“自從做了運營負責人，肩負整個部門千萬的業(yè)績，無止境操心，太南了太南了…..”

三年前他剛?cè)胄羞\營，微信篇篇沖刺10萬+、微博刷屏式轉(zhuǎn)發(fā)，花式追熱點還能蹭上熱搜、各種新奇拉新玩法……被leader冠以“才華橫溢”。

執(zhí)行能力強、運營業(yè)績又超額完成，一年后晉升運營經(jīng)理，職責帶了些管理性質(zhì)的。剛開始吃力，不過憑著自己的一股沖勁兒，總能達成指標。

現(xiàn)在，背著整個部門的業(yè)績，操著無止境的心，戰(zhàn)略常常變，資源永遠有限。

每天被各種會議追著趕，團隊內(nèi)部過方案做決策、運營規(guī)劃制定、新領(lǐng)域探索性試錯……管理上累死累活，為確保團隊高效執(zhí)行力，要像個永動齒輪激勵士氣，人才選拔留用……樣樣都不能落。

這位運營骨干被提拔為部門運營負責人，我們不妨把他的經(jīng)歷，通過產(chǎn)品運營專家梁寧在《看清自己的職場宿命——騰訊職級系統(tǒng)》中提到的階段來進行分析：

第一階段，動作執(zhí)行層

他初入職場，從練好一個動作開始，達成品質(zhì)，再優(yōu)化效率，有才氣也讓他更快的脫穎而出。

第二階段，任務執(zhí)行層

在整個過程中拆解目標，控制事態(tài)動向，安排動作序列，并配置風險，保證完成達成指標。他之前憑著一股沖勁和強悍執(zhí)行力，也做的不錯。

第三階段，戰(zhàn)略管理層

他目前就正好到了這個階段，也是在這個階段遭遇了專業(yè)與管理雙重瓶頸。

其實，除了前面的能力，一個優(yōu)秀的運營總監(jiān)還需要心力，心力是什么？梁寧說，就是無止無盡操心的能力，資源永遠有限，戰(zhàn)略常常在變，兄弟都是親的，永遠沒人滿意。

工作層次不同，重心在變，所需要具備的能力也應跟著發(fā)展。但現(xiàn)實中，我們需要通過不斷試錯總結(jié)來持續(xù)提升，而這個不斷試錯的過程中，免不了慘痛教訓還有迷茫。

如果你也存在著相似的問題，感興趣的話可以聽聽“過來人”的分享和建議，他們這些在細分領(lǐng)域內(nèi)有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)歷與方法論總結(jié)，而這些實戰(zhàn)的經(jīng)驗沉淀也在【運營總監(jiān)修煉之道】中有系統(tǒng)的分享，或許可以給作為運營經(jīng)理或擔任運營負責人的你，一些思維與實戰(zhàn)指導的啟發(fā)。

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首先，來了解下他們都是誰，為什么能以“過來人”的實戰(zhàn)經(jīng)歷給你思維與實戰(zhàn)指導的啟發(fā)？

1. 15年運營戰(zhàn)略規(guī)劃與團隊管理經(jīng)驗的張新泳老師

來自前百度貼吧、人人網(wǎng)的高級運營總監(jiān)@張新泳老師，曾參在人人網(wǎng)從0開始搭建運營部并將整個部門擴大到300人規(guī)模，歷經(jīng)從少量用戶積累增長到美國上市的全過程……

相信張新泳老師能夠在運營戰(zhàn)略規(guī)劃與團隊管理板塊，可以為你帶了豐富可借鑒的實際戰(zhàn)略規(guī)劃與團隊管理經(jīng)驗。

2. 服務眾多國際品牌營銷策劃的魏家東老師

還有具有10年以上品牌營銷經(jīng)驗、服務過海爾、聯(lián)想、三星等國際品牌營銷策劃經(jīng)驗的@魏家東老師

相信能夠在品牌營銷板塊，幫你站在更高視野與思維層面去樹立品牌營銷意識，掌握營銷新思路做品效合一，促進業(yè)績增長。

3. 深諳渠道運營與流量變現(xiàn)的袁野老師

曾在天貓負責行業(yè)運營、營銷策劃、KA運營，后在美的負責線上線下渠道資源運營整合，落地新零售品牌網(wǎng)易嚴選負責所有三方渠道……擁有電子商務全鏈路實戰(zhàn)經(jīng)驗的@袁野老師

他將在全渠道運營板塊，為你系統(tǒng)拆解全渠道運營與流量變現(xiàn)，精細化運營，實現(xiàn)每一環(huán)節(jié)的全鏈路增長。

4. 數(shù)據(jù)分析大咖@王曄

吆喝科技創(chuàng)始人&CEO，原Google美國總部廣告創(chuàng)新研發(fā)負責人，數(shù)據(jù)分析專家@王曄老師。

將在數(shù)據(jù)分析板塊，用他豐富的實戰(zhàn)經(jīng)歷，為你系統(tǒng)拆解如何搭建數(shù)據(jù)指標體系，精準定位并促進核心問題快速解決。

看完老師的實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的介紹后，你是不是特別期待，想進一步了解這些大咖老師，在每一核心知識板塊會講解什么？

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接下來，就帶著大家更深入的了解每位大咖老師，在具體知識板塊，會解答哪些普遍運營難題，以及在分享方法論時，會拆解哪些實戰(zhàn)案例？

對于如何打造中高級運營的進階能力模型，成為卓越的運營負責人，四位老師分別給大家分享了這四大板塊：

1.?戰(zhàn)略規(guī)劃

學會深度分析業(yè)務邏輯，梳理其與主業(yè)務目標之間的關(guān)聯(lián)度；再做市場分析，小步試錯調(diào)研測試；決定以什么樣的方式落地，用多長的時間去完成。

作為運營總監(jiān)、團隊負責人，一定要有篩選規(guī)劃、洞察市場與業(yè)務的能力。如果團隊成員大多是一群小朋友或者經(jīng)驗不豐富的運營者，更需要如此，否則很容易丟失方向。

因此，前百度貼吧運營總監(jiān)@張新泳，將會在戰(zhàn)略規(guī)劃板塊為你詳細解答：

• 運營總監(jiān)的核心工作職責和思維方式是什么？
• 在產(chǎn)品生命周期的各階段應該把握哪些核心運營目標和對象？
• 如何高效打造運營團隊，在不同運營手段下合理拆解目標，搭建整體運營戰(zhàn)略規(guī)劃的框架圖？

主講案例：華為mate、拼多多、百度貼吧等

2.?品牌營銷

當運營需要統(tǒng)籌傳播推廣、流量變現(xiàn)、業(yè)績轉(zhuǎn)化，為業(yè)績結(jié)果負責時，運營負責人需要站在品牌和營銷的角度思考業(yè)務增長問題，而不是停留在常規(guī)運營和渠道維護上。

如何通過一次完美的營銷活動，獲得最大程度的曝光和轉(zhuǎn)化；如何給用戶留下好的體驗，并形成品牌記憶，這些都需要思考和嘗試。

因此，品牌營銷專家、《借勢》作者@魏家東，將會在品牌營銷板塊為你詳細解答：

• 可復用并具有超強落地實操性的品牌營銷五大戰(zhàn)法；
• 深度剖析營銷傳播流程的構(gòu)思策略和思維體系；
• 縱觀品牌營銷玩法后凝練的底層邏輯規(guī)律：營銷七星陣。

主講案例：神州專車、京東618、小米跨界營銷、小朋友畫廊、逃離北上廣等。

3.?全渠道運營和流量變現(xiàn)

不同產(chǎn)品不同階段都有不同的核心問題，運營不是拉新、留存、促活都做。運營也不是各個渠道都投入同樣的精力去投放，而是要追蹤效果和產(chǎn)出，有主次的投放精力和時間。

不能局限于單一渠道的運營推廣，風險過大。也不能盲目照搬模仿，力求全渠道全部覆蓋?；趯I(yè)務的理解，有主次的選擇適合的渠道，進行投放，最終實現(xiàn)利潤最大化。

因此，原天貓運營專家@袁野，將會在全渠道運營和流量變現(xiàn)板塊為你詳細解答：

• 現(xiàn)如今流量成本越來越高，如何做好全渠道運營呢？做好總體規(guī)劃？
• 如何針對不同渠道制定不同的政策、產(chǎn)品、價格、合作方式，針對各自的優(yōu)勢重點運營？
• 作為運營總監(jiān)常遇到的難題還有渠道拓展與選擇，如何甄別高質(zhì)量渠道？如何提升渠道競爭力？
• 當流量足夠多了，如何從流量變現(xiàn)的漏斗模型進行拆分，解析了企業(yè)的流量變現(xiàn)問題？

主講案例：天貓小店、京東、美的等

4.?數(shù)據(jù)分析板塊

學會用數(shù)據(jù)定位解決核心問題。當前運營方法套路不斷變化，三個月可能再次復用，效果就失靈了。但數(shù)據(jù)是核心可以把控的過程指標。如何制定團隊運營數(shù)據(jù)指標，搭建數(shù)據(jù)運營體系是值得思考的問題。

因此，吆喝科技創(chuàng)始人&CEO@王曄，將會在主講數(shù)據(jù)分析板塊為你詳細解答：

• 運營總監(jiān)需要具備哪些細化的數(shù)據(jù)思維和實驗思維
• 對照實際案例深度理解運營總監(jiān)需要搭建的數(shù)據(jù)模型框架
• 詳解數(shù)據(jù)分析和試驗增長的工作流程框架，具備落地能力
• 如何管理數(shù)據(jù)、試驗、團隊，提高運營ROI

主講案例：互金、知識問答、KEEP等

課程案例涉及服裝、游戲、ToB、互金、教育、旅游等多個細分領(lǐng)域，更多的考慮來自各大中小企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)的學員能夠找到更符合自身行業(yè)環(huán)境的知識和理論，具備更強的實操落地性。

然后，除了線下課程，還有什么可以學習？

線下2天課程之外還可享受1年線上會員福利，在1年工作實踐中查漏補缺，不斷消化，再針對性進行線上學習。

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最后呢，關(guān)于課程的其他相關(guān)信息，你還可以關(guān)注以下內(nèi)容：

1. 是否適合我學習？

業(yè)內(nèi)精英骨干都在學的運營經(jīng)理進階課，增長知識的同時，幫你鏈接人脈資源。

2. 社交晚宴，優(yōu)質(zhì)人脈資源鏈接更多機遇

我們反對填鴨式教學，不希望學員抽出周末的時間來到線下只是聽老師一直在講臺上講課本。

2天線下課程我們鼓勵學員與老師或者同學之間發(fā)問，提出自己思考后的問題和不同見解。在白天燒腦的訓練之后，學員們會和老師一起參加社交晚宴，在輕松活躍的氛圍里介紹自己，認識朋友，碰撞思維，收獲意外合作。

從往期班級通訊錄手冊里可以看到有很多擁有不同資源的行業(yè)精英，或者在職場工作3年，乃至5年10年的校友們。

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在這個階段，除了專業(yè)知識能力的學習，人脈資源的積累也是很重要的一部分，我們的老師和校友都是非常寶貴的人脈資源。

（往期部分校友來自以上公司）

考慮到有的小伙伴會擔心兩天線下時間沒有辦法消化這么多優(yōu)質(zhì)精華的知識內(nèi)容，課程為這部分同學提供了1年內(nèi)免費申請復訓服務，幫助大家更好的消化理解，吃透知識！

畢竟我們的初衷不是讓大家交錢參加一次課程就結(jié)束了，而是真正掌握消化知識，對個人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生真正的幫助。

3. 課程開課時間和地點

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