文章作者分享了關(guān)于交互設(shè)計(jì)評審中需要注意的一些事項(xiàng)，希望給你帶來些收獲。

在產(chǎn)品研發(fā)流程中，評審是很關(guān)鍵的一環(huán)，平時在公司工作涉及到的評審環(huán)節(jié)都包括了產(chǎn)品需求評審，交互設(shè)計(jì)評審，產(chǎn)品架構(gòu)評審，視覺設(shè)計(jì)評審以及測試用例評審。

平時在工作過程中這些評審會議樓主都需要參加，自己往往主導(dǎo)的會議就是交互設(shè)計(jì)評審，今天就用一篇文章來聊聊交互設(shè)計(jì)評審我們應(yīng)該注意的事情。

第一：什么是交互設(shè)計(jì)評審

交互設(shè)計(jì)說明書是交互設(shè)計(jì)師的工作產(chǎn)物，是根據(jù)產(chǎn)品文字需求轉(zhuǎn)換成的可視化的原型，其中涵蓋了產(chǎn)品操作流程，具體的產(chǎn)品邏輯說明已經(jīng)頁面布局說明等

交互設(shè)計(jì)評審顧名思義就是召集整個產(chǎn)品的團(tuán)隊(duì)包括產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)視覺測試人員等對交互設(shè)計(jì)師的產(chǎn)品進(jìn)行討論，從而達(dá)到對整個交互設(shè)計(jì)的統(tǒng)一認(rèn)知，最后形成產(chǎn)品開發(fā)和視覺設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，可以說交互設(shè)計(jì)方案的落地是整個產(chǎn)品雛形的最重要一環(huán)。

第二：交互設(shè)計(jì)評審中需要主要的點(diǎn)

評審會上，交互設(shè)計(jì)師是召集者也是主講者，是整個會議的牽頭人，所有的人都是聽從交互設(shè)計(jì)師的思路輸出從而對你的方案進(jìn)行討論。

沒有經(jīng)驗(yàn)的交互設(shè)計(jì)師往往在評審的時候會被問的啞口無言不知道如何回答，這在會議上就尷尬了，個人認(rèn)為在評審的時候我們需要做到以下的幾點(diǎn)，基本上就能夠避免這種情況的發(fā)生。

1.會議前訂好會議室郵件通知，做好時間和地點(diǎn)的會議邀請，并把要評審的內(nèi)容發(fā)出來

作為會議的主導(dǎo)者提前訂好會議室定好時間是最基本的要求，做好會議邀請防止人員遺漏。最重要的是要將評審的內(nèi)容通過附件發(fā)出來，讓大家有一個大概的了解，這樣的話就會減少評審所浪費(fèi)的時間。

樓主在每一次評審前都會拉著產(chǎn)品經(jīng)理私下討論一遍，我們實(shí)現(xiàn)的是產(chǎn)品經(jīng)理的需求，得到產(chǎn)品經(jīng)理的認(rèn)同是很重要的一環(huán)，所以說正式評審前，產(chǎn)品經(jīng)理的確認(rèn)是很重要的。

2.保證交互設(shè)計(jì)說明書的完整性，包括流程圖和各個頁面的布局說明

交互評審評審的就是你的設(shè)計(jì)方案，如何讓參會人員快速的了解你的設(shè)計(jì)意圖和產(chǎn)品功能是很重要的，所以在交互設(shè)計(jì)評審前我一般都會帶上需求文檔，在評審會議前簡單介紹整個產(chǎn)品的流程，同時在評審某些界面的時候我會說明這些界面是要滿足什么樣產(chǎn)品的功能。

另外，在評審之前交互設(shè)計(jì)師必須要考慮到所有的邏輯和細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備好數(shù)據(jù)和事實(shí)說明這樣就能夠保證你的方案更具有說服力。

當(dāng)然一個產(chǎn)品功能的解決方案會有很多，每個參會人員都會有不同的解決方案，對于核心功能和頁面，樓主一般都會出兩套解決方案，提供方案讓大家去選擇總比大家發(fā)散想方案好。

3.提前分好主次，將大部分的精力都放在主要功能和界面的講解上

會議時間是有限的，作為會議的主導(dǎo)者我們還是要把大的精力放在主要功能的介紹上，不要東說一點(diǎn)西說一點(diǎn)，保證自己的邏輯有主次才能保證聽會人員不會混亂。

4.反復(fù)檢查評審文檔，做到不出現(xiàn)低級錯誤和遺漏

低級錯誤很多，文字的錯別字在評審的時候肯定會被發(fā)現(xiàn)，例如登錄／登陸／賬戶／帳戶這些低級錯誤都會拉低你的專業(yè)性。

最重要的是要做到不遺漏，例如某個需求點(diǎn)忘記了進(jìn)行設(shè)計(jì)，某些異常情況沒有涉及到／空頁面狀態(tài)忘記等這些都是要命的東西，產(chǎn)品可能只關(guān)心產(chǎn)品功能的實(shí)現(xiàn)，但是測試人員每個點(diǎn)都是要測試的，測試包括太多的狀態(tài)。所以說交互設(shè)計(jì)去研究測試人員的測試用例我覺得是很有必要的，你要搞清楚測試人員要比你想的多得多。

還有一種方案，建立交互設(shè)計(jì)自查表格也是防止遺漏的好方案：如何建立交互設(shè)計(jì)自查表

5.把控主要方向，擱置爭議

時刻要記住會議是交互評審，不是技術(shù)評審也不是需求評審。往往在交互評審會議上產(chǎn)品和技術(shù)討論起了技術(shù)實(shí)現(xiàn)的問題，這時候你就要及時的把他們給拉回來，防止出現(xiàn)思維發(fā)散。對于大家都有爭議的點(diǎn)，完全可以先擱置爭議不在會上討論，會下思考方案后在進(jìn)行召集談?wù)摗?/p>

最好會議記錄和討論結(jié)果和爭議點(diǎn)，最后發(fā)出根據(jù)會議討論的修改結(jié)果，讓大家進(jìn)行確認(rèn)，做到整個會議的閉環(huán)。

以上的幾點(diǎn)簡直是樓主血淚史所總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，目前在交互設(shè)計(jì)評審上樓主已經(jīng)游刃有余，不見得自己的方案是最好的方案，當(dāng)時給大家講清楚自己的方式就是一個技術(shù)活了。

本文由 @張小明明 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自PEXELS，基于CC0協(xié)議