產(chǎn)品經(jīng)理的需求和需要
編輯導(dǎo)語:產(chǎn)品經(jīng)理如何識別用戶的需求(need)與需要(want)?作者通過自己的經(jīng)驗和理解為我們分享了產(chǎn)品經(jīng)理對用戶需求與需要的認(rèn)識以及更好地分析用戶需求的方法,推薦想要了解產(chǎn)品經(jīng)理知識的小伙伴閱讀,一起來看。
產(chǎn)品經(jīng)理如何識別用戶的需求(need)與需要(want)?
我在前司的時候,要負(fù)責(zé)帶幾個產(chǎn)品同學(xué),有一段時間一直很頭痛于他們不知道明確用戶提出的需求,反而沉迷于某些具體功能的實現(xiàn),于是我們花了蠻長時間來討論“需求”和“需要”。今天也剛好借機(jī)聊聊我對“需求”與“需要”的理解。
一、誰不想要一匹更快的馬呢?
產(chǎn)品經(jīng)理很喜歡用福特那句“我想要更快的馬”來描述,理解用戶提出的“需求”而非“需要”的重要性,由于大多數(shù)潛在的消費者,無法表達(dá)出自己內(nèi)在真實所需求(need)的事物,只能用已知信息描述出那些外在需要(want)的事物。所以,通過各種方法與手段找到“藏在表面信息之下”的真實信息,是產(chǎn)品經(jīng)理最重要的能力之一。
但是在某種意義上,“需求”與“需要”又很容易進(jìn)行理解,比如有的人是為了生存所以需要工作,有的人是為了果腹所以需要吃飯,有的人是為了財富自由所以需要買彩票,在這三個語境之中,前者都是人們內(nèi)在的真實需求(need),而后者則是他們所表達(dá)出來的外在需要(want)。
對于產(chǎn)品經(jīng)理而言,弄清楚“需求”與“需要”的邊界關(guān)系就十分重要了,需要(want)是那些具體的,外在的,有指向性的解決方法,需求(need)則是那些內(nèi)在的,指引行為的真實原因。
之所以產(chǎn)品經(jīng)理有著不同能力區(qū)分的很重要原因之一,就是因為我們所說的“產(chǎn)品需求分析”并不是單一的因果關(guān)系,并不是用戶說 A 就解決 A,說 B 就搞定 B,而是需要結(jié)合用戶身處的真實場景,在真實的行為動機(jī)基礎(chǔ)之上,結(jié)合提供解決方案所需要耗費的成本進(jìn)行綜合考量。
如果產(chǎn)品經(jīng)理不仔細(xì)分析用戶需求,就很容易走入“聽風(fēng)就是雨”的循環(huán)中,陷入一邊抱怨“為什么我已經(jīng)滿足了用戶想吃面,想吃餃子,想吃花卷,想吃米飯等各種定制化需求,但是用戶還是要吃各種新的”,又要一邊著手滿足用戶提出“下一道定制菜品的需求”的死亡循環(huán)里面。
這樣的結(jié)果,要么做出的功能只能在單一層面解決用戶所遇到的問題,要么解決了一個壓根不存在的場景中問題的解決方法。
二、正確認(rèn)識需求收集的過程
有一些同行也會用一些奇怪的比喻來描述自己挖掘需求的場景。比如在表述挖掘需求的時候,喜歡用“引出”和“捕捉”這樣的形容詞來描述自己是怎么挖掘用戶需求的,但這樣的形容詞會給我們一種錯覺,“需求已經(jīng)真實地存在于某個地方,我們只需要讓用戶幫助我們把需求解釋清楚,然后把需求整理輸出就完事了”。
實際上,很多需求并不那么容易想到,這也就是為什么產(chǎn)品經(jīng)理不應(yīng)該指望用戶自己能夠清晰地描述出自己的需求的原因。
在 Suzanne Robertson 這篇論文Requirements Trawling: techniques for discovering requirements中,使用了 Trawling(拖網(wǎng)捕撈)這個詞來描述收集需求的過程(用“捕撈”這個詞蠻有意思的),那就讓我簡單聊聊“拖網(wǎng)捕撈”吧。
為什么要使用 Trawling 這個詞呢?
首先,不同網(wǎng)眼大小的網(wǎng)可以捕捉到不同大小的需求,我們首先通過大網(wǎng)眼的漁網(wǎng)捕捉那些 epic 級別的需求,建立起自己對于產(chǎn)品的整體感覺與核心認(rèn)知。
在此之后,我們使用網(wǎng)眼稍小的漁網(wǎng)來找到那些中等大小的需求,建立起產(chǎn)品如何通過不同的或大或小的功能實現(xiàn)某些商業(yè)價值的認(rèn)知。
其次,Trawling 這個詞也可以表達(dá)另一種含義,產(chǎn)品需求像魚一樣,會隨著時間和各種外界因素從小長大,也可能走向死亡。
剛啟航時,漁網(wǎng)可能會漏掉某些不重要的小需求,但可能隨著船走向大洋深處,有些曾經(jīng)的需求則可能會變得越來越重要,而某些曾經(jīng)被認(rèn)為十分重要的需求又可能開始變成無效的,過時的需求。
此外,世界上應(yīng)該沒有哪個漁網(wǎng)能夠捕獲所有的魚,產(chǎn)品經(jīng)理也不可能捕捉到所有的需求。
在拖網(wǎng)捕撈的時候也可能撈到一些海洋垃圾,會影響漁網(wǎng)的體積,拖慢船只航行的速度,而某些無意義的鍍金和膨脹,也有可能影響產(chǎn)品迭代的整體節(jié)奏。
最后,不同專業(yè)度的捕撈人員很大程度上可以影響最終捕撈的結(jié)果,產(chǎn)品經(jīng)理也是一樣,專業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理知道在哪里怎么找到需求,而經(jīng)驗稍淺的產(chǎn)品經(jīng)理咋可能使用低效的方法,或者在錯誤的地方浪費時間。
三、分析需求的框架和能力
回到正題,我們知道用戶故事一般會這樣進(jìn)行表述,即 “作為一個<角色>, 我想要<功能>, 以便于<商業(yè)價值>”,而產(chǎn)品需求分析也可以借用這個框架進(jìn)行表述,即“我們?yōu)檎l,用什么方法,解決了一個什么問題”。
在這句話中,“誰”是指我們通過用戶調(diào)研方法明確的目標(biāo)用戶,“問題”則對應(yīng)上文中所提到的需求(need),“方法”就是我們最終提供的產(chǎn)品方案。
再然后,通過切實結(jié)合用戶的真實身份(職業(yè)場景,教育背景),需求場景(用戶在什么時間什么地點會使用產(chǎn)品),來明確需求實現(xiàn)后能夠帶來的用戶價值(用戶用起來更爽)和商業(yè)價值(公司通過提供需求解決方法獲得正向收益),就能夠很大程度上完成需求的拆分了。
不同行業(yè)中的不同產(chǎn)品經(jīng)理,在分析需求時都有自己習(xí)慣使用的工具和方法論,但對于大多數(shù)產(chǎn)品經(jīng)理而言,能夠做到以下三條原則,分析需求的能力都不會太差。
1. 耐心的傾聽
不管你做的是什么行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理,不論你的需求來源是老板,是銷售,是客服還是研發(fā)工程師,首先都需要把自己的 ego 放小,在他們和你講需求的時候先開始傾聽,才是好好做產(chǎn)品的前提。
有的產(chǎn)品經(jīng)理會搬出“他們的需求很奇怪/他們的需求是錯的/他們的需求壓根就站不住腳”之類的話語,解釋自己不愿意傾聽需求的正當(dāng)性,但這種思路其實是錯誤的。
因為需求壓根就沒有對與錯之分,只有需求方和實現(xiàn)方的立場不同。產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該干的事情,就是通過自己的傾聽能力對需求的信息進(jìn)行甄別,從對方的反饋里找到事實,而不是找到觀點。
怎么分別事實和觀點呢?我來舉個簡單的栗子:
事實是當(dāng)前運營同學(xué)使用 cms 管理網(wǎng)站文章時,每天最多能夠發(fā)表 2 篇文章。
觀點是經(jīng)過主觀的判斷得出的結(jié)論,例如產(chǎn)品經(jīng)理聽到運營同學(xué)的反饋之后,覺得原因是運營同學(xué)太懶,效率太低,不想學(xué)習(xí)如何使用,所以甩鍋給 cms 說不好用。這里的“覺得”就是觀點。
而實際情況有可能是因為產(chǎn)品經(jīng)理在設(shè)計 cms 的時候,壓根就沒有考慮支持富媒體格式,運營同學(xué)排版時特別困難,會花費大量的精力和時間在上面,而且因為超時登錄的邏輯有bug,運營同學(xué)編輯文章時如果時間過長,會直接被踢出系統(tǒng),編輯的文章也一并丟失了。
再簡單一點,事實是今天的最高溫度有 36 攝氏度,觀點是今天真熱啊。
所以,不要輕易下結(jié)論,而是要基于現(xiàn)象分析背后的原因,基于真實的原因再形成觀點。
2. 細(xì)致的觀察
可能你知道很多種調(diào)研需求的方法,用戶問卷,訪談,工作坊等等,但我覺得在某種程度上來說,去需求場景中觀察用戶的行為,在用戶的身邊看他們做了什么,才是最直接的。
舉一個實際的例子,我之前做過一款派車系統(tǒng),有一天用戶打電話反饋,希望能夠基于車輛已有的各種屬性,對車輛進(jìn)行篩選排序,上線一個自定義篩選推薦功能。
但實際上如果真的要實現(xiàn)這個功能,可能專門需要花一段時間設(shè)計算法,然后再考慮如何完成簡單好用的功能與交互設(shè)計,這一個功能花費的成本其實還是蠻大的。
而且我很擔(dān)憂,當(dāng)產(chǎn)品真的提供了這個功能之后,用戶壓根不用,還是會使用默認(rèn)的綜合排序,所以我就專門跑到用戶現(xiàn)場,看他們在真實派車時會參考什么數(shù)據(jù),結(jié)果就是用戶只是單純覺得“這個不同自定義篩選排序的功能,可能會很有用而已”。
觀察用戶需求時,也需要把用戶當(dāng)成一個“真實的,有思考和動手能力的人”進(jìn)行觀察,觀察他們在遇到問題或者暫時不具備的功能時,會如何處理,而不是理所當(dāng)然的假設(shè)“用戶會先 A,再 B……”
3. 坦誠地感受
坦誠的感受,換句話說就是丟掉自己的“上帝視角”,少假設(shè),多感受。
就像你和好朋友在發(fā)生爭執(zhí)的時候,到底是會“像一個理性的人一樣先暫時停止殘酷的交流,讓雙方都有機(jī)會靜下來后再去交流”,還是會“一邊努力的抑制自己情緒上的爆發(fā),但又還是會忍不住的說幾句火上澆油的話”呢?每一個產(chǎn)品經(jīng)理都覺得只有自己才能真的理解用戶,但實際上,我們理解的只有自己。
設(shè)計者視角永遠(yuǎn)是俯視,在遇到用戶反饋的問題后第一反應(yīng)都是“這個功能這簡單用戶為啥就是學(xué)不會?”,而只有到真實用戶的環(huán)境中去,直面用戶遇到的問題時,才能理解用戶,也才會發(fā)現(xiàn)“原來是因為這兩個按鈕之間的距離太遠(yuǎn)了,這個按鈕太小了,操作起來太不方便了,怪不得用戶覺得不好用”,也正因為這樣,才能產(chǎn)生真正的同理心。
本文由 @Wannz 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載
題圖來自Unsplash,基于CC0協(xié)議
本文把需求和用戶故事串在一塊我覺得很不錯,從另一角度理解用戶故事。很好很好
我這個初學(xué)者就是這樣分不清需求和需要了哈哈哈,接下來加油
慢慢來,加油
不錯