都說產(chǎn)品經(jīng)理要學習心理學，但是那么多心理學分支，我們改看哪些呢？下面讓我們結合PM的工作屬性，來看看心理學的重點分支（這也是咱們產(chǎn)品心理學的基礎理論框架）。目的就是為了讓各類PM在具體的學習工作中，有一個靠譜的參考～

一、普通心理學

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在心理學中，普通心理學處于基礎學科的地位。它研究心理現(xiàn)象和發(fā)展的最一般的規(guī)律。如感知覺、記憶、思維的一般規(guī)律，人的需要、動機及各種心理特性最一般的規(guī)律等。

普通心理學的內容概括了各分支學科的研究成果，同時又為各分支學科提供理論基礎，所以，小震也N多次強調，學習心理學首先應從普通心理學入手。

二、發(fā)展心理學

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發(fā)展心理學研究心理的種系發(fā)展和人的心理的個體發(fā)展。其分支畢生發(fā)展心理學是研究人類個體心理發(fā)展的學科。按照人生發(fā)展的各個階段，可分為乳兒心理學、嬰幼兒心理學、學齡兒童心理學、少年心理學、青年心理學、成年心理學和老年心理學。

“小葵花媽媽課堂開課啦！孩子咳嗽老不好，多半是裝的…”

你們就當不認識我好了……

從概念中看發(fā)展心理學基本涵蓋了從小到老的所有階段的心理特點及其形成規(guī)律，那我們就可以根據(jù)不同階段的特點，來做不同的事兒。

三、社會心理學

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社會心理學是系統(tǒng)研究社會心理與社會行為的科學。研究大群體中的社會心理現(xiàn)象，如社會情緒、社會交往與人際關系等；小群體中的社會心理現(xiàn)象，如群體內的人際關系、心理向榮、群體氣氛等。還研究群體心理與個體心理的關系以群體對個體的影響，如從眾、服從等。

“大家好才是真的好”，從眾心理；“你好我更好”，對比心理；“有便宜不占王八蛋”，占便宜心理；“僅此一天”，物以稀為貴心理；這些都是運用了社會心理學的知識。

再來一局最經(jīng)典的臺詞：“只要有人，就有恩怨，有恩怨，就有江湖，人就是江湖，你怎么退出?。俊笔遣皇歉杏X信息量巨大無比。等我們普心講完了，會有單獨的連載詳細的介紹社會心理學的內容。

四、教育心理學

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重要的心理學分支。它研究教育教學情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學，它主要研究教育教學情境中師生教與學相互作用的心理過程、教與學過程中的心理現(xiàn)象。

話說以前線教育還是一支概念股，藍海一片，近幾年去初步體驗才知道，我勒個去，已殺出一條血路啊。各大巨頭紛紛涌入，小型創(chuàng)業(yè)公司也已經(jīng)初見雛形。以前有什么新概念、雅思等，現(xiàn)在什么各種公開課。

但大家有木有考慮教育的本質是什么？是單純的引入各種各樣的高清視頻、甚至狀元筆記就是高質量教育？還是你我在電腦前各類視頻任我選、各種老師任我挑就是符合人性化、符合人本主義式的教育？甚至說網(wǎng)絡交流的平等性打消了師生之間原有的羞澀、拘謹和隔膜就是自由平等式的教育？

五、消費心理學

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心理學的一個重要分支，它研究消費者在消費活動中的心理現(xiàn)象和行為規(guī)律。目的是研究人們在生活消費過程中,在日常購買行為中的心理活動規(guī)律及個性心理特征。

敗家孩子們想想最近幾次的剁手經(jīng)歷，你為啥要買它？你確定一起及其肯定需要它嗎？你是受刺激了？你是沖動魔鬼型的？

其實大多數(shù)情況下，咱們并不像我們想的那么理智，我們的消費行為是收到感情因素的影響，在各種推波助瀾下做出的決定。你說你們買就買吧，買完以后還找出各種理由，來說服自己為啥買這個是合理的（女人們的理由：“難道你不愛我了么？”當場“薩(刷)瓦(我)迪(的)卡(卡)！”）。

當然啦，心理學還有巨多無比的分支，應用到不同的領域，就不一一列舉了。其實不管哪些領域、哪些分支或者哪些衍生學科，大家要牢記心理學的初衷是“科學地預測現(xiàn)象，有效地控制現(xiàn)象和從不同方面提高人的生活質量”。

本文由 @劉震宇（微信公共號：shehuixinlixue） 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理?，未經(jīng)許可，禁止轉載。