰(zhàn)。
前不久...
線上教育引流課如何做裂變與轉(zhuǎn)化？
對線上課程來說，最重要的運營步驟莫過于獲客與轉(zhuǎn)化，而本文提到的線上課程就以裂變方式獲客，并通過社群運營承接流量實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，更多操作要點與細(xì)節(jié)詳見本文哦~
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線上瘋狂蠶食，文化類培訓(xùn)班的出路在哪？
成也蕭何敗也蕭何，正因為大家都擠進(jìn)了線上教育這條賽道，僧多粥少，未來，突圍的難度也就加大了。等疫情結(jié)束后，素質(zhì)類、藝術(shù)機(jī)構(gòu)仍然可以正常開展線下課，但對于文化...