垂直細分會計在線教育APP的全面分析
隨著企業(yè)的建立發(fā)展,財務狀況是企業(yè)首要關注的對象之一,所以每個企業(yè)都需要對于整體財務進行一個系統(tǒng)的,規(guī)范的管理,因此會計應運而生。也成了類似于公務員的“鐵飯碗”,加上近幾年媒體的大力宣報道,以及各大公司的財務丑聞不斷曝光,使得每個企業(yè)更加重視會計.
(以上圖片都是百度指數(shù)得出)
從整體數(shù)據(jù)來看,媒體曝光率是越來越強,從2013年起呈現(xiàn)爆發(fā)式,具體主要集中在6月。而主要分布區(qū)域主要集中在北上廣江浙一帶,經(jīng)濟發(fā)展比較好的,大型一線城市及區(qū)域.
從行業(yè)來看,中華會計網(wǎng)校以及東奧會計在線都是老牌行業(yè)領頭羊,在整個會計培訓都有很大市場影響力及很大的市場份額,整個會計行業(yè)趨于爆發(fā)式增長,各種教育機構都加入到這個領域.
需求定位
通過百度指數(shù)以及其他數(shù)據(jù)分析,考取會計從業(yè)資格證是大量用戶的直接需求目標,而初級,注會是用戶的隱性需求目標.
中華會計網(wǎng)校以及東奧會計在線都是通過線上線下培訓,講解等多方式來增加用戶的職業(yè)技能從而來滿足用戶的需求目標,通過用戶多方式的選擇,從其中盈利.以此為主要盈利目的的盈利模式.
產(chǎn)品戰(zhàn)略定位
由于中華會計網(wǎng)校以及東奧會計在線所分布的產(chǎn)品較多,而且都是戰(zhàn)略上打造一個完整的生態(tài)園,這次分析主要是以APP移動端為主,WEB端,線下培訓不做分析。從熱門排名里面選取了三個比較熱門的移動APP作為這次分析的主要目標.
分析環(huán)境
系統(tǒng)版本:安卓4.2
手機:LG G2
軟件版本:
- 東奧會計課堂 2.4
- 會計隨身學?? 3.4
- 會計移動課堂 2.0
移動APP產(chǎn)品分析
流程圖
啟動頁面
東奧(左)會計隨身學(中)會計移動課堂(右)
指導頁面
東奧
會計移動課堂
作為一個產(chǎn)品的指導頁,是用戶接觸產(chǎn)品的最前線,目的是介紹產(chǎn)品特點優(yōu)勢,從而進一步把用戶留存下來,激活,促進轉化。
細節(jié)問題:
但是如果過長的指導頁會讓用戶厭煩,產(chǎn)生抵觸心理,而直接忽略指導頁,從而使指導頁失去了本來的目的.東奧會計在線就恰恰沒有注意這個細節(jié)使用了5頁的指導頁,使得用戶體驗上來說略差.
首頁
東奧(左)會計隨身學(中)會計移動課堂(右)
注冊
從整體看來,東奧會計在線的首頁有點亂,從考試天數(shù)提醒這個細節(jié),可以看的出來是為了讓用戶看到更多的內容以及了解更多功能,但是這樣放在一起展開,整體看來效果不是很理想.會計隨身學則是輕量型的簡潔設計,方便直接上手,會計移動課堂的button和banner的結合以及簡潔的列表分類排列讓人眼頭一亮.
左邊分別東奧,會計隨身學,會計移動課堂??? 右邊是新浪
細節(jié)注意:
三個APP在輸入界面的時候,注冊按鈕都會被輸入法擋住,這個細節(jié)并沒有做好。
會計隨身學的郵箱設計一些細節(jié)做的非常人性化.
科目選擇
由于會計隨身學是垂直細分會計從業(yè)市場可以直接通過tab切換,而東奧和會計移動課堂則是做全面市場的,從上圖可以看出,東奧會計(左)將注會放在前面,只能說明東奧的重點在于注會高端人才培養(yǎng),而會計移動課堂(右)則是將初級會計放在前會計移動課堂的用戶主要是會計從業(yè)及初級作為主要用戶..
看圖分析
由此可以分析,在注會方面東奧的口碑傳播比會計網(wǎng)校要強,而會計從業(yè),初級等會計網(wǎng)校傳播比東奧要有效
核心功能分析
什么都不說,先上圖.
從選課到播放視頻學習:
第一張是會計隨身學,第二張是會計課堂,第三張是東奧會計。由于筆者沒有相關的付費賬號,所以只好以一般體驗用戶來使APP.
從整體流程來看,東奧可以直接在選課欄目里面點擊播放較為便捷,會計隨身學以及移動會計課堂需要3步到達指定的視頻,在實際中東奧也應該有3步左右的步驟來選擇.
細節(jié)方面:
選課細節(jié),從免費用戶來說,會計隨身學將講義和視頻放在一起確實考慮的比較周全,會計移動課堂則是把題庫和視頻放在了一起加強了一些互動性,東奧則是比較混亂.
播放細節(jié),還是從免費用戶來看,東奧和會計移動課堂將細節(jié)做到了極致,語速的調整,做題選擇,視頻下載,講義,筆記.將功能全部放了進去.會計隨身學則是簡潔的播放窗口.
加分功能
第一張東奧會計
第二張會計隨身學
第三張會計移動課堂
整體分析:
東奧,會計隨身學以及會計移動課堂都有了完善的流程,從選擇題庫,到做題答題,再到答案答題卡顯示,最后由錯題集留作下次學習.整個流程非常直接到位.
細節(jié)分析:
會計隨身學加強了用戶之間的互動,使得用戶粘性大大增加。而會計移動課堂則是將做題分為兩個模塊,一個是每日一練,另一個是章節(jié)練習.更注重用戶體驗加入了計算器,計時等功能.東奧則是表現(xiàn)平平.
個人中心
頁面分析:
東奧的個人界面有點粗制濫造的感覺,感覺很單調。會計隨身學則是將用戶反饋以及用戶轉化作為了整個頁面的重點,會計移動課堂則是將個人記錄作為主要呈現(xiàn)點。而反饋在設置之后.
可以看出會計隨身學以用戶為中心,將用戶反饋作為重要一項服務。而會計隨身學則是注重用戶體驗,以及UGC,為以后的生態(tài)圈做準備.
六.UED設計
東奧除了UI就沒了,而會計隨身學則是將社區(qū)載入等細節(jié)用動態(tài)一欄一欄的顯示方式使社區(qū)體驗更加完善.會計移動課堂則是在發(fā)現(xiàn)欄目的互動設計比較明顯,通過這樣的方式加強軟件粘性.
用戶互動以及UGC
東奧和會計移動課堂基本上是以視頻為中心化的方式,而會計隨身學則是一種去中心化的注重UGC整體功能.以社區(qū)運營的方式,使得用戶粘性大大增加,形成了自己的一個生態(tài)模式.
會計移動課堂和會計隨身學都加入了用戶之間互動模式.
七.最后總結
通過一張大表來反映對三款軟件評價.
細節(jié)處理上:
東奧會計在線處理的并不是很理想,而其他兩家注意的非常到位.
SWOT分析
優(yōu)勢:
對于三家APP來說,東奧會計在線以及會計移動課堂都是行業(yè)內巨頭,在整個市場占有率非常高,有完整多樣的運營模式及運營渠道,而會計隨身學注重垂直細分市場,將免費這個優(yōu)勢發(fā)揮到了最大化.
劣勢:
東奧APP在用戶體驗上來說差距較大,會計隨身學則是運營模式較為單一,無法發(fā)揮出社區(qū)運營的優(yōu)勢,會計移動課堂缺乏用戶之間互動,但是看的出來是正在打造生態(tài)社區(qū)
機遇:
整體會計行業(yè)在近幾年都是爆發(fā)式增長,市場需求越來越大,而整體培訓市場良莠不齊,無法滿足廣大用戶的需求。
風險:
在線教育這個領域被炒火了,培訓機構都加入在線培訓這個方式,甚至百度,騰訊等公司也分一羹,競爭非常激烈。
這篇文章是很早的時候為了應聘而寫的,其中還有很多地方?jīng)]有寫好,產(chǎn)品之行,長路漫漫。
歡迎更多的讀者用不同的思維方式指出本文的不足。
本文由 @bluelovemagic 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理?,未經(jīng)許可,禁止轉載。
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