個(gè)人隨筆 教培的“盡頭”,仍是“教培” 隨著教育行業(yè)經(jīng)歷深刻的變革,許多教培企業(yè)紛紛尋找新的發(fā)展路徑。這篇文章深入探討了教培機(jī)構(gòu)在轉(zhuǎn)型過(guò)程中的新動(dòng)向,特別是它們?cè)谥悄芙逃布I(lǐng)域的新嘗試,以及在直播電商領(lǐng)域的探索和挑戰(zhàn)。 趣解商業(yè) K12教育個(gè)人觀點(diǎn)智能學(xué)習(xí)
個(gè)人隨筆 寫(xiě)給風(fēng)控小白的入門指南 本文將探討為何在當(dāng)前環(huán)境下,傳統(tǒng)的知識(shí)傳授方式不再是首選,以及如何利用現(xiàn)代技術(shù)手段,特別是人工智能,來(lái)構(gòu)建自己的知識(shí)體系和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 雷帥 AI應(yīng)用智能學(xué)習(xí)知識(shí)管理