個人隨筆 騰訊課堂都關閉了,普通人做產(chǎn)品還有希望嗎? 現(xiàn)在大環(huán)境不好,產(chǎn)品經(jīng)理在內(nèi)部的話語權也少了很多。前幾天還刷到騰訊課堂要停止運營的消息,這種情況下,產(chǎn)品經(jīng)理的未來在哪里?如果去創(chuàng)業(yè),還有希望嗎? 向上的小霍 個人觀點產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)騰訊課堂
創(chuàng)業(yè)學院 閑不住的大廠產(chǎn)品人,搞副業(yè)3月凈賺50萬,已有投資找上門 由于互聯(lián)網(wǎng)大廠普遍降本增效,產(chǎn)品產(chǎn)出減少,不少大廠產(chǎn)品人也開始整活起了自己的“副業(yè)計劃”,也有產(chǎn)品人用副業(yè)練手試水創(chuàng)業(yè),進展順利之后,把副業(yè)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)。本文訪談了AI、XR、跨境電商等相關領域搞副業(yè)的團隊,講述他們的故事,一起來看看吧。 Tech星球 產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)副業(yè)大廠產(chǎn)品人
創(chuàng)業(yè)學院 好的產(chǎn)品,得一手抓模式,一手抓數(shù)據(jù) 編輯導讀:模式和數(shù)據(jù)是一個好的產(chǎn)品的標準,也是一個創(chuàng)業(yè)項目的考察重點,兩者缺一不可。本文作者立足C端產(chǎn)品,結合案例等對產(chǎn)品模式和數(shù)據(jù)建設的重要性展開了分析說明... 司馬特小分隊 1年產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項目
創(chuàng)業(yè)學院 K12 在線教育創(chuàng)業(yè)者,你的產(chǎn)品切入點有哪些? 作者整理了K12在線教育的4大切入點,并就這幾個點進行簡單的比對,做在線教育的可以看看。 “K12中的“K”代表Kindergarten(幼兒園),“12”代表從小學一年級到高中三... 實戰(zhàn)派運營-瀟瀟 產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)在線教育