在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作的人,對ChatGPT應(yīng)該都不陌生。
ChatGPT從2022年底火爆出圈,只花了 5 天用戶就從 0 積累到了 100 萬,2個月時間已有 1 億月活用戶,至今仍以飛速不止的勢態(tài)一路前行。
ChatGPT是一種基于自然語言處理技術(shù)的聊天機器人,擁有模擬人類對話,回答問題等多種功能。它的出現(xiàn)給各個行業(yè)帶來了巨大的沖擊,讓一大批人失業(yè)了。
近期,這種技術(shù)能否取代產(chǎn)品經(jīng)理成為了互聯(lián)網(wǎng)圈一個備受關(guān)注的話題,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了大批的文章,讓人應(yīng)接不暇。比如:
- ChatGPT 對產(chǎn)品行業(yè)有哪些影響?
- 產(chǎn)品經(jīng)理會被ChatGPT代替嗎?
- ChatGPT 將如何顛覆產(chǎn)品經(jīng)理?
- ChatGPT能通過產(chǎn)品經(jīng)理的面試嗎?
- ……
此類問題的回答相當(dāng)多,這里我們就不再贅述了。我們今天想了解一下ChatGPT對產(chǎn)品經(jīng)理中的管理者,即產(chǎn)品總監(jiān)的認(rèn)知有哪些?影響有哪些?產(chǎn)品管理者未來又將何去何從?
一、ChatGPT對于產(chǎn)品團隊管理怎么看?
讓我們一起來看看,梅沙科技合伙人、 原騰訊高級產(chǎn)品經(jīng)理/迅雷產(chǎn)品總監(jiān)blues老師跟它的對話。
從0開始創(chuàng)業(yè)時,如何搭建團隊?
團隊的目標(biāo)管理,應(yīng)該怎么去做?
團隊的績效考核,應(yīng)該怎么去做?
從ChatGPT回答上,我們可以看出它思路非常清晰,每個問題都是以結(jié)構(gòu)化的方式來回答,列出回答內(nèi)容的要點和說明,然后做總結(jié)。在回答問題的水準(zhǔn)上,不能說有多深入,但是全面性還是不錯的,都答到了點子上。
最后有人可能會說,這樣公式化的模板對產(chǎn)品經(jīng)理的工作并沒有什么實際幫助。但不可否認(rèn)的是,這已經(jīng)達到了P5甚至P6的水平,甚至比某些高級產(chǎn)品經(jīng)理都要強了。
二、產(chǎn)品管理者會被ChatGPT取代嗎?
那是不是代表著產(chǎn)品經(jīng)理就要被取代了?產(chǎn)品管理者的地位也岌岌可危?
其實,對于那些有一定經(jīng)驗,掌握了具體方法論與思維能力的產(chǎn)品經(jīng)理來說,AI的出現(xiàn)反而可能使他們的工作效率進一步提高,有時間有精力接觸到更高維度的工作。
而對于一些初級,每天都只是在做執(zhí)行類工作的產(chǎn)品經(jīng)理們,是真的要有一些危機意識了。AI更像是一個巨大的篩選器,將會對單純的執(zhí)行類工作產(chǎn)生嚴(yán)重沖擊。
要想不被AI所淘汰,就要注意兩點:
- 將思維能力與方法論作為自己的核心競爭力(有產(chǎn)品規(guī)劃能力)
- 從執(zhí)行者變成執(zhí)劍人(有團隊管理能力)
第一點是老生常談的話題,一名產(chǎn)品經(jīng)理如果常年處于初級的階段,沒有培養(yǎng)起自己的能力架構(gòu),沒有自己的方法論與思維方式,即使沒有AI,到了年齡也一樣會被替代。
其次,AI的本質(zhì)還是工具,無論是什么工具背后都會有人的存在。產(chǎn)品經(jīng)理作為互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)崗位,是最直接能成為AI執(zhí)劍人的角色。
借助AI的能力,使工作效率實現(xiàn)指數(shù)級的提升,這無論是對工作還是個人都是一件好事。
AI會不會取代產(chǎn)品經(jīng)理尚未清楚,但有一點已經(jīng)顯而易見,不會使用AI的產(chǎn)品經(jīng)理一定會被淘汰。
所以當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理走到管理者的位置,有了自己做產(chǎn)品的思維和方法論以及管理團隊的能力,那么你被AI取代的可能性也就變小了。
三、迎接ChatGPT時代,我們要怎么做?
對于產(chǎn)品經(jīng)理者來說,ChatGPT的本質(zhì)是一款產(chǎn)品,如何推動AI產(chǎn)品在各行各業(yè)落地并真正解放生產(chǎn)力,有很多機會在里面。
想要不被時代淘汰,成為與時代并肩的人,你的能力需要更上一層,至少要做到產(chǎn)品管理者。但是,完成從執(zhí)行到規(guī)劃和管理的跨越,而這個跨越并不簡單!
那么問題來了:該如何提升產(chǎn)品產(chǎn)品管理者必備的產(chǎn)品規(guī)劃+團隊管理能力呢?
- 自己學(xué)?速度太慢,而且可能走很多彎路,踩各種坑!
- 讓領(lǐng)導(dǎo)帶?這得看你們領(lǐng)導(dǎo)是不是有心栽培你,給你充分鍛煉的環(huán)境和平臺。
或許,你可以自己創(chuàng)造機會,直接向有成功經(jīng)驗的產(chǎn)品管理高手請教!
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這門課程專為從事產(chǎn)品崗工作3年及以上的產(chǎn)品負責(zé)人量身定制,核心教學(xué)目標(biāo)在于系統(tǒng)提升產(chǎn)品管理者產(chǎn)品規(guī)劃能力和團隊管理水平。
授課老師均為知名互聯(lián)網(wǎng)公司的在職產(chǎn)品專家,擁有10年以上產(chǎn)品經(jīng)驗,在產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃和團隊管理方面,擁有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗和系統(tǒng)的理論知識。
對于《產(chǎn)品管理者進化營》課程,可能有同學(xué)不是很了解,下面請允許我給您介紹一下:
01 資深大咖導(dǎo)師線下親授10余年經(jīng)驗
超5000+產(chǎn)品學(xué)員的選擇
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事實求是地說,黃喆和Blues老師是產(chǎn)品領(lǐng)域內(nèi)為數(shù)不多的、依舊在一線的實戰(zhàn)派導(dǎo)師;《產(chǎn)品管理者進化營》也絕對是業(yè)內(nèi)物超所值的學(xué)習(xí)/咨詢會。
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02 沙盤實戰(zhàn)演練拆解大廠案例
掌握產(chǎn)品管理者3大核心能力
2天的課程中,老師將拆解多個行業(yè)產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃的跨界打法和落地實操技能,深入業(yè)務(wù)場景和管理細節(jié),全面剖析產(chǎn)品管理者必備的產(chǎn)品規(guī)劃和管理能力:
(1)產(chǎn)品規(guī)劃模塊
前雪球高級產(chǎn)品總監(jiān)
前百度、去哪兒網(wǎng)產(chǎn)品負責(zé)人@黃喆老師
- 如何思考管人和管事的問題?
- 可以從哪些角度思考戰(zhàn)略問題?
- 深度分析從公司戰(zhàn)略到產(chǎn)品戰(zhàn)略的拆解
- 如何確定產(chǎn)品規(guī)劃和產(chǎn)品發(fā)展路線圖?
- 多業(yè)務(wù)線下如何進行資源調(diào)度和統(tǒng)籌?
- 產(chǎn)品結(jié)果衡量的向上、向下、橫向標(biāo)準(zhǔn)?
知識點:人才梯隊建設(shè)、KRA、OKR、黏著式增長引擎、病毒式增長引擎、付費式增長引擎、破壞性技術(shù) …
案例:去哪兒網(wǎng)、百度推廣、奇魚微辦公、百度統(tǒng)計、透客、昆侖百度
(2)團隊管理模塊
梅沙科技創(chuàng)始人、原迅雷、YY產(chǎn)品總監(jiān)、騰訊高級產(chǎn)品經(jīng)理@Blues老師
- 團隊如何招聘和培訓(xùn)、晉升與淘汰?
- 團隊打造的管理觸角:借力發(fā)揮、資源整合等
- 產(chǎn)品團隊的績效管理:目標(biāo)設(shè)立、反饋和評價
- 打造你的產(chǎn)品團隊之小團隊和大團隊的區(qū)別
- 產(chǎn)品團隊的組織建設(shè):文化和價值觀
知識點:領(lǐng)導(dǎo)力行為、企業(yè)管理、團隊管理、目標(biāo)管理四要素、授權(quán)六步驟、員工培養(yǎng)、披薩原則、漏斗模型、人才評估…
案例:騰訊、字節(jié)跳動、阿里巴巴、YY語音、小米、谷歌、亞馬遜、蘋果、奈飛
課程安排了多次現(xiàn)場沙盤演練,幫助學(xué)員更好地拆解案例內(nèi)容與知識點的吸收應(yīng)用。
研發(fā)效率的提升幾乎是所有產(chǎn)品研發(fā)團隊的管理難題,如何從每個團隊的實際出發(fā),找到造成研發(fā)效率低下的原因,著手解決問題,突破效率瓶頸,構(gòu)建高效的研發(fā)機制,在課程里你會找到答案。
產(chǎn)品管理者進化營
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03 實操性強、可落地
真正幫助產(chǎn)品骨干突破職場進階瓶頸
《產(chǎn)品管理者進化營》結(jié)合當(dāng)下新思路、新趨勢、新情況、新案例,在內(nèi)容上更加垂直,實操性更強、針對性更強,知識體系更全面!
如果你已經(jīng)有3年以上的工作經(jīng)驗:具備扎實的業(yè)務(wù)技能,希望能通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、與圈內(nèi)大牛的交流,成為能做全盤戰(zhàn)略規(guī)劃,帶團隊,對業(yè)務(wù)有把控力的產(chǎn)品管理者!這門課必須推薦給你!
如果你正面臨這樣的困境:
- 缺乏規(guī)劃能力:難以從公司戰(zhàn)略出發(fā),難以洞察市場及行業(yè)機會,難以把握產(chǎn)品方向;
- 缺乏業(yè)務(wù)思維:難以提煉抽象業(yè)務(wù)場景,難以轉(zhuǎn)化產(chǎn)品方案,難以平衡商業(yè)與產(chǎn)品關(guān)系;
- 缺乏產(chǎn)品把控力:難以將復(fù)雜產(chǎn)品及業(yè)務(wù)抽絲剝繭,難以有的放矢規(guī)劃產(chǎn)品路線;
- 缺乏團隊領(lǐng)導(dǎo)力:難以上傳下達承上啟下有效執(zhí)行落地,難以構(gòu)建團隊合力推動結(jié)果產(chǎn)生,難以排兵布陣合理把控局面。
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為了讓我們的學(xué)員有更多的交流和互動,課程增設(shè)了開小灶特權(quán)、同城校友會板塊。
經(jīng)過燒腦的訓(xùn)練之后,
每期報名前5名可以享受和老師共進午餐的機會,在輕松活躍的氛圍里介紹自己,認(rèn)識朋友,碰撞思維,收獲意外合作。
每年起點課堂也會組織同城線下校友會,增加校友交流,強化人脈資源。
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開課時間 & 地點:
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