善用設(shè)計(jì)洞見,提升設(shè)計(jì)效用

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在當(dāng)今設(shè)計(jì)行業(yè),設(shè)計(jì)師不僅需要具備專業(yè)技能,更要與業(yè)務(wù)目標(biāo)緊密結(jié)合,以提升設(shè)計(jì)的實(shí)際效用。本文探討了如何通過設(shè)計(jì)洞見來識別客戶需求,進(jìn)而優(yōu)化設(shè)計(jì)過程。

好的設(shè)計(jì)師不僅僅要有專業(yè)能力,更重要的是與產(chǎn)品達(dá)到同頻,最終更好賦能業(yè)務(wù)指標(biāo)達(dá)成。

目前設(shè)計(jì)行業(yè)的現(xiàn)狀,大部分設(shè)計(jì)師還停留在設(shè)計(jì)思維的角度,存在一些和業(yè)務(wù)格格不入的情況,只關(guān)注好不好看,做一個(gè)交互原型的美化者…

自己做了很多,但是與實(shí)際脫節(jié)。出了很多個(gè)方案,產(chǎn)品(或運(yùn)營/商務(wù)伙伴)覺得沒什么變化;打磨了很多細(xì)節(jié)和創(chuàng)新點(diǎn),產(chǎn)品卻只想快速上線……

設(shè)計(jì)師自己的工作被各種“非專業(yè)”的指導(dǎo)意見干擾;而其他職崗伙伴眼里,我們的付出,卻變成了一種“設(shè)計(jì)師的自High”。

究其原因,還是把以用戶思維去進(jìn)行設(shè)計(jì)。

想要改變這樣的狀態(tài),最核心的是思維轉(zhuǎn)變,從技能導(dǎo)向的思考方式變?yōu)閮r(jià)值導(dǎo)向的思考方式。

本文主要從講述,如何通過方法,在項(xiàng)目進(jìn)入期獲得有效設(shè)計(jì)洞見,提高設(shè)計(jì)效用,帶來客戶價(jià)值(用戶價(jià)值)。

一、什么是設(shè)計(jì)洞見?

先舉一個(gè)例子:如何做一個(gè)新款剃須刀產(chǎn)品?

飛利浦這些大公司,給出的答案是 更好的刀頭,更貼合面部,更安全和更容易清洗,一個(gè)黑灰塑料材質(zhì)、工業(yè)風(fēng)格的“更好用”的剃須刀確實(shí)誕生了。

但是有一個(gè)很有意思的公司,給出了另一份答案:極簡造型、合金材質(zhì)、超 mini 尺寸和豐富配色,最重要的是:

于是 2019 年,這個(gè)疫情開始的時(shí)間,這家剃須刀橫空出世。

這款產(chǎn)品獲得成功的原因,本質(zhì)上就是產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者帶著更高、更廣的視角,洞見了“剃須刀不僅是一個(gè)工具,它更可以成為一種禮物”這個(gè)更深層次的客戶需求,打破現(xiàn)有市場概念,獲得成功。

——如果說,設(shè)計(jì)洞察是發(fā)現(xiàn)和理解問題的能力,是設(shè)計(jì)師在研究和解決問題時(shí)所產(chǎn)生的觀察力和創(chuàng)造力。那么設(shè)計(jì)洞見可以幫助設(shè)計(jì)師更好地識別問題、提出創(chuàng)新解決方案,并為設(shè)計(jì)師提供思考問題和做出決策的指導(dǎo)。

Brown.Tim在《設(shè)計(jì)思考改造世界》中說:”未來的設(shè)計(jì)師將扮演科技的詮釋者(洞見能力),人性的引領(lǐng)者(觀察能力),感性的創(chuàng)造者與品位的營造者(同理心)的角色”。

通過設(shè)計(jì)洞見,可以讓我們看更高、想更全, 與業(yè)務(wù)貼合更緊密,讓設(shè)計(jì)得到認(rèn)可,產(chǎn)生業(yè)務(wù)共鳴,賦予用戶/客戶價(jià)值,才能讓設(shè)計(jì)變的更有價(jià)值。

二、如何獲得設(shè)計(jì)洞見?

接下來我們將通過一一探索獲得洞見的三個(gè)階段。

第一階段:設(shè)計(jì)洞察

洞察階段的核心,是獲得現(xiàn)象背后的動因。是一個(gè)獲得信息與問題的階段

產(chǎn)品的設(shè)計(jì)產(chǎn)出是一個(gè)抽象到具象化的過程,在設(shè)計(jì)和迭代的過程中,會經(jīng)歷非常多的流程。而大多數(shù)的設(shè)計(jì)洞見有效過去在更前置的節(jié)點(diǎn),才能產(chǎn)生更有效的價(jià)值。

所以我們首先做的是:“提升設(shè)計(jì)的主動性”,在項(xiàng)目的進(jìn)入期最大化實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)洞見的價(jià)值。

項(xiàng)目進(jìn)入期通常會有一個(gè)通病,即問題泛化,無法具象。在一個(gè)比較“泛”的問題下,挖掘目的/目標(biāo),找到問題最簡單的辦法就是“調(diào)查分析”:了解行業(yè)生態(tài)與業(yè)務(wù)背景,確定或推測自身產(chǎn)品的發(fā)展方向,分析定位與關(guān)注指向-Pointer(即當(dāng)下會產(chǎn)生哪些具有指向性的任務(wù)方向)。

這個(gè)階段,我們的主要目的是通過最初始的源頭數(shù)據(jù),正確的了解業(yè)務(wù)或者項(xiàng)目的背景,避免因信息傳遞所產(chǎn)生的認(rèn)知誤差,以免發(fā)生“指向”偏差。而要做到這一點(diǎn),洞察就不能僅僅停留在表面的觀察,詢問,記錄和數(shù)據(jù)分析,而要隨時(shí)通過聯(lián)想和反思來回歸本質(zhì)——客戶(用戶)和場景。調(diào)查中獲得的數(shù)據(jù)只有放在合適的情境中才能獲得準(zhǔn)確的解讀。

1)知識準(zhǔn)備

了解各種市場調(diào)研的方法與過程,對調(diào)研方法進(jìn)行分類。

如下圖所示,(戴力農(nóng)《設(shè)計(jì)調(diào)研》)橫軸區(qū)分了該方法得到的數(shù)據(jù)是客觀的(人們的行為)還是主觀的(人們的目標(biāo)和觀點(diǎn)),縱軸區(qū)分了該方法的類型是定性的還是定量的。

2)選擇正確的調(diào)研辦法

不同的產(chǎn)品生命周期,對應(yīng)不同的調(diào)研方法,根據(jù)產(chǎn)品的不同時(shí)期選擇合適屬性的調(diào)研辦法。

互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)師的常規(guī)調(diào)研手法,受困于資源,多是在桌面進(jìn)行。我們通過二手資料研究、競品和線上走查獲得問題,進(jìn)行虛擬對象的研究,極易發(fā)生偏差。

拓新場景和成長初期,通常資源緊張且缺乏具象客戶,很難進(jìn)行大樣本調(diào)研數(shù)據(jù)挖掘。對于設(shè)計(jì)師來說,在了解業(yè)務(wù)信息,對稱業(yè)務(wù)方向時(shí)可以依賴其他職崗提供的資料進(jìn)行研究;但是對于設(shè)計(jì)息息相關(guān)的關(guān)鍵點(diǎn),建議還是通過自己實(shí)地考察、焦點(diǎn)實(shí)驗(yàn)去獲取真實(shí)的體驗(yàn)信息。

成長后期與成熟期,關(guān)鍵在于保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量,縮短與頭部產(chǎn)品之間的差距,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的高增長 。大樣本的用戶與競品調(diào)研可以幫助我們更可觀的看到真實(shí)的客戶需求。再輸入到我們的日常桌面研究中去。

3)掌握信息收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方面的知識

4)了解調(diào)研的流程

確定調(diào)研目標(biāo) → 制定調(diào)研計(jì)劃 → 準(zhǔn)備調(diào)研材料&環(huán)境 → 邀請調(diào)研對象&執(zhí)行調(diào)研過程 → 分析整理信息與數(shù)據(jù) → 輸出調(diào)研結(jié)果。

調(diào)研的實(shí)際操作流程在數(shù)據(jù)采集和調(diào)研分析方法中已經(jīng)涉及的比較多了,也有很多好的執(zhí)行案例可供我們學(xué)習(xí)與參考。

得到大量信息,進(jìn)行吸收、理解和處理后,我們將收獲大量的問題。接下來就是如何解決問題。

第二階段:定位價(jià)值

定位價(jià)值是洞見的關(guān)鍵階段,是能給業(yè)務(wù)帶來價(jià)值的核心,是可以改變客戶(用戶)習(xí)慣和行為的關(guān)鍵博弈。

那么如何定位價(jià)值呢?

1)問題整合,提煉與確認(rèn)指向

將調(diào)研獲得的問題進(jìn)行歸納與整理,如簡單的 Card Sorting ,確認(rèn)所有問題的核心指向(Pointer)。

接下來就需要不停的切換指向,并深入每個(gè)關(guān)鍵 key 下進(jìn)一步拆解,確定你收獲的是否是一個(gè)真正且重要的 Pointer。

EG海底撈▽

餐廳高峰期經(jīng)常人滿為患,排隊(duì)體驗(yàn)差。常規(guī)餐廳的做法:約束更快的出餐、收臺,拆分更多的餐位,引導(dǎo)拼桌服務(wù)等等等等..短期可能會帶來改變,但是達(dá)到一個(gè)極限點(diǎn)以后,就很難再提升了。

類似的場景還有曾經(jīng)的外賣小哥:30 分鐘以內(nèi)還能更快嗎?答案是:很難。

那怎么讓客人愿意多等待一點(diǎn),或者不覺得“等待完全是無價(jià)值無意義的”?

海底撈選擇在你排隊(duì)等待的時(shí)候,提供免費(fèi)美甲、護(hù)手、零食等等各種周到服務(wù),讓客人等待的過程中不至于無事可做。獲得了認(rèn)可,贏得了口碑。

如果你留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)海底撈的標(biāo)志也是用了一個(gè)打招呼的氣泡Hi,來強(qiáng)調(diào)服務(wù)為先的品牌定位,解決的是情感需求中的「過程體驗(yàn)」。

2)PDS(問題-檢測-研究)調(diào)查分析

PSD 調(diào)查分析的核心思想,是調(diào)查客戶(用戶)與預(yù)期(行為/認(rèn)知)的偏差,或不滿與問題來發(fā)現(xiàn)洞見。

EG BBDO反煙推廣 ▽

BBDO 的英國公司層接到過這樣一個(gè)推廣任務(wù):是讓年輕人,特別是十幾歲的小女孩兒戒煙。

其實(shí)這個(gè)問題特別棘手。一方面,吸煙是一個(gè)生理上癮的事情,要戒掉很困難;另一方面,吸煙最大的問題是有害健康,但是對于年輕人來說在這個(gè)角度的感觸不深,很難起到效果。用常態(tài)的思考模式似乎很難找到正確的解決方案,但是借助洞見以后就不一樣了。

通過了解更多事實(shí),看目標(biāo)群體關(guān)注什么,哪些問題對我們要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)有影響。在這個(gè)案例里,BBDO的做法是派了一個(gè)年輕的女助理在購物區(qū)找了一家咖啡館,連著5天坐在那里聽那里的女孩兒在聊些什么。

結(jié)果這5天內(nèi)她就發(fā)現(xiàn),這些十幾歲的女生大部分聊的是買衣服、做頭發(fā)、選什么樣的指甲油和減肥藥,怎么整容等等。當(dāng)女助理把這些內(nèi)容列在自己的本子上的時(shí)候,洞見就自己呼之欲出了:原來對于這些無所事事,十幾歲的年輕女孩而言,沒有什么比她們看起來漂亮更重要了。

因此,你不需要告訴她吸煙可能縮短壽命,你只要告訴她一件事情:“吸煙會讓你變得難看”,就足夠讓她戒煙了。

所以,想要獲得洞見,就去調(diào)研目標(biāo)群體真正關(guān)注的事情。當(dāng)你通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)真正的問題時(shí),洞見往往就會產(chǎn)生。

3)規(guī)避技能導(dǎo)向

設(shè)計(jì)的職崗角色是單薄的。我們一定要帶著指針與方案,多職崗評估價(jià)值與可執(zhí)行度,這是一個(gè)設(shè)計(jì)前期任務(wù)的過程。它的輸出可能為設(shè)計(jì)Demo、簡單的筆記、方案的列表,或者是一個(gè)說明效果的故事版……不一定具備完整的落地性,但是可以讓伙伴更好的理解你的觀點(diǎn)。

第三階段:系統(tǒng)輸出

設(shè)計(jì)的解決方案要從起心動念、貫穿至產(chǎn)、研、運(yùn)營甚至上市宣傳的全路徑方案。

在分析階段我們通過“3步走”的視角思維,明確了任務(wù)重點(diǎn)同時(shí)幫助我們明確不同指針的優(yōu)先級。

設(shè)計(jì)師要考慮的維度不僅僅在用戶體驗(yàn)層面,更應(yīng)在執(zhí)行時(shí)候要考慮業(yè)務(wù)的實(shí)際需求,考慮上下游不同職能的工作內(nèi)容,始終保持全局與系統(tǒng)的思維,要從客戶價(jià)值出發(fā),回落到企業(yè)成本中去。

通過設(shè)計(jì)洞見,從更本質(zhì)的層面去洞悉問題,重新定義和設(shè)計(jì)任務(wù)。

與業(yè)務(wù)產(chǎn)生共鳴才是好的設(shè)計(jì)。

讓你的設(shè)計(jì)方案保持在更高、更廣、更全局的維度。真正融入和助力業(yè)務(wù),提升設(shè)計(jì)的效用。讓“提升體驗(yàn)”這件事真正落地。

改變我們看世界的方式,亦改變世界看待我們的方式。

本文引用與推薦閱讀:

《設(shè)計(jì)調(diào)研(第2版)》戴力農(nóng)

《系統(tǒng)之美》德內(nèi)拉·梅多斯(Donella H. Meadows)

設(shè)計(jì)思維:如何洞察用戶需求?- 知乎

https://zhuanlan.zhihu.com/p/342434546

設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化實(shí)踐手冊(一)

https://mp.weixin.qq.com/s/QJHxGFA8B3xw6N_Fi39tSg?

作者:張一,公眾號:群核科技用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)

本文由 @群核科技用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì) 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載

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評論
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  1. 在我看來,這種能夠洞悉用戶深層需求的能力是很稀缺的,有這種能力的人我認(rèn)為在職場上是很容易脫穎而出。

    來自廣東 回復(fù)
    1. 實(shí)則不然

      來自廣東 回復(fù)