編輯導(dǎo)語：UML圖是產(chǎn)品經(jīng)理的一個(gè)有效工具，利用UML圖，產(chǎn)品經(jīng)理可以更好地挖掘業(yè)務(wù)需求，使需求文檔更加清晰明了，進(jìn)而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)的整體進(jìn)行。本篇文章里，作者對(duì)UML圖進(jìn)行了整體總結(jié)，并介紹了各類UML圖的相關(guān)語法，一起來看一下。

UML為什么能在產(chǎn)品工作中應(yīng)用？能解決產(chǎn)品經(jīng)理工作上的哪些痛點(diǎn)？

一、先看圖例

是否在工作中見過這些圖呢？

是否在偏技術(shù)型的文檔中見過這些圖？

1）這是一張“用戶——角色——權(quán)限”關(guān)聯(lián)關(guān)系圖，表達(dá)了“表”與“表”之間的關(guān)系；屬于類圖。

2）這是一張拼團(tuán)產(chǎn)品中“用戶——團(tuán)——權(quán)益”的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖，以及每個(gè)業(yè)務(wù)概念的屬性字段與操作；同樣屬于類圖。

3）這是一張表達(dá)相對(duì)獨(dú)立的功能間的關(guān)系圖，表達(dá)了一個(gè)功能模塊的輸入與輸出，及與另一個(gè)功能模塊間的供需關(guān)系；屬于構(gòu)件圖。

4）這是一張表達(dá)服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫、使用網(wǎng)絡(luò)地域范圍的部署圖。

5）這是一張以“員工申請(qǐng)立項(xiàng)，三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)審批”事件為主的流程圖。

6）這是上圖中“審批單”的狀態(tài)變化圖，學(xué)名：狀態(tài)機(jī)圖。表達(dá)了審批單在不同用戶的操作下的觸發(fā)的狀態(tài)變化。

7）這是一張用戶在注冊(cè)賬戶過程中“用戶——前端界面——后端系統(tǒng)——數(shù)據(jù)庫”之間的交互及信息傳遞圖，學(xué)名順序圖，主要用來表達(dá)復(fù)雜的交互、系統(tǒng)與系統(tǒng)之間的交互。

8）這是一張表達(dá)了某系統(tǒng)范圍內(nèi)三種角色各自可操作的用例，以及角色與角色之間的繼承關(guān)系，屬于用例圖。

看完上面7種圖，感覺流程圖最熟悉了，其他的幾種圖似曾相識(shí)。那么，其他的圖有什么作用呢？先看看我們工作中的痛點(diǎn)。

二、產(chǎn)品經(jīng)理工作中的痛點(diǎn)

1. 業(yè)務(wù)分析時(shí)，范圍不清晰、邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)，或自己的方案超出技術(shù)邊界。
2. 剛接手一個(gè)產(chǎn)品時(shí)，弄不清一個(gè)概念與另一個(gè)概念的對(duì)應(yīng)關(guān)系、關(guān)聯(lián)關(guān)系，同事也不能系統(tǒng)地給你講述全面。
3. 需求文檔中，文字描述很清楚，但程序員搞不清楚也不愛看文字。
4. 經(jīng)常聽到程序員說：我們沒有這張表、沒有這個(gè)字段，這個(gè)表不能再加字段了。
5. 和程序員討論最多的也是：如果用戶這樣操作了該顯示什么狀態(tài)？該怎么提示？

怎么才能在避免這些問題呢—— 利用UML作為溝通語言、利用UML圖作為思考工具。

三、UML是什么

1. What：是什么？

• UML，Unified Modeling Language，統(tǒng)一建模語言。
• 建模的輸出主要是圖的形式，分為兩類，一種是結(jié)構(gòu)型圖、一種是行為型圖。
• 我們常畫的流程圖就是一種行為型的UML。

2. Who：誰來用？

• 產(chǎn)品經(jīng)理（需求分析時(shí)可畫出簡(jiǎn)易版的UML圖）；
• 程序員（學(xué)技術(shù)的都能看懂ULM，甚至可以和程序員一起完善UML）。

3. When：產(chǎn)品經(jīng)理什么時(shí)候用到UML？

• 業(yè)務(wù)分析提煉需求、挖掘需求時(shí)；
• 與技術(shù)人員交流時(shí)。

4. Where：用在什么地方？

需求文檔。

5. Why：為什么要用？

• 作為一種工具可以幫助產(chǎn)品經(jīng)理完整無遺漏地梳理需求。
• 作為一種語言，可以清晰易懂，與技術(shù)人員順暢溝通。
• 作為以圖形為主的語言，更形象易懂。

四、產(chǎn)品工作中常用的UML有哪些？

最常用的是：流程圖、狀態(tài)機(jī)圖、順序圖、用例圖、類圖。

五、各類UML圖的語法

學(xué)習(xí)網(wǎng)站：http://www.uml.org.cn/oobject/OObject.asp

學(xué)習(xí)書籍：《UML大戰(zhàn)需求分析》，作者：火球

1. 類圖

1）什么是類

類是面向?qū)ο蟮模锩嬗袑傩?、有操作。通俗講一個(gè)類就是一個(gè)業(yè)務(wù)概念、就是一張表。

在表達(dá)類與類之間關(guān)系時(shí)，一般隱藏屬性和操作，只用類名代表一個(gè)類。

2）語法

在類圖的表達(dá)中，一定要注意箭頭的區(qū)別。

① 關(guān)聯(lián)關(guān)系

a）用直線相連接，代表兩個(gè)類之間有關(guān)聯(lián)關(guān)系，當(dāng)不確定具體關(guān)系時(shí)，均先用直線鏈接；直線兩端的數(shù)字代表對(duì)應(yīng)的數(shù)量關(guān)系，如下：

代表1個(gè)G可以0～3個(gè)M，如一個(gè)拼團(tuán)除了團(tuán)長(zhǎng)可以有0～3個(gè)團(tuán)員。

b）導(dǎo)航關(guān)系

代表由A可以導(dǎo)航到B，通俗講是由A可以找到B，如：在拼團(tuán)名單中可以找到參與用戶。

② 聚合關(guān)系，即弱包含關(guān)系

代表一個(gè)部門可以由多個(gè)員工組成，如果部門沒了，員工可繼續(xù)存在。

③ 組合關(guān)系，即強(qiáng)包含關(guān)系

代表一個(gè)部門可以由多個(gè)員工組成，如果部門沒了，員工也就沒了。

④ 泛化關(guān)系

代表A泛化為B，A具備B的特點(diǎn)，也有自己的特有特點(diǎn)，如香蕉泛化為水果。

⑤ 依賴關(guān)系

代表A依賴于B，對(duì)于某件事，A需要B的協(xié)助才能完成。

3）類圖建模的步驟

1. 識(shí)別類，先記下類的名稱；
2. 識(shí)別出類的主要屬性、操作；
3. 描繪出類之間的關(guān)系；
4. 對(duì)各類進(jìn)行分析、抽象、整理。

這個(gè)圖是網(wǎng)上找的，箭頭使用不是很規(guī)范。切記要使用類圖語法中的箭頭。

2. 構(gòu)件圖

1）什么是構(gòu)件？

2）語法

① 一個(gè)構(gòu)件符號(hào)如下。服務(wù)接口像一個(gè)手一個(gè)拳頭，可聯(lián)系記憶為：伸手要服務(wù)，出拳打人服務(wù)。

② 兩個(gè)構(gòu)件之間的對(duì)接如下：

③ 示例如下：

3. 部署圖

產(chǎn)品經(jīng)理一般需要搞清楚：

1. 服務(wù)器部署在哪里？數(shù)據(jù)庫放在哪里？
2. 是互聯(lián)網(wǎng)還是局域網(wǎng)？

4. 活動(dòng)圖（流程圖）

活動(dòng)圖比較常用，不做太多講述，但在畫圖時(shí)一定要規(guī)范，如每個(gè)活動(dòng)用“主動(dòng)賓”的表達(dá)方式，當(dāng)采用泳道圖，有角色泳道時(shí)，可以省略“主語”。

1）語法

2）繪制步驟

• 明確該流程要表達(dá)怎么樣的業(yè)務(wù)目的？
• 該流程有什么角色？
• 畫出正常情況下的流程，是流程的主干，一般是線性的流程。
• 明確主干流程中的角色與活動(dòng)。
• 逐步增加分支流程，將關(guān)鍵的流程分支畫出，部分異常流程可簡(jiǎn)單畫出并用文字說明。
• 適當(dāng)控制活動(dòng)粒度。
• 優(yōu)化流程。

5. 狀態(tài)機(jī)圖

狀態(tài)機(jī)圖是從某個(gè)事物的狀態(tài)是如何變化的角度來展示流程。在觸發(fā)行為描述時(shí)也要嚴(yán)格采用“主動(dòng)賓”的表達(dá)方式。

1）語法

• 開始狀態(tài)。
• 結(jié)束狀態(tài)。
• 狀態(tài)框：一個(gè)圓角矩形框代表一個(gè)狀態(tài)，框內(nèi)文字為狀態(tài)名稱。
• 轉(zhuǎn)換：狀態(tài)與狀態(tài)之間的箭頭叫做轉(zhuǎn)換，箭頭上的文字說明發(fā)生了什么事情導(dǎo)致狀態(tài)發(fā)生了變化。

2）步驟

• 狀態(tài)機(jī)圖與流程圖的目的相似，只不過是以某一事物為主，所以開始時(shí)先畫流程圖，根據(jù)流程圖畫狀態(tài)機(jī)圖；
• 明確參與的角色；
• 明確該事物有什么狀態(tài)；
• 明確狀態(tài)在什么角色的什么動(dòng)作下觸發(fā)變化。

6. 順序圖

1）基本語法

順序圖的讀法是：從上到下，從左到右。如下案列：

此圖為我們?cè)贏TM取款機(jī)取款時(shí)的人機(jī)交互。

2）復(fù)雜語法

• loop：為循環(huán)語法，如果滿足循環(huán)條件，則重復(fù)執(zhí)行本框里的內(nèi)容。
• alt：條件語法，相當(dāng)于if……else……語法，即滿足哪個(gè)條件就執(zhí)行這個(gè)條件下的動(dòng)作。
• opt：可選語法，如果滿足可選條件，就執(zhí)行框中的內(nèi)容，否則跳過不執(zhí)行。

如下案例：還是我們?cè)贏TM取款機(jī)取款時(shí)的人機(jī)交互，只是更為復(fù)雜些。表述了只要輸入密碼就檢查密碼合法性，當(dāng)輸錯(cuò)超過三次時(shí)吞卡。密碼正確時(shí)直接給與顧客菜單。

3）步驟

• 針對(duì)某一條流程中分析各角色的交互方式時(shí)；
• 先分析有哪些角色參與這個(gè)流程；
• 分析各角色在這個(gè)流程中的職責(zé)，各角色的專業(yè)特色；
• 將流程分解為角色與角色之間的交互，想清楚各角色之間的“接口”是怎樣的；
• 用順序圖按照時(shí)間順序?qū)ⅰ敖换ァ眲?dòng)作組織起來；
• 適當(dāng)控制好粒度，不斷優(yōu)化和重組。有太復(fù)雜分支機(jī)構(gòu)的流程不適用。

4）備注

一般產(chǎn)品經(jīng)理可以不用畫復(fù)雜語法的內(nèi)容，只需要畫出關(guān)鍵重點(diǎn)交互即可，如下：

7. 用例圖

用例圖主要用來回答兩個(gè)問題——這個(gè)系統(tǒng)的用戶角色有哪些？每個(gè)角色能干什么？

1）基本語法

角色、用例、系統(tǒng)范圍、關(guān)聯(lián)關(guān)系。

2）復(fù)雜語法

角色的繼承、用例的繼承、用例的include、用例的extend。

3）步驟

• 明確系統(tǒng)范圍；
• 有什么角色，角色與角色之間關(guān)系；
• 有什么用例，角色與用例之間關(guān)系，用例的子用例及擴(kuò)展。

本文由 @七牛 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理，未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載

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