產(chǎn)品經(jīng)理模板化分析:三種類型的產(chǎn)品經(jīng)理和能力提升

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產(chǎn)品經(jīng)理的崗位職責(zé)或能力KPI,終將殊途同歸。產(chǎn)品經(jīng)理的核心競爭力也將漸漸明晰固化,我們也能在學(xué)習(xí)進(jìn)步中找到規(guī)律化的方法去穩(wěn)步提升自己。

最近在問答上看了很多想轉(zhuǎn)產(chǎn)品崗位的疑問。包括有很多觀點指出,產(chǎn)品經(jīng)理的能力偏軟實力,難以量化,其實不然。在此嘗試用模板化分析的方式來為大家提供一些形象化的思路。

一、產(chǎn)品經(jīng)理的模板構(gòu)想

首先,我們先簡單量化假設(shè)一下產(chǎn)品經(jīng)理的能力,大概可以分為以下五個核心能力維度。

其中能力維度包括:

  • 工具使用:辦公工具的使用比如AXURE、OFFICE、云筆記、PS等,決定辦公效率。
  • 系統(tǒng)熟練:對后端數(shù)據(jù)及前端設(shè)計規(guī)范的了解程度,決定驗收能力和設(shè)計合理度。
  • 溝通表達(dá):對開發(fā)跟進(jìn)及資源爭取方面的推進(jìn)力,決定開發(fā)推進(jìn)及團(tuán)隊默契。
  • 業(yè)務(wù)邏輯:對商業(yè)變現(xiàn)模式及市場的了解程度,決定需求的合理度和優(yōu)先級界定。
  • 個人特性:因人而異,比如強(qiáng)包容力、強(qiáng)親和力、強(qiáng)掌控欲,都會對整體的能力的發(fā)揮有一定影響。

舉一個產(chǎn)品從0到1過程的例子給大家參考:

我們要做一個生鮮電商行業(yè)的軟件,前端包括進(jìn)銷存,后端包括后臺的單據(jù)流轉(zhuǎn)及處理。(項目)【業(yè)務(wù)邏輯】

首先我們拿到這個點子之后,要評估整體市場環(huán)境及盤子的大小,有多大前景。(市場)【業(yè)務(wù)邏輯】

然后針對這個市場狀況,我們從哪個點切入?是主打操作便捷性?還是高自動化?(優(yōu)先級)【業(yè)務(wù)邏輯】

拿到這個方案之后,公司可以給我們這個項目多少預(yù)算和配置?(資源爭?。緶贤ū磉_(dá)】

開發(fā)開始后,如何進(jìn)行一線的需求分析、文檔設(shè)計、開發(fā)跟進(jìn)、驗收上線?(實戰(zhàn))【工具使用】【溝通表達(dá)】

通過這個例子不難看出,

  • 業(yè)務(wù)邏輯在整體產(chǎn)品線的初期核心部分占了很大比重,也是我們的核心能力。
  • 工具使用能力是處在一個錦上添花的位置,貫穿于工作始終,影響著工作效率。
  • 系統(tǒng)熟練是需要積累和熟悉的能力,門檻不高。
  • 溝通表達(dá)同樣可以通過訓(xùn)練來提升,但是上限在于個人魅力和性格特性。
  • 個人特性也可以稱之為個人素質(zhì),包括雙商、包容力等,天賦類能力。

比如系統(tǒng)熟練度,在進(jìn)行數(shù)據(jù)庫相關(guān)工作時,可能會對數(shù)據(jù)表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計,如果不善于總結(jié)或熟練度不夠,則會造成設(shè)計思路偏頗或冗余字段過多,甚至系統(tǒng)負(fù)荷較大的后果。需要在所從事的產(chǎn)品領(lǐng)域深挖下去,這也是產(chǎn)品經(jīng)理經(jīng)驗的一個重要組成部分。

比如溝通表達(dá),比較基本的有兩點,一個是保持專業(yè),一個是學(xué)會理解。

保持專業(yè)是指:能夠在溝通摩擦?xí)r掌控個人負(fù)面情緒,并且在與個人安排沖突時以平和心態(tài)工作。

學(xué)會理解是指:能夠傾聽并理解意見上的沖突,并抓住沖突的核心點,并針對核心點提出方案。

做到這兩點后,就要提升會議演講能力,以及團(tuán)隊會議時的推進(jìn)力,能夠在控制不在非核心話題上耽誤時間,也能迅速抓住關(guān)鍵矛盾擊破問題,并準(zhǔn)確表達(dá)描述。

二、能力模板的簡單量化

這里以一個人總分500分,及格水平300分為初始總分,每項最高100分,最低20分為例。

初始總分可以稱之為天賦,具體的后天發(fā)展需要團(tuán)隊和領(lǐng)導(dǎo)者去幫助并把控。

技術(shù)型

這里以一個3年后端程序轉(zhuǎn)產(chǎn)品為例。我們稱之為技術(shù)型產(chǎn)品經(jīng)理??蓞⒖紡埿↓垺⒃瞬竦?。

假設(shè):

  • 工具使用和系統(tǒng)熟練上相對為100分。
  • 溝通表達(dá)及格水平60分。
  • 業(yè)務(wù)邏輯短板稍弱20分。
  • 個人特性中規(guī)中矩20分。

業(yè)務(wù)型

對于一個互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)合伙人為例。稱之為業(yè)務(wù)型產(chǎn)品經(jīng)理??蓞⒖剂_永浩等。

假設(shè):

多年從事市場類別工作

  • 工具使用為40分,系統(tǒng)熟練為40分。
  • 溝通表達(dá)為100分。
  • 業(yè)務(wù)邏輯為100分。
  • 個人特性為20分。

潛力型

再舉一個素質(zhì)優(yōu)秀但沒有經(jīng)驗的產(chǎn)品經(jīng)理。稱之為潛力型產(chǎn)品經(jīng)理。可參考一般優(yōu)秀應(yīng)屆生。

假設(shè):

  • 工具使用經(jīng)過練習(xí)60分,系統(tǒng)熟練具有悟性40分。
  • 個人特性100分。
  • 溝通表達(dá)80分。
  • 業(yè)務(wù)邏輯僅限于理解20分。

一般來說:

  • ‘頭重腳輕’即缺乏溝通表達(dá)和業(yè)務(wù)邏輯理解,這種產(chǎn)品經(jīng)理需要深入業(yè)務(wù),多面對挑戰(zhàn)。
  • ‘頭輕腳重’即動手能力差,這種產(chǎn)品經(jīng)理身居高位可能是大牛,但是在一線也許會給人只動嘴不動手的印象。

技術(shù)型產(chǎn)品經(jīng)理適合進(jìn)行研發(fā)跟進(jìn)及BUG驗收方面的工作,可以和開發(fā)做到心靈相通,但是在業(yè)務(wù)方面要培養(yǎng)感覺,推薦跟運營部門學(xué)習(xí)一段時間后再接手研發(fā)。

業(yè)務(wù)型產(chǎn)品經(jīng)理適合進(jìn)行需求分析、產(chǎn)品規(guī)劃等工作,推薦多和程序及美術(shù)溝通交流,甚至了解一些基本的設(shè)計及代碼規(guī)范,可以讓你的方案更現(xiàn)實。

潛力型當(dāng)然需要培養(yǎng),而且一定要注意培養(yǎng)的規(guī)劃和參與時機(jī),否則可能一個好好的苗子就被變成了一個文件秘書。

三、模板分析能力提升方向

根據(jù)從事的工作內(nèi)容方面又可以分為四大類:

  1. 需求端工作:需求市場調(diào)研、用戶畫像等,可以增長業(yè)務(wù)邏輯水平。
  2. 研發(fā)端工作:需求文檔制作、開發(fā)跟進(jìn)等,可以增長系統(tǒng)熟練水平,并對溝通表達(dá)水平有一定鍛煉。
  3. 運營端工作:包括BUG處理、活動策劃等,可以增長各項能力。
  4. 項目端工作:比如上下級溝通、成果匯報、資源爭取,可以增長溝通表達(dá)水平。

但是不同天賦能力的產(chǎn)品經(jīng)理可能在從事這四類工作的途中遇到不同的問題,交出不同程度的成果。

比如一個技術(shù)型的產(chǎn)品經(jīng)理做需求研發(fā)或項目溝通可能會略顯生疏,雖說可以獲得鍛煉,但是在項目的關(guān)鍵階段來看,可能會是一種人力資源的浪費,所以有時候要注意培養(yǎng)和發(fā)揮的側(cè)重。

處在職業(yè)規(guī)劃發(fā)展迷茫期的各位不妨參照上文,給自己做一個能力矩陣,看一下長短板,因地制宜。

四、模板分析對于招聘和培養(yǎng)的指導(dǎo)意義

首先要構(gòu)建一下招聘目標(biāo)的模板。

比如缺乏初級助理型產(chǎn)品經(jīng)理時:

  • 若趕進(jìn)度第一,可以從研發(fā)部門發(fā)展一名技術(shù)型做開發(fā)跟進(jìn)。
  • 若做大型系統(tǒng)開發(fā),可招募潛力型做培養(yǎng)人才儲備。
  • 若項目初期試點階段,建議招募市場型跑通流程,多做匯報。

可以在招聘時設(shè)置相關(guān)問題,側(cè)重展示相關(guān)能力,比如:

  • 請用AXURE做一個滑動刷新的交互效果。
  • 商品詳情頁面與購物車頁面的關(guān)鍵字段分別是什么?
  • 請就半年內(nèi)發(fā)生的互聯(lián)網(wǎng)大事件做一則三分鐘的觀點闡述。

然后根據(jù)答案的回答完整程度來進(jìn)行評分。

評分后可以做出雷達(dá)圖,跟標(biāo)準(zhǔn)或預(yù)期模板比對能力相似性,來進(jìn)行進(jìn)一步的面試或定崗定薪。

 

本文由 @花生醬先生 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

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評論
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  1. “三、模板分析能力的提升方向”這個標(biāo)題拗口又難理解

    來自北京 回復(fù)
  2. 商品詳情
    商品表good
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    對應(yīng)自段是:
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    編號 商品id 用戶id
    以上是我做的一個簡單的分析,還請指點,我先在正處在自學(xué)階段,產(chǎn)品知識為0,現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)axure原型圖使用,你能給我些建議嗎

    來自上海 回復(fù)
    1. 想一些背后的邏輯哦,比如購物車鎖不鎖庫存,如果此時無貨了,購物車內(nèi)商品什么時候變灰?

      來自廣東 回復(fù)
    2. – -!這些東西知道就行 不需要學(xué)習(xí)的 不知道你 寫這些干啥

      來自上海 回復(fù)
  3. 蠻不錯的文章,題主的邏輯思維和思考深度都很不錯。
    向題主請教,文章中的雷達(dá)圖是用什么軟件制作的? ?

    來自浙江 回復(fù)
    1. 謝謝哈!雷達(dá)圖是EXCEL

      來自上海 回復(fù)
  4. 描述半年內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)大事件,我闡述papi醬,16年直播拔地而起,自媒體時代到來,也許也會消失的快,視頻短小精練,突出主題,圍繞時下流行主題做內(nèi)容,用戶看了很有認(rèn)同感,現(xiàn)已經(jīng)有團(tuán)隊,時間上和內(nèi)容精彩程度都有保證,以后多擴(kuò)展其他業(yè)務(wù),也許可以發(fā)展的更好!

    回復(fù)
    1. papi醬的融資。(事件)
      papi醬是這個內(nèi)容爆炸時代的代表性產(chǎn)品,產(chǎn)品主要以簡潔、熱點的中短視頻為主,內(nèi)容調(diào)性偏詼諧自嘲。(事件元素描述概況)
      papi醬的成功體現(xiàn)了內(nèi)容變現(xiàn)的時代正在到來,網(wǎng)紅自媒體的市場也在漸漸擴(kuò)大。(事件分析)
      但是可能會存在業(yè)務(wù)模式單一的情況,網(wǎng)紅褪去流行光環(huán)后會有瓶頸期,所以自媒體人或許應(yīng)該拓展業(yè)務(wù)范圍。(思辨性分析)
      個人猜想可以進(jìn)行廣告、咨詢、社區(qū)、線下活動等業(yè)務(wù),及時活躍流量,以防內(nèi)容性的審美疲勞,才是長久發(fā)展之道。(提出觀點)

      來自上海 回復(fù)
  5. 對于資源爭取這塊我一直有個疑問。比如我們組內(nèi)有兩個功能要上線。我優(yōu)先級沒人家高,此時我需要爭取資源么?因為我覺得既然有優(yōu)先級這個東西,那我是不應(yīng)該爭取的。但是很明顯leader夸過一個人說其推進(jìn)強(qiáng),也就是雖然優(yōu)先級不高但是會把優(yōu)先級說高。請前輩們賜教。

    回復(fù)
    1. 我理解資源爭取是在項目外部,比如你的公司或者部門同時開了兩個項目,比如你負(fù)責(zé)社交板塊,同事負(fù)責(zé)電商板塊,你們彼此比較獨立,這樣有時候可能需要從共同的APP總leader手里爭取資源。至于你說的,按照我的理解,優(yōu)先級固定的情況下,就沒什么可說的了,可以反思一下自己的方案為什么在優(yōu)先級方面沒有別人的好,甚至,是不是自己在PK方案的時候,沒有完全發(fā)揮出來?

      來自上海 回復(fù)
    2. 作為PM,你要對整個產(chǎn)品或功能模塊負(fù)責(zé),首先需要衡量資源使用計劃,如果資源不夠用,這是項目進(jìn)行中的風(fēng)險點,即使這個功能優(yōu)先級低于其他team,也要爭取,記住,作為PM你要對該功能負(fù)責(zé)。

      來自北京 回復(fù)
  6. 看到最后三個問題,真的是一臉懵逼啊。初入這個行業(yè),感覺大腦不夠用 ?? ??

    來自廣東 回復(fù)
    1. 第一題是考驗AXURE的基本操作,如果想不起來的話百度一下也是好的,主要是看解決問題的能力,當(dāng)你工作中真的需要做出這樣的原型效果,你會放棄,還是鉆研一下。
      第二題是考驗電商類產(chǎn)品的使用熟練度和系統(tǒng)理解程度,比如說我們要展示一個商品,都要展示他的哪些屬性?拿價格來說,是否應(yīng)該配套一個單位字段?那么單位字段是否單獨建一個數(shù)據(jù)表?還是以字符串形式儲存?舉一反三。
      第三題是考驗邏輯思維和語言表達(dá),事件內(nèi)容只要是說明半年內(nèi)有經(jīng)常使用內(nèi)容類應(yīng)用,關(guān)心互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)動態(tài)。闡述時盡量圍繞一個略有深度的論點進(jìn)行邏輯性分析。

      來自上海 回復(fù)