網(wǎng)易有道詞典交互策略思考
很多人在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程中,都會(huì)用到電子詞典。隨著競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,眾多詞典APP也越來(lái)越重視用戶體驗(yàn)。本文作者對(duì)網(wǎng)易有道詞典的交互策略展開(kāi)分析,提出自己的思考,希望對(duì)你有幫助。
一、研究背景
最近在做一些交互設(shè)計(jì)的項(xiàng)目和產(chǎn)品調(diào)研的內(nèi)容之后發(fā)現(xiàn) : 身邊的許多產(chǎn)品在用戶體驗(yàn)上的交互落地都不是很貼近用戶的使用習(xí)慣和完成產(chǎn)品目標(biāo)的任務(wù)。
相信每一個(gè)人在使用一些產(chǎn)品的時(shí)候都會(huì)有一些此類(lèi)的感觸,這里我想通過(guò)規(guī)范的交互設(shè)計(jì)指南為我一直使用起來(lái)產(chǎn)生用戶心理疑問(wèn)的一款網(wǎng)易有道詞典做一個(gè)深入的剖析。
在此并不是說(shuō)產(chǎn)品本身的設(shè)計(jì)策略不好,而是對(duì)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化最大化和用戶體驗(yàn)最大化作出的一些改進(jìn),相信會(huì)有一些用戶留存和積極的反饋吧!
二、研究方法及途徑
更多的是基于場(chǎng)景的方式,把握住用戶在使用過(guò)程中的體驗(yàn)路徑,拆解行為習(xí)慣聯(lián)系產(chǎn)品原有的交互邏輯重構(gòu)交互行為,打造易用、好用、增加用戶粘性的交互體驗(yàn)。
主要從2個(gè)業(yè)務(wù)方向體驗(yàn)場(chǎng)景式操作探究相關(guān)流程,抓住機(jī)會(huì)點(diǎn),從而切入相關(guān)步驟。
以上是網(wǎng)易有道詞典的2條業(yè)務(wù)線,分別產(chǎn)出產(chǎn)品的拍照翻譯功能、語(yǔ)音在線翻譯功能、文檔在線翻譯功能,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)功能和電子商務(wù)在線售賣(mài)課程功能。
場(chǎng)景思考一:
新用戶下載網(wǎng)易有道詞典的目的幾乎都是處于對(duì)翻譯功能的青睞,因此用戶使用翻譯功能的體驗(yàn)變得尤為重要,提高用戶留存,加深產(chǎn)品對(duì)用戶的使用印象成為產(chǎn)品處于穩(wěn)定期的重要增長(zhǎng)。
翻譯拍照體驗(yàn)路徑展示:拍照前、拍照后。
1.? 交互可行性分析—拍照翻譯
1)拍照前交互策略
拍照翻譯的三個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)目標(biāo)問(wèn)題,在交互可行性上可以做出相應(yīng)的更改。
拍照前的三個(gè)狀態(tài):拍照取詞、拍照翻譯、快速取詞。
在使用上做不到根據(jù)業(yè)務(wù)場(chǎng)景/情形合理的控制相對(duì)距離確保交互時(shí)候的時(shí)間和手勢(shì)的便捷性。
2)拍照后交互策略
以下是拍照取詞翻譯的交互方案,接下來(lái)是拍照翻譯交互方案,拍照翻譯整體功能交互沒(méi)有太大的問(wèn)題。最后一步中,用戶得到翻譯結(jié)果后,需要增加保存功能和上述交互大同小異此處省略。
之后就是快速取詞功能的交互邏輯,我用的最不爽的應(yīng)該就是這個(gè)功能了,這里我要吐槽了:每次想翻譯一下個(gè)別單詞或者個(gè)別句子的時(shí)候總是出現(xiàn)各種不對(duì)等的譯文。
2. 交互可行性分析—快速取詞
快速取詞使用場(chǎng)景如圖:
問(wèn)題分析:
- 整個(gè)過(guò)程都是按住再試試看,提示過(guò)于頻繁,翻譯錯(cuò)誤率較高,達(dá)不到用戶心理預(yù)期。
- 按鈕狀態(tài)與識(shí)別框不同步,造成畫(huà)面凌亂。
- 翻譯框偏離視覺(jué)中心,識(shí)字操作困難。
1)快速取詞交互策略
首先是將按鈕的識(shí)別動(dòng)效和識(shí)別框同步,當(dāng)使用者把文本框?qū)?zhǔn)文字時(shí),會(huì)有一個(gè)1s-2s的等待時(shí)間,此時(shí)可作為系統(tǒng)的反應(yīng)時(shí)間。
按鈕由之前的點(diǎn)擊動(dòng)作單一變?yōu)辄c(diǎn)擊動(dòng)作多樣:肯定用戶已經(jīng)操作。
識(shí)別后給出答案,并不重新翻譯,此處如果重新翻譯應(yīng)該由使用者自己判斷是否需要重新識(shí)別,而不是每次識(shí)別都是不一樣的答案,使用者根本不知道哪個(gè)是正確的那個(gè)是錯(cuò)誤的。
3. 交互可行性分析—對(duì)話翻譯
對(duì)話翻譯體驗(yàn)路徑展示:語(yǔ)音前、語(yǔ)音中、語(yǔ)音后。
1)語(yǔ)言切換交互策略
調(diào)整語(yǔ)言切換中心位置,讓語(yǔ)言切換不在是成為使用者的視覺(jué)噪音,影響操作步驟。
遵守簡(jiǎn)約且優(yōu)美原則。
2)語(yǔ)音錄音交互策略
語(yǔ)音翻譯從語(yǔ)音輸入到文字輸出,中間存在使用者從點(diǎn)擊開(kāi)始錄音到松開(kāi)錄音結(jié)束,中途放棄錄音翻譯等步驟。
3)語(yǔ)言刪除交互策略
語(yǔ)音翻譯刪除需要從刪除后給予使用者一個(gè)確切的導(dǎo)向?yàn)樽罴堰x擇。遵循狀態(tài)可見(jiàn)原則告知用戶現(xiàn)在處在哪個(gè)位置,是否已刪除完畢。
4. 交互可行性分析—文檔翻譯
最后一個(gè)就是文檔付費(fèi),網(wǎng)易有道詞典將此處作為體現(xiàn)產(chǎn)品價(jià)值的一個(gè)途徑,但過(guò)早的現(xiàn)實(shí)付費(fèi)的提示不能夠促使用戶直接購(gòu)買(mǎi),只會(huì)在此造成用戶流失。
用戶在上傳完文檔之后會(huì)仔細(xì)閱讀自己所要的翻譯成果,中途停止展現(xiàn)給用戶帶來(lái)的心理預(yù)期反差很大,極有可能選擇其他的翻譯軟件,應(yīng)當(dāng)在整篇閱讀完之后如要下載。此時(shí)可做付費(fèi)處理,畢竟用戶擁有閱讀的權(quán)利,沒(méi)有下載的權(quán)利,比較合情合理。
場(chǎng)景思考二:
課程售賣(mài)、在線教學(xué)是有道詞典產(chǎn)品價(jià)值的主要增長(zhǎng)點(diǎn)。產(chǎn)品主要從詞典、精品課、聽(tīng)力三方面切入,詞典的業(yè)務(wù)線是免費(fèi)提供學(xué)習(xí)途徑,為產(chǎn)品的日活躍提供了保障。
精品課是課程售賣(mài)的主要頁(yè)面,交互上應(yīng)該增大分類(lèi)入口,增強(qiáng)用戶使用欲望。
場(chǎng)景思考二中3個(gè)模塊主要的交互流程可歸納如下:
問(wèn)題分析:
- 每日一句:將上下的不定量滑動(dòng)更改為定量滑動(dòng),這樣有利于集中用戶的注意力。
- 業(yè)務(wù)分類(lèi):應(yīng)該盡可能多的展現(xiàn)17個(gè)icon,確保使用效率最大化。
- 精選好課:既然精選必有篩選,交互上可以增加篩選選項(xiàng),提高推薦閱讀量。
1)翻頁(yè)切換交互策略
每日一句原來(lái)的交互方式不符合用戶心理預(yù)期,滑動(dòng)不可控,這里的聽(tīng)讀和抖音里的視頻觀看是一樣的道理。使用者在右手操作上下滑動(dòng)時(shí)候,必定是可操作的,單手可控是必須的,這樣用戶才能輕而易舉的回道自己想要的位置。
定量滑動(dòng)即上下翻頁(yè)能夠?yàn)槭褂谜邷p少諸多不必要的尋找內(nèi)容操作,從前后對(duì)比可以看出更加符合使用者的使用習(xí)慣,提高瀏覽量和瀏覽效率是必然結(jié)果。
2)分類(lèi)記憶交互策略
業(yè)務(wù)分類(lèi)是諸多APP中最頭疼的一個(gè)問(wèn)題,不論是電商平臺(tái)的10個(gè)icon分類(lèi)還是工具類(lèi)產(chǎn)品里面的實(shí)用工具,都不能避免因業(yè)務(wù)過(guò)多而造成的希望都呈現(xiàn)給用戶反而都呈現(xiàn)不了給用戶。
其實(shí)大家都知道根據(jù)米勒定律的思考模型,出現(xiàn)的數(shù)字是否在5-9個(gè)數(shù)字之間,過(guò)多的數(shù)字只能是用戶記憶混雜,產(chǎn)生煩躁感。
有道詞典在這里同樣把17個(gè)icon并列的展現(xiàn)在用戶眼前,用戶在產(chǎn)生左滑動(dòng)作時(shí)候,一次大約有8個(gè)icon從眼前飄過(guò),同時(shí)需要集中注意。盡管是使用慢動(dòng)作也不能避免用戶的使用吃力的心理感受,因此此處可將方案優(yōu)化成為翻頁(yè)跳轉(zhuǎn)增加記憶點(diǎn)。
3)篩選交互策略
在大面積的瀑布流中很多信息都是強(qiáng)制灌輸給到用戶的閱讀內(nèi)容里面的,有些會(huì)根據(jù)系統(tǒng)推薦給用戶喜歡的精選內(nèi)容。
就像淘寶一樣,之前作為淘寶的一個(gè)忠實(shí)用戶很少去瀏覽淘寶底下的商品流,但現(xiàn)在確經(jīng)常瀏覽(因?yàn)樗屛以诜泵Φ墓ぷ髦袥](méi)有時(shí)間抽出些許時(shí)間去精心的挑選商品),而且成交量還蠻高的。但缺點(diǎn)也很大,自主選擇的機(jī)會(huì)變少了,如果想要再次找商品又得到首頁(yè)搜索,之后又是鋪天蓋地的推薦。
這樣就會(huì)造成用戶反感,用戶失去了自主權(quán),不符合用戶可控原則。
三、總結(jié)
通過(guò)對(duì)有道詞典的幾個(gè)場(chǎng)景的使用,不難發(fā)現(xiàn)諸多的讓人使用起來(lái)不友好的操作方式。
生活中此類(lèi)的APP其實(shí)有很多,這里我做的使用操作步驟優(yōu)化,只是代表我個(gè)人的見(jiàn)解和意見(jiàn),希望自己在交互上能夠有所提升和深思。
這里我想很多設(shè)計(jì)師都會(huì)產(chǎn)生對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的剖析和重構(gòu),其實(shí)這對(duì)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的習(xí)慣。
本文由 @燁辰 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載
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先贊一個(gè)~下面分類(lèi)記憶交互策略部分有點(diǎn)小建議:
1、最右邊的“分類(lèi)”icon感覺(jué)文案理解有些許偏差 是不是“更多”或者“其他”會(huì)更好?
2、點(diǎn)了分類(lèi)icon后以翻頁(yè)跳轉(zhuǎn)的形式展示完整的17個(gè)icon 個(gè)人感覺(jué)打斷性較強(qiáng) 是否可以考慮展開(kāi)收起的輕交互形式?
也是個(gè)人意見(jiàn) 歡迎交流