微信讀書與以往移動閱讀APP不同，它從一開始就喊著金鑰匙出身，背靠微信，主打社交化閱讀。本文是筆者對微信讀書這款產(chǎn)品從產(chǎn)品概述、用戶分析、市場分析、產(chǎn)品分析、用戶評論、產(chǎn)品迭代路徑分析等維度撰寫的體驗報告。

一、體驗環(huán)境

體驗人：白先生

體驗版本：version 3.1.8

體驗設(shè)備：honor 9

系統(tǒng)版本：EMUI 8.0.0

體驗時間：2018/11/24

二、產(chǎn)品概述

三、用戶分析

2.1 用戶規(guī)模

由艾瑞指數(shù)數(shù)據(jù)可看出，在2017/11至2018/10期間，微信讀書APP的月獨立設(shè)備數(shù)在逐漸增長，其中最高峰值在2018/10期間月獨立設(shè)備數(shù)達到849（萬）；而增長速率從2017/11下降至2018/2時再次提升，到了2018/6月后到達峰值后開始回落。

從中可以發(fā)現(xiàn)月獨立設(shè)備數(shù)的長期不斷增長說明了平臺上有吸引用戶的內(nèi)容價值，能很好地滿足用戶閱讀需求；此外在增長速率提升的對應(yīng)時間，有可能運營團隊做了一定程度的推廣。

根據(jù)艾瑞數(shù)據(jù)，截止至2018/10，微信讀書APP在電子閱讀類APP中依據(jù)月獨立設(shè)備數(shù)排名第12位。前三名分別是掌閱iReader、QQ閱讀、和懶人聽書，月獨立設(shè)備數(shù)分別是12283、8455、2485，其中QQ閱讀比微信讀書高達10倍左右，掌閱iReader更是高達14倍以上。

• 筆者認為上述情況，一方面是因為掌閱iReader、QQ閱讀等比微信讀書發(fā)布上線的更早，在電子閱讀市場上早早占據(jù)了市場份額，打開了用戶對電子閱讀類產(chǎn)品的認知。
• 另一方面是產(chǎn)品本身上，它們在滿足用戶閱讀需求上比微信讀書做的更優(yōu)秀，帶給用戶更好的使用價值。由此可見，微信閱讀仍有許多方面需要改進。

不過值得注意的是，微信雖是后起之秀，但市場反響很好，移動閱讀市場的后半場戰(zhàn)爭微信讀書是否能打勝，需要微信讀書的背后團隊在打磨產(chǎn)品質(zhì)量和滿足用戶需求上下足功夫。

2.2 用戶畫像

（1）性別分布

（2）年齡分布

（3）區(qū)域分布

由艾瑞指數(shù)看出，微信讀書的男性用戶比女性用戶稍多；大部分用戶是80、90后人群，其中25-35歲占比較多；用戶也主要分布在一二線城市當中。

2.3 用戶特征

微信讀書的書籍內(nèi)容分類和推薦，一般以通識性出版類書籍為主，比如：互聯(lián)網(wǎng)+知識、行業(yè)學科類書籍、成功勵志、金融管理、職場提升和公眾號推文集等，也含有網(wǎng)絡(luò)文學小說，但并不是主體。

因此，結(jié)合用戶畫像分析,筆者認為微信讀書的用戶主體為大學生、職場白領(lǐng)、高層管理者和自由職業(yè)者。他們要么即將步入社會要么已經(jīng)投入社會工作當中，接受過良好的高等教育，習慣電子閱讀，零散時間較多，渴望自我提升，并樂意為此付費。

2.4 用戶需求

由以上分析得出的用戶群體分類，不難看出，學生未有工作收入，經(jīng)濟條件相對較差，主要追求在滿足基本閱讀需求的情況下，可以為高性價比的知識付費。而職場精英們和自由職業(yè)者經(jīng)濟條件相對較好，消費能力高，在工作之余消費追求有一定的品質(zhì)和個性要求。

依托于此，我們可以列出微信讀書滿足的用戶需求如下：

三、市場分析

3.1 市場規(guī)模

行業(yè)規(guī)模逐步增長，未來潛力有待發(fā)掘。

2017年，中國移動閱讀市場規(guī)模達到153.18億元，同比增長29.16%。未來用戶付費閱讀觀念將進一步成熟，好的內(nèi)容產(chǎn)品帶來的收入價值也將成為閱讀產(chǎn)物行業(yè)市場發(fā)展的有利推手。

3.2 發(fā)展趨勢

根據(jù)易觀數(shù)據(jù)分析預估2019—2020年，中國移動閱讀市場規(guī)模將持續(xù)增長。

此外隨著國民經(jīng)濟水平的提高，對精神消費類產(chǎn)品的需求將進一步擴大，國民對教育文化娛樂類的消費占比也將攀升。這一切的良好數(shù)據(jù)趨勢都有利于推動移動閱讀市場的發(fā)展。

3.3 競爭狀況

移動閱讀平臺綜合價值：QQ閱讀、書旗小說、掌閱iReader位于第一梯度。

筆者認為微信讀書雖然與QQ閱讀、書旗小說、掌閱iReader在功能設(shè)計和內(nèi)容提供上有所不同。但值得明確的是，對于電子閱讀類APP而言，流量的本質(zhì)就是用戶人數(shù)與用戶使用時長相乘的結(jié)果；而現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)紅利正逐漸消失，互聯(lián)網(wǎng)人口增長速度放緩，以往的互聯(lián)網(wǎng)增量市場正轉(zhuǎn)化為存量市場競爭。

同行之間的競爭漸漸變成搶占現(xiàn)有用戶的使用時長為主，因此比對競爭對手的發(fā)展狀況，有利于微信讀書更好的審視自己，做足打好一場硬仗的準備。

2018上半年移動閱讀APP應(yīng)用IOS渠道下載量：

選取IOS平臺數(shù)據(jù)，是因為行業(yè)暫無其他平臺對安卓產(chǎn)品下載數(shù)據(jù)做綜合盤點。此外，iOS用戶的付費意識更強。

下載量的統(tǒng)計標準為2018上半年周期內(nèi)每日下載量之和。通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)展示，微信讀書能后來者居上說明有著非常不錯的發(fā)展勢頭。

四、產(chǎn)品分析

4.1 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖

4.2 用戶流程圖

關(guān)鍵流程：

除此之外，微信讀書APP給用戶從打開APP到正式閱讀的路徑提供了多種選擇，只為了方便用戶迅速進入閱讀狀態(tài)，避免不必要的繁瑣流程。即快捷方便為好，如圖：

4.3 核心功能體驗分析

（1）登錄功能：

微信讀書是基于微信關(guān)系鏈的社交化讀書軟件，用戶必須得先通過唯一的微信登錄方式方可進入APP和使用?？紤]到微信讀書的產(chǎn)品定位和功能使用非常依賴微信本身，以及微信的授權(quán)登錄方式大大提高了用戶的操作效率。何況，筆者也實在難以想象一個會用閱讀類APP的人會沒有微信。

（2）閱讀功能

a. 界面設(shè)計簡潔友好

微信讀書畫面排版簡潔順暢，以白色和天藍色為主色調(diào)，頁面留白較多，給人整潔干凈的視覺感。在“發(fā)現(xiàn)”版塊中，卡片式內(nèi)容設(shè)計，給人一種“看完即走”的感覺，卡片內(nèi)容之間相互獨立，用戶一次次的滑動過程中，毫不拖泥帶水。

此外，首次打開APP沒有一點系統(tǒng)彈窗、廣告頁打擾、引導頁提示，用戶直接通過簡單交互和以往閱讀習慣即可迅速上手。

b. 用戶閱讀路徑多樣，閱讀流程簡單

電子閱讀類APP的核心目的就是閱讀，而微信讀書很明顯在如何更快、更有效地閱讀上花費了一定的精力研究。用戶可以通過不同的頁面路徑進入閱讀狀態(tài)，且每個途徑的流程步驟簡單，基本上一兩步就能完成，參照用戶流程圖中的路徑圖。

c. 提供簡單操作的筆記工具，讓用戶在閱讀過程中隨時記錄所思所想

簡單快捷的手勢操作：可以發(fā)現(xiàn)，微信讀書照顧到了用戶以往的閱讀操作習慣，比如：在閱讀頁面當中，上下翻頁可通過左右滑動也可以單擊頁面的左右區(qū)域控制。另外也設(shè)計了更為快捷的手勢操作，像向下滑動則保存為書簽，單擊或者向上滑動一次則顯示出閱讀頁面操作按鈕、以及向上滑動兩次退出閱讀。

（3）書城搜索（找書）功能

書城搜索在電子閱讀類APP中是必不可少的核心功能之一。而微信讀書在功能設(shè)計上，將書城搜索放在二級頁面當中，與其他主流的同行APP將書城搜索放在一級頁面不同。筆者認為這里體現(xiàn)出了微信讀書產(chǎn)品經(jīng)理對背后產(chǎn)品定位和用戶使用場景的深入思考。

• 一方面微信讀書希望能給用戶帶來沉浸式的閱讀體驗，弱化書城的入口，有利于用戶透過書架的書籍完整而持續(xù)的讀完一本好書，而并不是在書城當中陷入琳瑯滿目的書籍選擇當中，本質(zhì)上是考慮到了用戶的選書頻率并沒那么重要；
• 另一方面弱化書城的同時，我們也發(fā)現(xiàn)微信讀書的“發(fā)現(xiàn)”版塊的好友在讀推薦、好友排行等社交元素得到了強化，這也正是微信讀書想要打造的“讓閱讀不再孤獨”的讀書氛圍，透過更高機會的曝光好友閱讀信息，營造出我不是一個人的感覺，也提供給用戶選擇閱讀好友在讀書籍的另一種閱讀路徑。

（4）推薦功能

不管是“發(fā)現(xiàn)”版塊的推薦還是書城的系統(tǒng)推薦，都是以通識性出版物、經(jīng)典的暢銷書為主，還包括一些各行各業(yè)的知識類書籍。這和微信讀書定位的目標用戶群體的特征非常吻合，也能更好地達到目標用戶使用APP的預期。

（5）基于微信的功能（社交屬性）

a. 引入公眾號文集

在“想法”版塊里，我們可以看到微信讀書給用戶推薦的公眾號推文、在某本書下方也可看到書籍相關(guān)的公眾號文章以及書城下的優(yōu)質(zhì)公眾號版塊。

經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)，引入的公眾號文集是實時同步的并有更新通知。此外，在微信打開的文章頁面中點擊右上角的三個點的icon，可以看到彈窗中包含有“在微信讀書打開”的功能，可將微信中的公眾號文集進一步添加至微信讀書當中。不過入口相對隱蔽，更像是微信基于內(nèi)容分發(fā)的一次嘗試，后期有待進一步查看其發(fā)展。

b. 好友閱讀排行榜

類比微信運動的步數(shù)排行榜功能。這里以閱讀時長為排序基準，且閱讀時長能兌換書幣，進而鼓勵用戶閱讀，提高用戶閱讀的積極性。此外，一開始筆者曾認為用讀書時間衡量讀書是否太偏頗和功利。畢竟閱讀本身是很感性的行為，很難透過數(shù)據(jù)標準化來衡量成效。

但深入思考有了另一種結(jié)論，一方面排行榜功能設(shè)計強化了微信讀書的社交屬性，符合“讓閱讀不再孤獨”的產(chǎn)品定位，從這個角度可以看出微信讀書在功能設(shè)計和選取上還是保持上下一致性的。此外還是不能小看了用戶的比較心理，畢竟類比起微信運動，看似自己的個人行為，融入群體當中，比較心理就油然而生，人性使然。

c. 好友分享朋友圈功能和便捷的文本輸入工具

這個功能真的就是微信朋友圈的翻版，功能的設(shè)計初衷和排行榜相同。此外，閱讀是人學習知識，吸收知識的輸入過程。有輸入就要有輸出，分享朋友圈也是鼓勵用戶輸出對文章、書籍的看法和理解。而且社交定義里，我們有分享的沖動，也有了解他人的好奇心。

值得一說的是文本輸入工具簡單易上手，大大降低了用戶的操作門檻，即使是移動端也能快速排版輸出格式良好的內(nèi)容。

d. 贈一得一、分享免費領(lǐng)等功能

與其說是一項功能，更像是微信讀書背后的一次運營需求。筆者都認為這或許是微信讀書在設(shè)計初，由運營團隊向產(chǎn)品提出的拉新促活需求了。不過是否如此都好，此類功能的作用是很明顯的。

一方面它滿足了用戶免費閱讀此類分享書籍的需求，另一方面用戶的自發(fā)式分享能給微信讀書帶來病毒似裂變效應(yīng)，畢竟是用戶主動性性傳播分享APP。

五、用戶評論

（1）評分統(tǒng)計

根據(jù)七麥數(shù)據(jù)的評分評論統(tǒng)計得出，在App Store設(shè)備，用戶大部分評論集中在五星，總體評價優(yōu)秀。

（2）具體用戶評論

一般而言用戶評論收集應(yīng)以低分差評、有效評論為主，但鑒于微信讀書APP在最近的一次更新日期至今仍全是高分評論，所以接筆者接下來收集標準變?yōu)槊枋雒鞔_和有效的用戶評價內(nèi)容。

以下內(nèi)容為筆者從微信讀書APP在App Store中，最近一次更新時間2018/11/21至今的所有評論中篩選出的有效評價。

為了還原真實的用戶評價對數(shù)據(jù)并無任何改動。

整理評價如下圖所示：

六、產(chǎn)品迭代路徑

（1）更新記錄

版本 3.1.8 (2018年11月21日)

1. 購買書籍和章節(jié)將獲得無限卡禮包
2. 優(yōu)化了上下滾動閱讀的體驗
3. 書籍多級目錄支持折疊展開

版本 3.1.5 (2018年11月2日)

1. 支持上下滾動的翻頁模式
2. 支持舉報惡意用戶
3. 標記讀完和點評查看等表現(xiàn)優(yōu)化

版本 3.0.0 (2018年9月4日)

1. 提供微信讀書無限卡會員服務(wù)，購買后即可免費閱讀全場出版書、有聲內(nèi)容和漫畫
2. 有聲內(nèi)容支持調(diào)整語速

版本 2.4.8 (2018年7月5日)

1. 支持語音朗讀文章，釋放你的雙眼
2. 支持劃線寫想法，分享觀點更直接
3. 閱讀中也能看別人的想法，更貼近的書友交流

版本 2.4.5 (2018年6月4日)

1. 全新推出二次元連載漫畫
2. 引入有妖氣、漫漫漫畫、閱文漫畫、東方二次元等多家漫畫資源
3. 支持豎版滾動閱讀，提供高清流暢的漫畫閱讀體驗

版本 2.4.2 (2018年5月14日)

1. 新增多個隱私設(shè)置項，讓閱讀無負擔
2. 可以關(guān)閉微信好友互動，享受一個人的閱讀時光
3. 支持關(guān)閉讀書排行榜，不參與好友閱讀時長排名
4. 想法支持單獨設(shè)置“僅自己可見”，記筆記更方便
5. 在發(fā)現(xiàn)卡和書城主頁搖一搖手機，書幣好禮和免費書籍隨機送

版本 2.4.1 (2018年4月28日)

1. 公眾號新封面，點擊直達文章，閱讀更便捷
2. 專屬公眾號閱讀器，支持記錄閱讀進度和查看目錄
3. 書城新增公眾號欄目，為你推薦優(yōu)質(zhì)公眾號
4. 支持查看公眾號的好友在讀列表

版本 2.4.0 (2018年4月17日)

1. 全新推出作者說，與作者邊讀邊聊
2. 優(yōu)質(zhì)公眾號引入，精彩文章輕松閱讀
3. 閱讀器新增筆記，統(tǒng)一記錄書簽、劃線和想法
4. 書城支持公眾號搜索，把自己喜歡的公眾號加到書架吧
5. 聽書播放頁面可以直接看想法和發(fā)想法，聽書討論兩不誤

版本 2.3.5 (2018年3月21日)

所有書籍支持離線語音朗讀

版本 2.3.2 (2018年1月31日)

1. 新增公眾號文集，匯聚精彩文章
2. 新增手寫、熒光筆劃線樣

版本 2.2.4 (2017年11月21日)

新增離線模式，開啟后可自動緩存書籍內(nèi)容

版本 2.2.0 (2017年9月28日)

1. 支持查看書籍相關(guān)公眾號文章
2. 寫想法支持添加標題
3. 讀書電臺增加免費聽書欄目
4. 付費講書支持買一贈一
5. 在書架上可以查看閱讀記錄
6. 書籍、講書支持下拉查看相關(guān)推薦
7. 書籍支持圖片分享

版本 1.5.7 (2017年5月23日)

1. 新增 微信讀書語音電臺FM42.3，快來當主播！
2. 新增 語音聽書定時關(guān)閉
3. 新增 支持搜索出版社
4. 新增 待上架書籍可以添加到書單

版本 1.5.2 (2017年2月13日)

1. 支持語音朗讀書籍
2. 贈送書籍可以附帶語音贈言
3. 支持點評待上架書籍
4. 更好地支持 voice over

版本 1.5.0 (2016年12月5日)

可以收藏自己喜歡的書單了

版本 1.4.6 (2016年10月24日)

1. 支持創(chuàng)建書單來分享你喜歡的書
2. 可以把喜歡的用戶分享給好友了

版本 1.4.4 (2016年9月7日)

1. 支持自行選擇需要關(guān)注的微信好友
2. 新增黑名單功能

版本 1.4.0 (2016年5月17日)

1. 寫想法支持@和話題
2. 支持給一本書評分
3. 支持直接轉(zhuǎn)推想法和引用想法
4. 支持直接分享書內(nèi)容到想法圈
5. 想法圈提供更值得閱讀的精選想法
6. 支持查看同時閱讀一本書的書友
7. 支持給書友發(fā)送私信
8. 個人資料頁面支持查看讀完書籍
9. 支持聚合查看一本書的筆記，包括想法/書簽/劃線

版本 1.3 (2016年3月14日)

1. 新增 買一贈一，購買后可免費贈送一本給好友
2. 新增 段落分享，一鍵分享書籍內(nèi)容
3. 新增 書籍支持全文搜索
4. 新增 支持緩存清理
5. 新增 支持段落翻譯
6. 新增 手機也可設(shè)置橫屏閱讀
7. 閱讀體驗優(yōu)化和bug修復

版本 1.2 (2016年2月5日)

1. 每周的閱讀時間可兌換成書幣使用了。
2. 讀完一本書后可分享到微信，曬出你的閱讀成就吧！
3. 書籍內(nèi)容可制作成優(yōu)雅的圖片分享到微信，多套模板供選擇。

版本 1.1 (2015年12月24日)

1. 支持手動關(guān)注感興趣的人或書籍，在想法流中隨時查看動態(tài)；
2. 支持分享想法到朋友圈，和好友一起討論精彩觀點；
3. 新增全部想法，并支持查看書籍下所有精彩想法；
4. 獲贈書籍，在贈言扉頁可查看贈送者贈言。

（2）概述

基礎(chǔ)功能完善和bug修復不作描述，在這些地方微信讀書也進行了大量的優(yōu)化，如微信登錄跳轉(zhuǎn)失敗、ios設(shè)備屏幕適配異常、支持書架搜索與分組、優(yōu)化書簽管理、聽書穩(wěn)定優(yōu)化等。

版本更新時間周期短，更新時間依更新內(nèi)容復雜度和緊迫性而定，但能控制在較短時間內(nèi)更新，保證團隊對用戶反饋的響應(yīng)時間合理且迅速，也反映出了微信讀書能更加靈活地應(yīng)對用戶需求并不斷驗證測試的過程。

產(chǎn)品定位明確，戰(zhàn)略方向明確

觀察初期的產(chǎn)品版本新增功能可以發(fā)現(xiàn)，微信讀書從一開始的產(chǎn)品定位就是社交化的閱讀模式，而并不是中途從傳統(tǒng)電子閱讀轉(zhuǎn)型社交閱讀的戰(zhàn)略更替。后續(xù)的版本更新，也緊緊圍繞著社交和閱讀體驗上下足功夫。可見微信讀書團隊們在產(chǎn)品迭代過程中對戰(zhàn)略和產(chǎn)品定位從一而終的認知和貫徹執(zhí)行，同時也說明了微信讀書在一開始的戰(zhàn)略方向是明確有效的。

（3）各個大版本的主要特點

在第一代大版本中，微信讀書主要是摸索產(chǎn)品形態(tài)和確立核心功能，以MVP方式進行敏捷開發(fā)。這一時期，團隊主要解決功能和bug修復問題以及新增功能的摸索和驗證，以盡快確立產(chǎn)品的各種可能性，滿足用戶的真實需求。

并且，依據(jù)最初的產(chǎn)品定位，結(jié)合微信的產(chǎn)品特點，不斷嘗試各種社交屬性的功能，例如支持分享想法到朋友圈、書籍內(nèi)容可制作成優(yōu)雅的圖片分享到微信、查看同時閱讀一本書的書友等。

在第二代版本中，值得注意的有如下幾點：

1. 引入微信公眾號文章集：從2.2.0版本中初次嘗試推出支持查看書籍相關(guān)公眾號文章功能后，再在2.3.2版本中完全引入公眾號文集，大有將微信公眾號文章的內(nèi)容體系進行內(nèi)容分發(fā)的渠道嘗試。
2. 閱讀體驗上：新增離線閱讀模式，提前下載緩存書籍，有利于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境異常場景的使用。
3. 在內(nèi)容提供上：新增漫畫內(nèi)容，豐富書籍種類，滿足不同層次用戶的不同內(nèi)容需求。
4. 社交分享：同時進一步優(yōu)化基礎(chǔ)體驗，提供更為簡單操作的文字輸入工具降低操作門檻和強化用戶的社交分享動機。

在第三代版本中，發(fā)力點則在聽書功能體驗上新增語音朗讀文章功能、有聲內(nèi)容語速調(diào)整功能和無限月卡的增值服務(wù)。前者聽書功能的完善進一步拓寬用戶的使用場景，后者增值服務(wù)則滿足了微信讀書長期活躍用戶的高閱讀需求和價格昂貴的矛盾問題。

六、總結(jié)

（1）優(yōu)勢

• 界面設(shè)計簡單干凈：軟件在視覺設(shè)計上給人簡單清晰大方的視覺感，卡片式的設(shè)計、以及白、藍色的主色調(diào)運用等都無一例外的讓用戶的焦點集中，提高閱讀的專注性和舒暢度。
• 社交化元素運用：微信讀書背靠微信，依托好友關(guān)系鏈營造大家都在的讀書氛圍，借由拼讀書時長的讀書排行榜，曬讀書心得的朋友圈等功能，在填補人們的正常閱讀需求之外滿足人的社交需求。這切切實實符合微信讀書的產(chǎn)品口號：“讓閱讀不再孤單”。
• 微信流量優(yōu)勢：微信讀書背靠微信這一大流量APP。事實上，只要處理得當，借由高質(zhì)量的產(chǎn)品和用戶體驗，大可借由微信引流進微信讀書的潛在性。事實上，上文也提到了微信在分享彈窗中安排“微信處打開文章”的功能可以感受到這種嘗試。

（2）劣勢

用戶隱私問題

正如用戶有社交的需求，但也有保護個人隱私的需求。微信讀書的社交化可以是把雙刃劍。在打造眾人閱讀的活躍氛圍的同時，也讓一些不愿意泄露自身閱讀信息的用戶感到反感和難受。為此，微信讀書團隊如何控制閱讀的社交化范圍和權(quán)限就顯得尤為必要。畢竟不同用戶群體的需求也有不同，如何分別滿足各種用戶群體的需要是需要考慮進產(chǎn)品策劃當中的。

事實上，參考微信的朋友圈權(quán)限設(shè)置，我們可以多少體會得到哪怕是純社交聊天軟件的微信在用戶的隱私問題上也有充分的人性考慮。

依筆者來看，有社交基因的團隊不可能沒有考慮到用戶隱私的問題?；诖?，在強迫用戶主動關(guān)注好友的特點上看，筆者認為應(yīng)該是戰(zhàn)略層面的需要。

試想：關(guān)注了好友的微信讀者用戶才可以每天收到系統(tǒng)推送的好友讀書情況，從而營造你與好友都在讀書的熱鬧氛圍。當然與此同時，新增的私密閱讀功能等設(shè)置正體現(xiàn)了其對用戶隱私的考慮。

UGC用戶的進一步挖掘

目前情況來看，微信讀書用戶在APP上主要行為是閱讀和發(fā)布想法。一個產(chǎn)品的成功離不開它給用戶提供了自由發(fā)揮的可能性，類比網(wǎng)易云音樂的歌單推薦和豆瓣的豆列（豆瓣用戶基于某個特定主題的一系列推薦）功能，激發(fā)用戶的自主創(chuàng)造能力。

同時還可以建立閱讀小組，探討讀書話題，分享讀書心得，強化眾人讀書的氛圍。事實上論述UGC的威力有多驚人，大家看看b站就知道了。（UP主的魅力擋都擋不住呀?。┮陨蟼€人思考，有待微信團隊進一步挖掘。

以上有關(guān)優(yōu)勢和劣勢的分析，大抵上是從戰(zhàn)略層分析。筆者認為唯有自上而下的從戰(zhàn)略到產(chǎn)品細節(jié)逐漸解剖才能深入問題本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題根源。至于細節(jié)上的功能優(yōu)劣，網(wǎng)上已有眾多大神做出更細致的分析。再次不多做贅述。

最后感謝您的閱讀，如有不足之處，榮幸受到點評和指導。

以上數(shù)據(jù)來源于艾瑞指數(shù)、易觀《中國移動閱讀市場白皮書 2018》分析報告。

本文由 @白先生 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載

題圖來自網(wǎng)絡(luò)