對于產(chǎn)品小白而言，做好個人管理是一件必不可少的事情。其中，良好的知識管理、時間管理以及情緒管理能力，將會有效塑造產(chǎn)品小白的未來發(fā)展?jié)摿Α?/p>

對產(chǎn)品實習生而言，寫作是一個有效梳理總結(jié)產(chǎn)品知識，與同行交流學習的途徑。因此，我借著寫作這一方式，從知識管理、時間管理以及情緒管理的角度來談談我眼中的個人管理。

一、知識管理

作為一名產(chǎn)品實習生，可以說我們的起點基本為零。因此在現(xiàn)階段，對產(chǎn)品知識進行系統(tǒng)性的學習，從一張白紙開始練好基本功對于我們就顯得尤為重要。

1. 獲取

在實習階段，只要我們靜下心來潛心去學，總能從公司的產(chǎn)品前輩那里學到很多產(chǎn)品知識，其中有些知識會伴隨自己整個的產(chǎn)品路。

但一般而言，在公司里，負責指引我們的產(chǎn)品前輩的主要精力還是在公司項目上。所以在前輩沒有給我們下達學習安排時，我們?nèi)绾谓柚W(wǎng)絡學習呢？

我個人一般更傾向于到類似于虎嗅、人人都是產(chǎn)品經(jīng)理這種帶有社交屬性的互聯(lián)網(wǎng)資訊社區(qū)去了解一些最新資訊，帶著學習的目的去看那些產(chǎn)品大牛對當下熱點資訊發(fā)表的一些看法，接著去思考他們分析這個問題的切入角度。

長期以往，我們對待事情的思考會更有深度，我們的產(chǎn)品思維也會慢慢的形成。

2. 保存

其次，在獲取到知識后，更為重要的是對知識進行及時“保存”。

為什么我們每天從網(wǎng)絡上獲取了不少的信息，而這些信息事后卻像過眼云煙一樣仿佛從未出現(xiàn)過。很大的原因是我們在獲取知識后沒有及時“保存”。

大腦的快速記憶能力是有限的，為了讓我們的大腦記住更多的信息，學會利用工具去及時的對信息進行歸類記錄是非常有必要的。

在學習階段，我習慣用一個小本子把一些覺得對自己有用的或者很有意思的信息記錄下來，晚上用Xmind之類的思維導圖工具對知識進行歸類梳理以及保存。

因為在我們獲取到信息后，用本子記錄的同時實際是對知識的及時“保存”，事后利用思維導圖其實是對知識的一種再“保存”，而思維導圖類軟件的使用特性也就要求了我們在對知識記錄保存的同時對其進行了歸類梳理。

3. 分享

• A有一個蘋果，B有一個蘋果，交換一下，A還是一個蘋果，B也是一個蘋果。
• A有一個idea，B有一個idea，交換一下，A、B都有了兩個idea。

知識很多時候也是一樣，學會分享知識我們總是會得到更多，畢竟一加一大于二原則很多時候都是成立的。

再比如，分享知識的同時其實也是對我們獲取知識的一種提取一種利用，而利用知識的過程也是對知識結(jié)構的一種梳理一種歸納。

所以，讓我們習慣用寫作分享自己的知識，不要在意是否有人來閱讀，因為這本身就是知識沉淀的過程。

二、時間管理

有時候總感覺自己整天忙忙碌碌的，但晚上細想起來卻發(fā)現(xiàn)自己好像什么也沒做。時間管理的意義在于讓我們掌握高效的工作技巧，通過對時間的靈活應用達成我們的既定目標。這是一項屬于個人的基本能力，但卻很少有人能夠做好。

1. 記錄時間

這個方法我記得是來自于李笑來那本《把時間當作朋友》，每天記錄自己做了哪些工作，分別花了多少時間，因為只有保持對時間流逝的高度敏感，我們才可能成為一個高效的時間管理者。

為什么這里要強調(diào)對時間的記錄？

因為我們其實每天都被一群企圖偷取我們時間和精力的“小偷所包圍”，街道上每個商家都用著千奇百怪的廣告牌吸引我們的注意，企圖把手伸進我們的錢袋。而我們手機里的軟件也在想盡辦法爭奪我們的時間和注意力。如果我們選擇被周圍的環(huán)境控制，那不管是我們的錢財還是時間都會不翼而飛。

記錄時間讓我們清楚時間都去了哪，這本身也是一種驚醒。當我們通過記錄發(fā)現(xiàn)時間耗費在無意義的事情上時，我們便能逐步調(diào)整及時止損，同時時間記錄也為我們?nèi)绾胃咝Ю脮r間提供了參考。

2. 列優(yōu)先級

當手頭攢了大量的待辦事務時，把它們分成緊急且重要、重要不緊急、緊急不重要、既不重要也不緊急，按輕重緩急排好事情的優(yōu)先級別。在每天工作之前，把各個待辦事項有序排列，能大大提高我們一天的工作效率，減少失誤。

最重要且緊急的事情，一出現(xiàn)我們就要及時處理，但我們可以思考如何將事情精簡。這里要強調(diào)的是最重要但不緊急的事情，它是我們每天都要做的，盡管短期內(nèi)我們看不到它對生活帶來的變化。但從哲學的觀點來看，量的積累達到一定程度必然會發(fā)生質(zhì)變，就比如我們每天堅持有效率的學習英語，一年后我們的能力自然會得到顯著提升。

不重要但緊急的事情，要學會適當放棄，或是請求他人幫忙。對于不重要也不緊急的事情，盡量就不要做了?？偠灾?，在我們所要做的事情中，首先做最有價值的事情。因為人的價值一般是通過他所做的事情的價值來體現(xiàn)出來的。

三、情緒管理

情緒管理，是通過研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認識，培養(yǎng)自己駕馭情緒的能力，并由此產(chǎn)生良好的管理效果。這是一場反人性的鍛煉，我一直在培養(yǎng)自己的兩種情緒，對人事以平和，對目標以熱情。

1. 平和

在日常的工作生活中，會出現(xiàn)很多影響我們情緒的事物，如果不能控制、治理好自己的情緒，那我們對待事物所做出的決策也將是缺乏理智的。

因此，對待事物我們需要保持一種不急不躁，不怒不崩的態(tài)度。這里我們可以采取底線原則來鍛煉自己的心態(tài)。

在做一件事情之前，預先想好事情發(fā)展的最差結(jié)果，在預先的假設環(huán)境下經(jīng)歷一次，那最后不管結(jié)果是怎樣的，對自己而言也不具突發(fā)性。

當然，平和以人事還需要我們有一個主觀上的認識，就是讓我們學會去欣然接受自己拼盡全力后結(jié)果與預期的不符，這不是承認自己的無能，而是盡快讓自己恢復元氣準備下一次的沖鋒。

2. 熱情

我們時常會去羨慕那些取得成就站在舞臺上的人，但卻難以理解背后讓其堅持不懈的原因，其實答案很簡單也很唯一，那就是熱情。

這里說的熱情不是那種一開始就打算開山運河、砸船造斧一時興起的滿腔熱血，而是真正有愚公移山那種對目標至死的熱情與堅韌。

很多時候我們都能聽見周圍人對生活的抱怨，工作太累了、為了生存失去了生活，但卻很少聽到他們談及自己走不出困境的原因。要想保持熱情，就得在自己與目標的差距中合理的去安插一些小目標，利用自己達成小目標時的成就感來激勵自己，因為只有取悅自己才能保持熱情。

最后

送給大家一個產(chǎn)品經(jīng)理的工具包鏈接，希望能對大家的實習、學習有所幫助，期待更優(yōu)秀的你我！

https://www.processon.com/view/5943a334e4b04d4c799d9396?fromnew=1#map

作者：Edison YZY，坐標成都的產(chǎn)品實習生一枚。

本文由 @Edison YZY 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自Unsplash，基于CC0協(xié)議