產(chǎn)品心理學(xué) | 為什么我們嚴(yán)密的邏輯仍然沒有說服力?

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很多時(shí)候,我們看似嚴(yán)密的邏輯在別人看來其實(shí)不堪一擊;而我們確不知道問題出在哪里。這一次@劉震宇 從心理學(xué)角度,用一個(gè)案例為我們詳細(xì)說明,為什么我們嚴(yán)密的邏輯仍然沒有說服力?

滿世界的金字塔結(jié)構(gòu)、麥肯錫理論,告訴了我們?nèi)绻\(yùn)用邏輯思維能力進(jìn)行推理論述,但在面對犀利又強(qiáng)悍的需求逼問時(shí),我們所謂的邏輯思維仍然沒有說服力。

這可能是因?yàn)槲覀冎皇亲⒅亓送评淼男问?,卻忽略了推理的心理過程。那今天就來說說,PM工作中推理論述這些心理過程是怎樣形成的,同時(shí)也研究影響推理準(zhǔn)確性的因素,進(jìn)而推動(dòng)需求,開拓產(chǎn)品。

舉個(gè)例子

小劉所在公司最近要涉足在線教育行業(yè),公司領(lǐng)導(dǎo)希望身為產(chǎn)品經(jīng)理的小劉寫一份兒《進(jìn)入在線教育行業(yè)可行性分析報(bào)告》。經(jīng)過了小劉的不懈努力,終于如期交付。

領(lǐng)導(dǎo)看了這份報(bào)告后說:“小劉啊,你這份報(bào)告結(jié)構(gòu)上還蠻清晰的,符合金字塔結(jié)構(gòu),同時(shí)運(yùn)用MECE分析從三個(gè)不同方向進(jìn)行論述,且每個(gè)方向還有三個(gè)論據(jù)支撐。但是你的論據(jù)并沒有任何說服力,無法支撐你的結(jié)論??!”(小劉驚呆了。。。)

為什么小劉的提案按照邏輯思維流程進(jìn)行書寫,但卻沒有任何的說服力呢?大家先看看小劉的這份兒報(bào)告,想想到底哪個(gè)地方出現(xiàn)了問題?(因受篇幅限制,以下為報(bào)告的濃縮版)

《進(jìn)入在線教育行業(yè)可行性分析報(bào)告》

論點(diǎn):關(guān)于公司涉足在線教育進(jìn)行的可行性

結(jié)論:我覺得公司應(yīng)該進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)在線教育行業(yè)

論據(jù):

一、市場方向

① 正是因?yàn)槲覀児具€沒有涉足在線教育,我們才更應(yīng)該去嘗試一下。

② 而且越來越多的公司關(guān)注并進(jìn)入在線教育,所以在線領(lǐng)域一定是非常不錯(cuò)的。

③ ?而且我一個(gè)朋友也在一家在線教育公司,現(xiàn)在就發(fā)展的很是不錯(cuò)。

二、競爭方向

① 在線教育行業(yè)中成功的公司,都投入了大量的資金。所以只要我們投入更多的資金也一定會成功。

② 現(xiàn)在市面上在線教育的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、功能都很單一,所以我們只要多開發(fā)幾種類型的產(chǎn)品,而且多開發(fā)幾種功能,用戶一定會喜歡我們的產(chǎn)品的。

③ 經(jīng)過我的調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)比我們差很多的M公司,在在線教育領(lǐng)域進(jìn)展很不錯(cuò)。我們比他們實(shí)力強(qiáng)那么多,我想我們?nèi)绻鲈诰€教育的話,肯定會比他做的好很多。

三、公司自身方向

① 公司管理層非??春迷诰€教育,因此我們要跟著領(lǐng)導(dǎo)走。

②?在領(lǐng)導(dǎo)的支持,我們就可以多找些同事進(jìn)入此項(xiàng)目,人多力量大,一定會做好的。

③?而且我們之前做了幾個(gè)項(xiàng)目不是很成功,我相信上天也是公平的,這次怎么也該輪到我們成功了。

行動(dòng):

基于以上三方面的論述,我認(rèn)為我們應(yīng)該盡快的著手在線教育這件事情。

上面就是小劉的可行性報(bào)告。我們可以清晰地看到,小劉的金字塔結(jié)構(gòu):“論點(diǎn)提出→結(jié)論先行→論據(jù)支持→付出行動(dòng)”,而且運(yùn)用MECE原則從市場、競爭和公司自身三個(gè)方向論證了他的觀點(diǎn),并且每一個(gè)方向都有三個(gè)論據(jù)在支持。

就是這樣一份兒完全按照邏輯思維的結(jié)構(gòu)撰寫的可行性分析報(bào)告,為什么領(lǐng)導(dǎo)卻說毫無說服力呢?

“小劉的報(bào)告中,沒什么大問題呀?”如果你這么想,那說明你在日常生活中也經(jīng)常會犯和小劉一樣的問題——–陷入了一些心理學(xué)偏誤。下面我們仔細(xì)的解讀一下小劉報(bào)告中的每一句推理論證,看看小劉到底犯了哪些心理學(xué)偏誤。

報(bào)告詳情解讀

(PS:為了更好的說明心理偏誤,所以將經(jīng)常會犯的偏誤都放在了一起,看上去可能有些牽強(qiáng),當(dāng)然日常工作中不會有人這么傻。大家不要在意這些,我只是希望盡可能的多介紹一些心理學(xué)偏誤)

一、市場方向

① 正是因?yàn)槲覀児具€沒有涉足在線教育,我們才更應(yīng)該去嘗試一下。

反面偏誤:“因?yàn)闆]有涉足”,“所以要做”,這是把話反過來說的。生活中可以聽到很多這種奇怪的邏輯。

② 而且越來越多的公司關(guān)注并進(jìn)入在線教育,所以在線領(lǐng)域一定是非常不錯(cuò)的。

從眾心理:大家都做的不一定是對的,就算有5000W人聲稱某件蠢事是對的,這件蠢事也不會因此成為聰明之舉。

③ ?而且我一個(gè)朋友也在一家在線教育公司,現(xiàn)在就發(fā)展的很是不錯(cuò)。

幸存者偏誤:生活中,我們更容易看到成功的事情,所以系統(tǒng)性地高估了這件事的成功概率。殊不知1家公司成功的背后,可能是100家公司的失敗。

二、競爭方向

① 在線教育行業(yè)中成功的公司,都投入了大量的資金。所以只要我們投入更多的資金也一定會成功。

錯(cuò)誤因果關(guān)系:因?yàn)椤巴度氪罅抠Y金業(yè)績很好”。所以“投入大量資金,就一定會成功涉足”。仔細(xì)想想,也許業(yè)績好的原因并不僅僅因?yàn)橥度氪罅抠Y金吧,人們特別愿意用相關(guān)關(guān)系來替代因果關(guān)系。

② 現(xiàn)在市面上在線教育的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、功能都很單一,所以我們只要多開發(fā)幾種類型的產(chǎn)品,而且多開發(fā)幾種功能,用戶一定會喜歡我們的產(chǎn)品的。

選擇的悖論:更多的選擇性只會讓用戶無所只從,導(dǎo)致無法做出決策,最終導(dǎo)致用戶不滿。少即是多,多即是少。

③ 經(jīng)過我的調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)比我們差很多的M公司,在在線教育領(lǐng)域進(jìn)展很不錯(cuò)。我們比他們實(shí)力強(qiáng)那么多,我想我們?nèi)绻鲈诰€教育的話,肯定會比他做的好很多。

對比偏誤:我們雖然在某些方便比別人強(qiáng),但并不代表我們所有都比比人強(qiáng)。過高的估計(jì)自己,只會蒙蔽自己的缺點(diǎn),從而無法做出正確的據(jù)測。

三、公司自身方向

① 公司管理層非??春迷诰€教育,因此我們要跟著領(lǐng)導(dǎo)走。

權(quán)威偏誤:領(lǐng)導(dǎo)不一定對的,專家也不一定是對的。你對權(quán)威的批判越強(qiáng),你就越自由,就越相信自己有更多的能力。

②?在領(lǐng)導(dǎo)的支持,我們就可以多找些同事進(jìn)入此項(xiàng)目,人多力量大,一定會做好的。

社會性懈?。?/strong>“一個(gè)和尚跳水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃”。團(tuán)隊(duì)越大,我們個(gè)人參與的程度就越小,當(dāng)團(tuán)隊(duì)人數(shù)和效率達(dá)到一定水平時(shí),就不會再有變化,這時(shí)候10個(gè)人和100人其實(shí)并無明顯差異。

③?而且我們之前做了幾個(gè)項(xiàng)目不是很成功,我相信上天也是公平的,這次怎么也該輪到我們成功了。

賭徒的謬論:人們總是相信命運(yùn)具有一種平衡的力量,好的會變壞,壞的終究會變好。但我們往往忽略,對于某種獨(dú)立事件上,是不存在平衡的力量的。

(PS:當(dāng)然我們現(xiàn)實(shí)工作中不會同時(shí)犯這么多錯(cuò)誤,我只是希望盡可能的多說一些心理學(xué)偏誤,所以將日常經(jīng)常犯的偏誤拼在了一起。但這不重要,重要的是我們了解它,并避免它)

以上的思維錯(cuò)誤只是一部分,生活中類似的錯(cuò)誤仍然比比皆是,于是乎我們經(jīng)常錯(cuò)誤的走向同一個(gè)方向。比如,我們高估我們的學(xué)識要比低估我們的學(xué)識頻繁的多;失去某種東西的危險(xiǎn)要比獲得某種東西的前景更能促使我們加快速度。當(dāng)然,幸運(yùn)的是:這種錯(cuò)誤有時(shí)候是可以預(yù)測的。

那你一定問“這么多種思維錯(cuò)誤,我不可能把每一種錯(cuò)誤的解決對策都記下來吧?!睂?,就算你記也不住,那咱們就說個(gè)通用的、簡單的辦法來避免生活中的思維錯(cuò)誤。

避免思維錯(cuò)誤的三個(gè)建議

時(shí)刻保持冷靜

無論什么時(shí)候你要做出一個(gè)大的建議和選擇時(shí),請你一定要保持自己冷靜的心態(tài)。在找證據(jù)前,先找到事實(shí)!只有這樣,才能讓你更加客觀的做出選擇和思考。

正反雙向思考

如果你想做一件事情,不妨從正的方面思考,如果這件事情做成功了會怎么樣;同時(shí)從反的方面思考,如果這件事情做失敗了又會怎么樣。考慮一個(gè)事情的時(shí)候,一定從正反方向去思考,否則我們很容易過濾了與我們所持觀點(diǎn)相矛盾的信息。

遇事三思而后行

當(dāng)你一時(shí)沖動(dòng)想去買件東西、說一句話、做一件事的時(shí)候,不妨先停一下,不妨讓自己從這種非常享受的心態(tài)中間停一下,過了這樣一個(gè)階段后再看看自己是否想做這件事。

我想大家如果都能熟練使用,那么今后一定會更加容易的做出正確的選擇。

#專欄作家#

劉震宇,微信公眾號:shehuixinlixue。人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家,關(guān)注商業(yè)產(chǎn)品、移動(dòng)醫(yī)療、社交等領(lǐng)域,擅長需求挖掘和項(xiàng)目管理,希望能和大家成為朋友。

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評論
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  1. 只能說這位小劉,充要條件那一課,在學(xué)校沒有學(xué)好。

    來自湖北 回復(fù)
  2. ??

    回復(fù)
  3. 真會有人這樣寫分析報(bào)告的嗎?哈哈!論據(jù)都是自己在想當(dāng)然~

    來自荷蘭 回復(fù)
  4. 正文內(nèi)容深度不夠

    來自四川 回復(fù)
  5. 你講的案例應(yīng)該是新手才會犯的錯(cuò)誤吧!全是主觀臆想,沒有客觀事實(shí)~一個(gè)項(xiàng)目可行性不是要從市場痛點(diǎn)出發(fā),去用產(chǎn)品給出解決方案,競品調(diào)研不是應(yīng)該分析他們產(chǎn)品側(cè)重點(diǎn)和優(yōu)劣勢,給出客觀事實(shí),再根據(jù)公司的現(xiàn)有資源給出建議和解決方案,而不是說有錢就是萬能的

    來自陜西 回復(fù)
    1. 我只是將經(jīng)常會犯的偏誤都放在了一起,看上去可能有些牽強(qiáng),當(dāng)然日常工作中不會有人這么傻。 有些偏誤不一定是新手犯的老手也會 比如從眾、權(quán)威、把相關(guān)當(dāng)因果 很容易犯得

      來自北京 回復(fù)
  6. 沒有說服力的原因還有個(gè)非常重要:沒有數(shù)據(jù)做支撐

    回復(fù)
    1. 是 數(shù)據(jù)非常重要! 不過我僅從心理學(xué)角度去說了個(gè)大概,下次會更加嚴(yán)謹(jǐn)一些 3Q

      來自北京 回復(fù)
  7. 感覺這個(gè)案例本身就有問題,全靠腦想定結(jié)論,基本的可靠數(shù)據(jù)和調(diào)查來源都沒有,和標(biāo)題說的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)不服。此評論當(dāng)是拋磚引玉了。

    回復(fù)
    1. 將經(jīng)常會犯的偏誤都放在了一起,看上去可能有些牽強(qiáng),當(dāng)然日常工作中不會有人這么傻。本文只是從心理學(xué)角度去將,不過下次會更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?多謝

      來自北京 回復(fù)