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榮耀標(biāo)識 產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)建議：理解了才能轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱?/h2>
在短時間內(nèi)信息獲取量比較大情況下，如何盡可能多地轉(zhuǎn)變成自己的？本文作者就此問題來分享下其看法及建議，enjoy~
隨著產(chǎn)品經(jīng)理崗位的日漸火熱，相應(yīng)的崗位培訓(xùn)也逐漸變多，市面上相關(guān)的線上線下培訓(xùn)課程的可選擇余地也越來越大。從某種角度上來說，參加培訓(xùn)更像是一種速成的方式，在別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，快速獲取自身所需要的知識，然后去構(gòu)建自身的知識體系。
速成的方式都會有一個問題，就是：在短時間內(nèi)信息獲取量比較大情況下，如何盡可能多的轉(zhuǎn)變成自己的。去參加培訓(xùn)，你肯定也希望講師講的內(nèi)容越多越好，這樣能讓你付出的培訓(xùn)費用有回報。但信息量大了之后，真正能有效的轉(zhuǎn)化多少是個比較大的問題。
有人會說先做筆記，然后事后消化，這不失為一種好方式。不過，我的建議是在培訓(xùn)的時候跟著講師的思路走，去思考去質(zhì)疑，而不要花太多的時間精力在記筆記上。當(dāng)然啦，采用錄音、錄像這種更高級的做筆記方式是可以的，前提是講師讓你錄。
理清結(jié)構(gòu)，明確自己需要優(yōu)先獲取哪塊知識
參加培訓(xùn)之前，一定要梳理一下自身的知識結(jié)構(gòu)。一方面是看哪塊的短板比較大，而工作當(dāng)中應(yīng)用又比較多，或者未來的職業(yè)發(fā)展上會有需要的。這種更適合是知識儲備型，可以選擇買相關(guān)的書籍先看，如果理解不了再選擇參加培訓(xùn)。如果沒有書籍的，那再選擇參加相關(guān)培訓(xùn)，但是要給自己定個學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是通過學(xué)習(xí)要收獲什么。
另外一方面就是梳理自己在當(dāng)下工作過程當(dāng)中遇到的問題，哪方面在實操過程中會經(jīng)常出問題的，可以去參加培訓(xùn)聽聽別人是如何解決或克服的，這樣能比較對癥下藥，聽完培訓(xùn)回來可能就直接會對實際工作產(chǎn)生幫助。
梳理結(jié)構(gòu)的時候，盡量把范圍縮小，不要太大。比如感覺自己在產(chǎn)品運營方面比較欠缺的，就要定位一下到底是用戶運營，還是渠道運營、SEM、ASO、新媒體運營、商家運營、品類運營等等，有個相對明確的范圍之后，對選擇培訓(xùn)課程會有很大的幫助。
選擇課程，沒有最適合只有相對適合
市面上可能同樣的課程會比較多，而且都打著學(xué)完之后就能勝任產(chǎn)品經(jīng)理的旗號，讓你無從判斷。不過由于產(chǎn)品經(jīng)理崗位的理論知識體系不是標(biāo)準(zhǔn)化的，導(dǎo)致相關(guān)的培訓(xùn)課程也做不到標(biāo)準(zhǔn)化，因此可以從兩個方面來看課程內(nèi)容是否適合自己。
一是課程大綱。這個部分你可以根據(jù)對方公布的目錄標(biāo)題去判斷大致的內(nèi)容，基本上八九不離十。雖然現(xiàn)在有些標(biāo)題為了博人眼球，讓人看不出其中內(nèi)容，但大部分都是可以的。
二是主講老師的背景。一般都會公布主講老師的經(jīng)歷和擅長的方面，特別是經(jīng)歷過的產(chǎn)品行業(yè)方向，基本會對內(nèi)容有一定的影響，對應(yīng)行業(yè)的產(chǎn)品可能會更適合去聽。當(dāng)然不排除很多做產(chǎn)品的方式方法是相通的。
跟上思路，最有效的方式是邊聽邊思考
PPT的內(nèi)容設(shè)置或者是老師的講課內(nèi)容必然是有一定的順序和邏輯的，要能跟上講課的思路，然后不斷的思考為什么會這樣。特別是講課過程中的提問，一定要自己去想過，而不是等著公布答案。
一般來說，內(nèi)容都是從易到難，從定義到說明，從理論到實踐的，跟著思路走的話，就能循序漸進的按照內(nèi)容結(jié)構(gòu)接收，這樣實際的轉(zhuǎn)化效果要遠遠好于課后自己去消化。而且當(dāng)場的思考有助于發(fā)現(xiàn)問題，把自己不理解的地方在答疑的時候提出來，當(dāng)場解決掉疑慮的地方，這樣反而能加深記憶。
批判性吸收，結(jié)合自身實際去消化
每個人都有自己擅長的方面，而且經(jīng)驗積累都和自己的產(chǎn)品經(jīng)歷有比較大的關(guān)系。很多做產(chǎn)品的方法可能會只適用于某一類產(chǎn)品，或者是某個特定的業(yè)務(wù)場景，照單全收是不可取的。要結(jié)合自身業(yè)務(wù)實際和產(chǎn)品屬性，批判性的吸收別人的經(jīng)驗和方法。
比如拼團這樣的功能，很多產(chǎn)品都會去用，但其實不部分產(chǎn)品都不適合適用拼團的功能。這個功能對場景、用戶、品類、客單價、消費頻次等等有比較高的要求，只有特定的業(yè)務(wù)場景下才適合做拼團。
再比如很多運營案例，都是特定環(huán)境下產(chǎn)生的，比如抓熱點、借勢等，離了當(dāng)初那個熱點，可能這套方法就完全失效了。類似這種對業(yè)務(wù)、環(huán)境依賴性比較強的知識，更加需要批判性吸收。
課后總結(jié)，為什么自己需要這次培訓(xùn)
參加完培訓(xùn)之后，除了消化吸收外，還可以總結(jié)一下自己為什么需要這次培訓(xùn)。是因為自己的經(jīng)驗局限性所致，還是因為自身的學(xué)習(xí)不夠努力，亦或是因為自己沒有思考到這些方面。這樣的總結(jié)有利于在今后的自我提高當(dāng)中規(guī)避掉自身原因造成的問題。
每個人都不是天生就有才華和知識的，也不是人家運氣好能進入到大公司去歷練。很多時候我們需要反思自己哪些方面做的不夠好，哪些方面不夠努力。別人周末都在參加各種沙龍活動去不斷的學(xué)習(xí)，而你在家里打游戲看電影；別人在虛心的請教別人或者自己看書學(xué)習(xí)，而你在床上浪費時間。這樣長久下去，人與人之間的差距肯定會越來越大。
“站在別人的肩膀上”本身能更快速的成長，只不過這種成長需要一點點方法，不能copy別人的來，要形成自己的知識體系，形成自己的做事方法論，這樣在后續(xù)的工作過程中才能立于不敗之地。
#專欄作家#
華仔，微信公眾號：zeropm，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。歷任阿里巴巴、1號店、盛大網(wǎng)絡(luò)資深產(chǎn)品經(jīng)理，現(xiàn)任美平米電商產(chǎn)品產(chǎn)品總監(jiān)，合著有《運營前線》、《產(chǎn)品前線》、《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品之美》，譯著有《人人點贊：讓APP瞬間瘋轉(zhuǎn)的絕妙文案》。11年產(chǎn)品經(jīng)理工作經(jīng)驗，專注于在線教育和電商產(chǎn)品方向。
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在短時間內(nèi)信息獲取量比較大情況下，如何盡可能多地轉(zhuǎn)變成自己的？本文作者就此問題來分享下其看法及建議，enjoy~
隨著產(chǎn)品經(jīng)理崗位的日漸火熱，相應(yīng)的崗位培訓(xùn)也逐漸變多，市面上相關(guān)的線上線下培訓(xùn)課程的可選擇余地也越來越大。從某種角度上來說，參加培訓(xùn)更像是一種速成的方式，在別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，快速獲取自身所需要的知識，然后去構(gòu)建自身的知識體系。
速成的方式都會有一個問題，就是：在短時間內(nèi)信息獲取量比較大情況下，如何盡可能多的轉(zhuǎn)變成自己的。去參加培訓(xùn)，你肯定也希望講師講的內(nèi)容越多越好，這樣能讓你付出的培訓(xùn)費用有回報。但信息量大了之后，真正能有效的轉(zhuǎn)化多少是個比較大的問題。
有人會說先做筆記，然后事后消化，這不失為一種好方式。不過，我的建議是在培訓(xùn)的時候跟著講師的思路走，去思考去質(zhì)疑，而不要花太多的時間精力在記筆記上。當(dāng)然啦，采用錄音、錄像這種更高級的做筆記方式是可以的，前提是講師讓你錄。
理清結(jié)構(gòu)，明確自己需要優(yōu)先獲取哪塊知識
參加培訓(xùn)之前，一定要梳理一下自身的知識結(jié)構(gòu)。一方面是看哪塊的短板比較大，而工作當(dāng)中應(yīng)用又比較多，或者未來的職業(yè)發(fā)展上會有需要的。這種更適合是知識儲備型，可以選擇買相關(guān)的書籍先看，如果理解不了再選擇參加培訓(xùn)。如果沒有書籍的，那再選擇參加相關(guān)培訓(xùn)，但是要給自己定個學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是通過學(xué)習(xí)要收獲什么。
另外一方面就是梳理自己在當(dāng)下工作過程當(dāng)中遇到的問題，哪方面在實操過程中會經(jīng)常出問題的，可以去參加培訓(xùn)聽聽別人是如何解決或克服的，這樣能比較對癥下藥，聽完培訓(xùn)回來可能就直接會對實際工作產(chǎn)生幫助。
梳理結(jié)構(gòu)的時候，盡量把范圍縮小，不要太大。比如感覺自己在產(chǎn)品運營方面比較欠缺的，就要定位一下到底是用戶運營，還是渠道運營、SEM、ASO、新媒體運營、商家運營、品類運營等等，有個相對明確的范圍之后，對選擇培訓(xùn)課程會有很大的幫助。
選擇課程，沒有最適合只有相對適合
市面上可能同樣的課程會比較多，而且都打著學(xué)完之后就能勝任產(chǎn)品經(jīng)理的旗號，讓你無從判斷。不過由于產(chǎn)品經(jīng)理崗位的理論知識體系不是標(biāo)準(zhǔn)化的，導(dǎo)致相關(guān)的培訓(xùn)課程也做不到標(biāo)準(zhǔn)化，因此可以從兩個方面來看課程內(nèi)容是否適合自己。
一是課程大綱。這個部分你可以根據(jù)對方公布的目錄標(biāo)題去判斷大致的內(nèi)容，基本上八九不離十。雖然現(xiàn)在有些標(biāo)題為了博人眼球，讓人看不出其中內(nèi)容，但大部分都是可以的。
二是主講老師的背景。一般都會公布主講老師的經(jīng)歷和擅長的方面，特別是經(jīng)歷過的產(chǎn)品行業(yè)方向，基本會對內(nèi)容有一定的影響，對應(yīng)行業(yè)的產(chǎn)品可能會更適合去聽。當(dāng)然不排除很多做產(chǎn)品的方式方法是相通的。
跟上思路，最有效的方式是邊聽邊思考
PPT的內(nèi)容設(shè)置或者是老師的講課內(nèi)容必然是有一定的順序和邏輯的，要能跟上講課的思路，然后不斷的思考為什么會這樣。特別是講課過程中的提問，一定要自己去想過，而不是等著公布答案。
一般來說，內(nèi)容都是從易到難，從定義到說明，從理論到實踐的，跟著思路走的話，就能循序漸進的按照內(nèi)容結(jié)構(gòu)接收，這樣實際的轉(zhuǎn)化效果要遠遠好于課后自己去消化。而且當(dāng)場的思考有助于發(fā)現(xiàn)問題，把自己不理解的地方在答疑的時候提出來，當(dāng)場解決掉疑慮的地方，這樣反而能加深記憶。
批判性吸收，結(jié)合自身實際去消化
每個人都有自己擅長的方面，而且經(jīng)驗積累都和自己的產(chǎn)品經(jīng)歷有比較大的關(guān)系。很多做產(chǎn)品的方法可能會只適用于某一類產(chǎn)品，或者是某個特定的業(yè)務(wù)場景，照單全收是不可取的。要結(jié)合自身業(yè)務(wù)實際和產(chǎn)品屬性，批判性的吸收別人的經(jīng)驗和方法。
比如拼團這樣的功能，很多產(chǎn)品都會去用，但其實不部分產(chǎn)品都不適合適用拼團的功能。這個功能對場景、用戶、品類、客單價、消費頻次等等有比較高的要求，只有特定的業(yè)務(wù)場景下才適合做拼團。
再比如很多運營案例，都是特定環(huán)境下產(chǎn)生的，比如抓熱點、借勢等，離了當(dāng)初那個熱點，可能這套方法就完全失效了。類似這種對業(yè)務(wù)、環(huán)境依賴性比較強的知識，更加需要批判性吸收。
課后總結(jié)，為什么自己需要這次培訓(xùn)
參加完培訓(xùn)之后，除了消化吸收外，還可以總結(jié)一下自己為什么需要這次培訓(xùn)。是因為自己的經(jīng)驗局限性所致，還是因為自身的學(xué)習(xí)不夠努力，亦或是因為自己沒有思考到這些方面。這樣的總結(jié)有利于在今后的自我提高當(dāng)中規(guī)避掉自身原因造成的問題。
每個人都不是天生就有才華和知識的，也不是人家運氣好能進入到大公司去歷練。很多時候我們需要反思自己哪些方面做的不夠好，哪些方面不夠努力。別人周末都在參加各種沙龍活動去不斷的學(xué)習(xí)，而你在家里打游戲看電影；別人在虛心的請教別人或者自己看書學(xué)習(xí)，而你在床上浪費時間。這樣長久下去，人與人之間的差距肯定會越來越大。
“站在別人的肩膀上”本身能更快速的成長，只不過這種成長需要一點點方法，不能copy別人的來，要形成自己的知識體系，形成自己的做事方法論，這樣在后續(xù)的工作過程中才能立于不敗之地。
#專欄作家#
華仔，微信公眾號：zeropm，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。歷任阿里巴巴、1號店、盛大網(wǎng)絡(luò)資深產(chǎn)品經(jīng)理，現(xiàn)任美平米電商產(chǎn)品產(chǎn)品總監(jiān)，合著有《運營前線》、《產(chǎn)品前線》、《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品之美》，譯著有《人人點贊：讓APP瞬間瘋轉(zhuǎn)的絕妙文案》。11年產(chǎn)品經(jīng)理工作經(jīng)驗，專注于在線教育和電商產(chǎn)品方向。
本文原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載。
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