受歡迎的交互思維,要怎么從零開始學(xué)習(xí)?
隨著設(shè)計師具備交互思維成為一種趨勢,交互和交互思維也逐漸更受歡迎,但是交互是什么?交互思維又如何培養(yǎng)呢?
這篇文章從4個角度分享了關(guān)于學(xué)習(xí)交互思維的心得,閱讀這篇文章后,或許在培養(yǎng)交互思維方面有所收獲。
最近找工作總會遇到一個情況:用人方不僅看作品集,還會刻意地問一些交互思維的問題。
就拿去年本人親身經(jīng)歷的一些面試來說,面試官總會提一些「偏交互」的問題:
- 你是怎么去優(yōu)化用戶體驗的?
- 你是怎么進(jìn)行需求拆解的?
- 你有哪些成熟的設(shè)計方法論可以指導(dǎo)同行的嗎?
- ……
可以說設(shè)計師具備交互思維已經(jīng)是勢在必行的一種趨勢了。
本篇文章主要從我學(xué)習(xí)交互思維的一些心得開始輸出。
文章目錄:
- 交互的定義
- 為什么需要交互思維
- 從面試JD看能力
- 前人的一些建議
1. 交互的定義
只要我們從事互聯(lián)網(wǎng)工作,或多或少都聽過「交互」這個名詞,但是并不是所有公司都有交互這個崗位,這時候,產(chǎn)品和設(shè)計師便分擔(dān)了交互工作。
先來看看什么是交互設(shè)計,以下是知乎上提供的參考:
交互設(shè)計,(英文Interaction Design, 縮寫 IxD 或者 IaD),是定義、設(shè)計人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計領(lǐng)域。人造物,即人工制成物品,例如,軟件、移動設(shè)備、人造環(huán)境、服務(wù)、可佩帶裝置以及系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)。交互設(shè)計在于定義人造物的行為方式(the “interaction”,即人工制品在特定場景下的反應(yīng)方式)相關(guān)的界面。
但是,我更推薦優(yōu)設(shè)網(wǎng)的人話翻譯:你來我往便是是交互,你輸入(input),我輸出(output)。
而且交互設(shè)計與視覺設(shè)計的不同點是,交互更傾向讓任務(wù)變得更便捷(主要體現(xiàn)在流程上、架構(gòu)上),而視覺則使場景感視覺加強(qiáng),如搶紅包。
2. 為什么需要交互思維
2.1 交互思維可以將人機(jī)交互、界面布局上的細(xì)節(jié)思考得更全面
用戶在完成某個任務(wù)的流程是通過交互設(shè)計而完成的,設(shè)計師想做到以用戶為中心進(jìn)行設(shè)計,必須擁有交互思維。
2.2 交互思維可以以全局的角度思考用戶體驗,讓流程更到位,發(fā)掘更多可能
新手設(shè)計師常犯的一個錯誤就是:盯著某個細(xì)節(jié)反復(fù)調(diào)整,浪費了大量的時間。
這個問題主要體現(xiàn)在,項目設(shè)計前期溝通時忘記從流程出發(fā)、從信息架構(gòu)出發(fā),而讓自己一開始將陷入了細(xì)節(jié)之中。
這也是我經(jīng)常踩的大坑之一,后果就是設(shè)計做的很累,但是領(lǐng)導(dǎo)、產(chǎn)品經(jīng)理反而覺得自己效率低下,吃力不討好。
具備交互思維能讓我們前期就檢查流程問題,收集注意異常流程,避免設(shè)計交付拖延和設(shè)計交付后的補(bǔ)工。
2.3 可視化解決方案表達(dá)出設(shè)計的心路歷程,更方便團(tuán)隊理解
之前在需求評審中,設(shè)計師只拿出了設(shè)計稿對團(tuán)隊陳述設(shè)計,但是團(tuán)隊并不買賬。
有些意見的確是沒有考慮到,但更多意見是設(shè)計師考慮到,卻沒有在評審時展示的(如廢紙簍里的方案稿)。
而且設(shè)計最有價值之處是前期的設(shè)計準(zhǔn)備、設(shè)計推導(dǎo)以及設(shè)計策略。
具備交互思維會把設(shè)計工作理解成一個產(chǎn)品,通過設(shè)計能力可視化設(shè)計過程,從而在評審上完成控場。
最后的設(shè)計方案一定是統(tǒng)籌項目風(fēng)險,選擇最適合本身產(chǎn)品的設(shè)計方案,而不是設(shè)計師隨手單一借鑒的產(chǎn)出。(價值點)
2.4 設(shè)計能產(chǎn)生更多數(shù)據(jù)價值如轉(zhuǎn)化率、跳出率
具備交互思維的設(shè)計師往往可以對業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),通過業(yè)務(wù)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為設(shè)計目標(biāo),讓自己的設(shè)計更有支撐。
同時可以通過數(shù)據(jù)的反饋驗證自己的設(shè)計是否行之有效。
3. 從面試JD看能力
這是一張從拉勾網(wǎng)(5毛)上隨意搜索的一個交互設(shè)計師JD。從中我們可以概括出交互設(shè)計需要具備哪些能力:
- 需要對軟件的掌握熟練,需要有強(qiáng)大的邏輯思維,掌握需求分析、分解的能力。
- 主動性高,溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、很強(qiáng)的文字表達(dá)能力。
- 對某一行業(yè)產(chǎn)品有較深的體驗經(jīng)驗和理解
- 有大局觀,可以在約束條件下找到平衡或創(chuàng)新的方法
- 對交互設(shè)計過程有較深了解,可以獨立完成整個設(shè)計過程(流程圖、線框圖、交互設(shè)計方法等)
這當(dāng)然不是說我們要去面試交互崗,而是從崗位需求中得知,市場上需要交互設(shè)計師具備怎樣的能力。
這些能力就是市場認(rèn)可的價值,我們在學(xué)習(xí)交互思維時也能從中獲益,進(jìn)而提升自己的價值。
4. 前人的一些建議
如果你和我一樣,想學(xué)習(xí)一些交互思維。我這里有前輩的一些建議分享給你,我們一起成長:
4.1 補(bǔ)充理論知識
從各個經(jīng)典的交互設(shè)計書籍中獲取知識,比如《化繭成蝶》、《Dont make me think》等。
4.2 動手實戰(zhàn)練習(xí)
不光要看,還要直接應(yīng)用實際生活之中,比如我們經(jīng)常在設(shè)計稿上調(diào)整細(xì)節(jié),但是從交互角度思考,用戶真的需要這么多字段信息嗎?
4.3 制定階段計劃
階段計劃是所有學(xué)習(xí)必須要用的學(xué)習(xí)方法,前輩原話我直接轉(zhuǎn)送給你:
4.4 聚焦設(shè)計領(lǐng)域
正如那句話所說,
「要想走得快,那就一個人走。要想走得遠(yuǎn),那就得一群人走?!?/p>
把自己的精力聚焦在設(shè)計領(lǐng)域,與同行多交流,相信一定能遇到良師益友的。
4.5 參加行業(yè)聚會
設(shè)計師與產(chǎn)品一樣,在一個行業(yè)耕耘越深,越容易對一個行業(yè)產(chǎn)生個人經(jīng)驗上的理解。
所以我們不能光埋頭設(shè)計,還要多出去看看。(ps.有時候這種機(jī)會可遇不可求)
如果公司愿意報銷,去一些大型的行業(yè)交流會交流學(xué)習(xí)的話,千萬不要放過。設(shè)計圈內(nèi)的聚會參加很正常,但是擊敗競品的往往是一些跨界產(chǎn)品。
最后,2020年設(shè)計路上已經(jīng)很多人掉隊了,我們一起學(xué)習(xí),加油、奧力給!
作者:瓦解Pen;公眾號:否定設(shè)計師,歡迎關(guān)注,一起成長!
本文由 @瓦解Pen 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載
題圖來自Pixabay,基于CC0協(xié)議
不懂就問,JD是什么啊,我以為是京東(笑哭)
能力模型
我也以為,哈哈哈哈哈
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