入職字節(jié):2020轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理指南

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編輯導(dǎo)讀:每年都有很多想要轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理的同學(xué),但是成功的少之又少。從平安人壽到字節(jié)跳動(dòng),從一個(gè)傳統(tǒng)科技產(chǎn)品經(jīng)理到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理,作者回顧了自己的轉(zhuǎn)崗之路,并從自身工作經(jīng)歷出發(fā),分享了與產(chǎn)品經(jīng)理轉(zhuǎn)崗相關(guān)的一些思考和感想,希望對(duì)大家有所幫助。

轉(zhuǎn)崗做產(chǎn)品這件事,是相當(dāng)一部分人的理想。但時(shí)代變遷,產(chǎn)品崗的要求和職能也不斷迭代,所以有必要每三五年拿出這個(gè)話題再分析一波。

所以,如果你:

  • 畢業(yè)季想求職產(chǎn)品經(jīng)理
  • 在其它崗位想轉(zhuǎn)產(chǎn)品
  • 對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理未來(lái)發(fā)展有焦慮感

不妨花15分鐘看看本文,希望能對(duì)你有所幫助。

作者花生醬(也就是我本人)剛剛結(jié)束了在平安人壽4年的產(chǎn)品經(jīng)理工作(傳統(tǒng)科技轉(zhuǎn)型中的企業(yè)),前往北京入職字節(jié)跳動(dòng)(成為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理)。

所以本文會(huì)以我自己成長(zhǎng)、轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)過(guò)程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),給大家提供思路,希望能幫到大家。

01 “野路子”產(chǎn)品經(jīng)理怎么辦?

開(kāi)門見(jiàn)山直面最尖銳的問(wèn)題,很多人會(huì)好奇:如果去平安這種傳統(tǒng)轉(zhuǎn)型科技的企業(yè)做產(chǎn)品經(jīng)理,正規(guī)嗎?是不是屬于野路子?外面認(rèn)可么?

逐項(xiàng)回答一下:

第一個(gè)點(diǎn):正規(guī)

平安在科技上的投入不亞于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),同時(shí)也有足夠的業(yè)務(wù)場(chǎng)景、戰(zhàn)略布局、業(yè)務(wù)資源去試錯(cuò),內(nèi)部也不乏BAT的產(chǎn)品大牛,各個(gè)方面來(lái)講,具備培養(yǎng)優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的環(huán)境。

目前存在質(zhì)疑主要是因?yàn)閴垭U(xiǎn)等業(yè)務(wù)的B端科技產(chǎn)品孵化是一項(xiàng)浩大的工程,業(yè)務(wù)場(chǎng)景極其復(fù)雜,短期內(nèi)雖然沒(méi)達(dá)到能替代傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的水準(zhǔn)。但公司的目標(biāo)、格局和現(xiàn)狀,都是業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的,B端產(chǎn)品業(yè)務(wù)崛起只是時(shí)間問(wèn)題。

第二個(gè)點(diǎn):做產(chǎn)品根本就不存在「路子」

很遺憾,產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位的能力將會(huì)越來(lái)越非標(biāo)準(zhǔn)化、垂直化。這就意味著沒(méi)有人可以說(shuō)自己的產(chǎn)品經(jīng)理的權(quán)威、沒(méi)有一套能力體系及模型能夠被足夠多的人認(rèn)可并尊為唯一標(biāo)準(zhǔn)。

所以某種意義上講,所有產(chǎn)品經(jīng)理都是野路子,都會(huì)面對(duì)一個(gè)個(gè)未知的、新的場(chǎng)景,去創(chuàng)造和開(kāi)拓。

如果試圖走前人踏過(guò)的路,去追求所謂「正統(tǒng)」,其實(shí)不應(yīng)該是一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理該有的追求。

第三個(gè)點(diǎn):市場(chǎng)認(rèn)可度大多取決于個(gè)人

產(chǎn)品經(jīng)理越資深,背景光環(huán)越弱。就像校招時(shí)學(xué)歷很重要,三五年后學(xué)歷只是參考。所以最終能覺(jué)得你市場(chǎng)價(jià)值的,永遠(yuǎn)是你的稀缺經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特能力,這些都要靠自己去思考和積累。

如上文所說(shuō),我做的壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)B端產(chǎn)品場(chǎng)景,無(wú)論是scope還是前景,都非常好。數(shù)字化營(yíng)銷、客戶健康服務(wù)、養(yǎng)老等,都是飛速增長(zhǎng)的細(xì)分賽道。這就意味著有足夠的資源和價(jià)值去等你挖掘,如果沉下心去做,一定大有可為。

02 如何自驅(qū)成長(zhǎng)?

接下來(lái)的問(wèn)題是:平臺(tái)資源夠,但沒(méi)有指引和幫助,在全新的領(lǐng)域和方向,如何自主成長(zhǎng)呢?

首先要想清楚的一個(gè)問(wèn)題是:我們成長(zhǎng)的到底是什么?

或者說(shuō):初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理和高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理的能力差距到底在哪里?

我用兩個(gè)模型來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)模型:知識(shí)智慧模型

學(xué)生時(shí)代我們學(xué)習(xí)的東西,或者說(shuō)應(yīng)試教育落到考場(chǎng)試卷上的東西,都是知識(shí)及知識(shí)應(yīng)用居多,比如牛頓第二定律、微積分公式等等。

而知識(shí)的特點(diǎn)是:用進(jìn)廢退,需要不斷的復(fù)習(xí)和重復(fù)。

產(chǎn)品經(jīng)理的知識(shí)也一樣,拿畫原型這件事來(lái)說(shuō),高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理并不一定比初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理做得細(xì)、做得好。原因就是:用得多,熟練度高,才做得好,不頻繁使用的知識(shí),會(huì)不斷生疏并被遺忘。

那工作階段怎么對(duì)待知識(shí)呢?不推薦像學(xué)生時(shí)代一樣死記硬背。

如果是閉卷考試,肯定背下來(lái)是唯一出路,但工作和人生不是閉卷考試,這里面有無(wú)限的知識(shí)范圍和不確定的解決路徑。如何學(xué)會(huì)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣、快速學(xué)習(xí)、隨時(shí)檢索消化知識(shí),才是產(chǎn)品經(jīng)理工作中的重點(diǎn)。

那么對(duì)于知識(shí),主張現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,那產(chǎn)品經(jīng)理還需要提升什么呢?

答案是:提升智慧。

智慧聽(tīng)起來(lái)很虛,但其實(shí)有很多表現(xiàn)形式:

  • 比如邏輯能力,梳理無(wú)序的數(shù)據(jù)、信息,抽絲剝繭形成有序的結(jié)論;
  • 比如舉一反三,通過(guò)對(duì)已有知識(shí)抽象化處理,形成可復(fù)用的方法論和模型;
  • 比如洞察能力,通過(guò)對(duì)流程和業(yè)務(wù)的分析,結(jié)合過(guò)往經(jīng)驗(yàn),洞察到?jīng)_突、問(wèn)題和機(jī)會(huì)點(diǎn)。

智慧難以量化,成長(zhǎng)較慢,但可以積累。

正所謂家有一老如有一寶,2000年的第一代互聯(lián)網(wǎng)人在知識(shí)上不能教你「如何設(shè)計(jì)抖音這款產(chǎn)品」,但可以在智慧上告訴你「廣告業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)在于用戶注意力」,后來(lái)人才能在智慧的驅(qū)動(dòng)下,不斷運(yùn)用知識(shí),完成創(chuàng)新產(chǎn)品的落地。

所以從知識(shí)智慧模型來(lái)看,產(chǎn)品經(jīng)理成長(zhǎng)的關(guān)鍵是:多注重自己智慧的提升。

用不到的知識(shí)不過(guò)多去糾結(jié),等用到的時(shí)候提前兩三天惡補(bǔ)快速吸收,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)是:擁有極強(qiáng)的舉一反三和洞察能力,通過(guò)檢索信息和快速消化,即可完成大部分知識(shí)的調(diào)用。

智慧博大精深,不但要學(xué)會(huì)積累,還要學(xué)會(huì)適時(shí)積累。

這里就要講到第二個(gè)模型:產(chǎn)品經(jīng)理能力要求三階段

這個(gè)模型是我根據(jù)我從入門到在平安摸爬滾打四年整段經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)的,這三個(gè)階段是我復(fù)盤下來(lái),洞察到明顯存在質(zhì)變區(qū)隔的地方,大家不妨套用分析一下,看看不同階段的能力,用哪些辦法和資源來(lái)精進(jìn)。

階段1:專注落地的功能經(jīng)理

從「落地執(zhí)行」到「熟練精進(jìn)」,目標(biāo)是:把產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)能力提升到極致。

涉及到的能力和領(lǐng)域主要但不限于:

  1. 用戶調(diào)研
  2. 業(yè)務(wù)流程、系統(tǒng)流程
  3. 原型、UIUE
  4. 文檔及需求講解
  5. 項(xiàng)目管理

這個(gè)階段的成長(zhǎng)推薦:把項(xiàng)目做到極致!

每一個(gè)功能都做到自己已經(jīng)想無(wú)可想,才能不斷突破自己的能力圈層。

同時(shí)輔以閱讀通識(shí)類書籍比如《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》《啟示錄》《產(chǎn)品心經(jīng)》《高效產(chǎn)品攻略》等。

階段2:決策規(guī)劃的產(chǎn)品經(jīng)理

從「抽象設(shè)計(jì)」到「產(chǎn)品架構(gòu)」目標(biāo)是:培養(yǎng)產(chǎn)品價(jià)值決策能力。

涉及到的能力主要但不限于:

  1. 理解業(yè)務(wù)模式和產(chǎn)品功能的戰(zhàn)略目標(biāo)并形成落地方案
  2. 清楚行業(yè)和公司的發(fā)展方向并加以應(yīng)用
  3. 能夠評(píng)估需求價(jià)值,給出產(chǎn)品roadmap,進(jìn)一步確定優(yōu)先級(jí)

這個(gè)階段的成長(zhǎng)推薦:多想一點(diǎn)!

不僅限于職能范圍內(nèi)的執(zhí)行,把自己當(dāng)作自己的領(lǐng)導(dǎo),甚至領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),往更高的視角去思考。

同時(shí)輔以閱讀更細(xì)致的垂類業(yè)務(wù)介紹及商業(yè)模式分析的書籍比如《計(jì)算廣告》《推薦系統(tǒng)》《營(yíng)銷技術(shù)》等。

階段3:融會(huì)貫通的操盤手

從「商業(yè)分析」到「資源整合」目標(biāo)是:掌握價(jià)值觀表達(dá)和資源調(diào)配的能力。

涉及到的能力主要但不限于:

  1. 能夠看到每一個(gè)問(wèn)題的:體驗(yàn)層面、產(chǎn)品設(shè)計(jì)層面、資源層面、戰(zhàn)略及價(jià)值觀層面并加以分析
  2. 能夠根據(jù)分析的結(jié)論、利益流向,找到合適的辦法推進(jìn)落地產(chǎn)品,不斷試錯(cuò)直到目標(biāo)達(dá)成
  3. 能夠清楚認(rèn)知產(chǎn)品線的使命和邊界,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷迭代工作方式走向高效

這個(gè)階段的成長(zhǎng)推薦:突破圈層!

多找不同圈層的人交流(用戶、業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、研發(fā)),理解公司運(yùn)作發(fā)展模式,豐富自己的視角并提升高度。

同時(shí)輔以閱讀公司團(tuán)隊(duì)運(yùn)作層面的書籍如《創(chuàng)業(yè)維艱》《OKR工作法》等。

03 轉(zhuǎn)崗有多難?

看上去很難,但想轉(zhuǎn)崗的同學(xué),其實(shí)無(wú)需擔(dān)心沒(méi)有產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn),怕思考不上道。

無(wú)論你之前是負(fù)責(zé)用戶體驗(yàn)、業(yè)務(wù)增長(zhǎng)、還是性能優(yōu)化,大家都身處在一個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中,對(duì)整體邏輯的把控不會(huì)偏差太多,差的只是看問(wèn)題的習(xí)慣視角和方式,這個(gè)可以通過(guò)讀書和跨圈層信息同步來(lái)補(bǔ)足,不是硬傷。

真正的硬傷往往是放不下過(guò)往的習(xí)慣,也不夠自信。

那么如何全面發(fā)展讓自己氣場(chǎng)更強(qiáng)、更加自信?

氣場(chǎng)強(qiáng)的人往往自信,自信一般來(lái)自于成就不斷累積的正反饋。而成就的基本條件是:能力+機(jī)會(huì)=成就。能力之外,要提升自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)的能力。

機(jī)會(huì)看似來(lái)自外部,存在極大的不確定性,但其實(shí)「吸引力法則」等觀點(diǎn)都主張:人要調(diào)整心態(tài)積極處事,才能迎來(lái)好機(jī)會(huì)。所以從這個(gè)角度出發(fā),講兩個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理思維的關(guān)鍵點(diǎn):平常心態(tài)和保持專注。

平常心態(tài)不是冷淡,而是一種包容心,和對(duì)現(xiàn)實(shí)開(kāi)放、接受的態(tài)度,即:關(guān)心但不揪心。培養(yǎng)這樣的心態(tài),需要對(duì)現(xiàn)實(shí)有足夠正確的認(rèn)知(錯(cuò)誤的心態(tài)往往來(lái)自于錯(cuò)誤的認(rèn)知)。

認(rèn)知方面我來(lái)提一個(gè)問(wèn)題,大家不妨自測(cè)一下:可以先想一下自己的回答,再看看我的回答,覺(jué)得哪個(gè)比較容易接受?更讓自己感覺(jué)心安和輕松?

我提的問(wèn)題是:你覺(jué)得什么樣的產(chǎn)品經(jīng)理生涯是成功的?

這個(gè)答案會(huì)有很多:帶隊(duì)做出DAU上億的C端產(chǎn)品、構(gòu)建節(jié)省上億成本的B端平臺(tái),都可以算作成功。但這種碾壓式的成功機(jī)會(huì)極少,所謂公認(rèn)的產(chǎn)品大牛窮舉出來(lái)不過(guò)幾百,還需要占盡天時(shí)地利人和。那么剩下的幾百萬(wàn)產(chǎn)品從業(yè)者該如何自處?帶著什么樣的追求才能不被挫敗地獲得自己想要的成功?

如果把世界,和世界里的任何事情看成平面,那就只有正反兩面。

一件事要么成功、要么失敗,一個(gè)產(chǎn)品或者一個(gè)人也一樣,要么成功、要么失敗。

這樣劃分是有道理的,但沒(méi)什么價(jià)值,是正確的廢話。如果你仔細(xì)去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的事物都是失敗的。不斷盯著某件事的成敗來(lái)看,你的人生會(huì)越來(lái)越消極。而正確的做法是:避免非黑即白地去思考問(wèn)題,細(xì)致思考那些“被打上失敗標(biāo)簽”的事物之間的差異和價(jià)值。

比如共享單車這個(gè)行當(dāng),至今不能被證明是一個(gè)成功的商業(yè)模式,也無(wú)法被評(píng)判是失敗的。但摩拜和ofo實(shí)實(shí)在在地落地了這種商業(yè)模式和產(chǎn)品,并且獲得了資本的青睞,幫助出行行業(yè)往前探索了一步。兩個(gè)公司團(tuán)隊(duì)里面的產(chǎn)研團(tuán)隊(duì)進(jìn)步都是巨大的,而這種進(jìn)步和收獲,是不能被“有千萬(wàn)DAU產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)”“大廠背景”這種標(biāo)簽簡(jiǎn)單概括的。

說(shuō)回到產(chǎn)品。

做產(chǎn)品九死一生,甚至說(shuō),九十九死一生也不為過(guò)。甚至「生」的產(chǎn)品,也不是永恒的,不迭代也會(huì)被市場(chǎng)遺忘。通過(guò)創(chuàng)造和試錯(cuò),不斷去對(duì)抗市場(chǎng)的演變和時(shí)代的變遷,才是產(chǎn)品經(jīng)理的宿命。

縱使沒(méi)有絕對(duì)成功的數(shù)據(jù),但一路用戶研究成果的積累和產(chǎn)品設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決,也是很寶貴的成就。能帶著這樣享受過(guò)程的心態(tài)去做產(chǎn)品,也許更能收獲結(jié)果,這也是我認(rèn)為產(chǎn)品經(jīng)理崗位最大的魅力:聚沙成塔,追逐質(zhì)變的時(shí)刻。

保持專注的能力對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō)尤其重要。

因?yàn)?,產(chǎn)品經(jīng)理往往是作為團(tuán)隊(duì)樞紐和發(fā)動(dòng)機(jī)角色,集協(xié)調(diào)、配合、洞察、規(guī)劃于一身。經(jīng)常會(huì)面臨工作越做越碎,越來(lái)越繁瑣不堪重負(fù)的境地。這個(gè)過(guò)程很像玩俄羅斯方塊,如果時(shí)刻能站在全局的角度圍繞「組成一橫排消除掉」這個(gè)目標(biāo)來(lái)行動(dòng),勢(shì)必能夠平穩(wěn)長(zhǎng)久。但如果迫于各方面壓力,不斷妥協(xié)目標(biāo),就會(huì)給自己積累滿屏幕的方塊,被動(dòng)地消耗自己的可支配精力。

平衡工作并保持專注,主要是做好優(yōu)先級(jí)的梳理,這一點(diǎn)在之前的文章中我提到了WSJF模型,大家可以參考。

梳理好了優(yōu)先級(jí),做事的過(guò)程中還要學(xué)會(huì)「給自己降噪」,降噪能夠釋放次要信息占滿的精力,提升用于理解主要信息的精力比重。

拿我最近的一個(gè)小case來(lái)舉例:

在做精力梳理時(shí),我發(fā)現(xiàn)大量的時(shí)間被耗費(fèi)在微信,尤其是朋友圈。仔細(xì)分析之后發(fā)現(xiàn),我對(duì)于朋友圈對(duì)期待是:獲取朋友的生活動(dòng)態(tài)和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。但實(shí)際上花了很多時(shí)間卻并并沒(méi)做到,原因是:朋友圈噪音太多,在時(shí)間線中檢索有效信息的效率越來(lái)越低。

為了解決這個(gè)問(wèn)題,我需要對(duì)朋友圈信息進(jìn)行降噪,途徑就是把噪音信息設(shè)置為:不看他的朋友圈。

那么如何識(shí)別噪音,才能夠保持有效信息的情況下盡可能多的降噪?

刷了20幾屏后發(fā)現(xiàn),我的朋友圈內(nèi)容分布基本上是:15%朋友生活分享、15%情緒發(fā)泄、30%互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)文章推薦、30%保險(xiǎn)、金融、房地產(chǎn)等商業(yè)廣告、10%爆款熱點(diǎn)信息刷屏。

經(jīng)過(guò)對(duì)以上朋友圈內(nèi)容的歸納和抽象,真正有價(jià)值偏差的往往是如下類內(nèi)容:

  • 「自己思考和評(píng)論+內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)」的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于「無(wú)腦轉(zhuǎn)發(fā)」,對(duì)內(nèi)容的思考、評(píng)論、再創(chuàng)造,可以融入轉(zhuǎn)發(fā)者的價(jià)值,讓這個(gè)行為整體比高冷式的直接轉(zhuǎn)發(fā)更有效的社交資料。
  • 「內(nèi)容領(lǐng)域固定且不是當(dāng)前生活重心的可以不看」:朋友圈內(nèi)容能提供的價(jià)值,只是你研究某個(gè)領(lǐng)域問(wèn)題的補(bǔ)充,更多的有價(jià)值信息要通過(guò)搜索、社交、調(diào)研來(lái)獲取,清楚這一點(diǎn)后,就可以放下對(duì)朋友圈內(nèi)容的價(jià)值焦慮,屏蔽掉大部分無(wú)用內(nèi)容。
  • 「頻次太高的不看」,頻次高意味著單位密度低,更多的注意力和曝光會(huì)被吸引。同時(shí)高頻輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的人并不多,除非是專業(yè)的朋友圈私域運(yùn)營(yíng)專家,何況大部分專家都會(huì)選擇輸出值付費(fèi)社群。內(nèi)容也是一分錢一分貨,朋友圈即使有高質(zhì)量?jī)?nèi)容,也是引子而已,或許并不值得大浪淘沙地浪費(fèi)注意力去仔細(xì)甄別,所以不如取關(guān)。

以上思考是我對(duì)于朋友圈內(nèi)容的思考,不一定適合每一個(gè)人,但是思路是共通的。如果你的問(wèn)題是工作IM、工作郵件過(guò)多,不妨也用類似的思路加以分析降噪,精力節(jié)省會(huì)非??捎^。

04 產(chǎn)品經(jīng)理的未來(lái)前景如何?

一個(gè)崗位的前景,不在于它的名稱和定義,而是在于市場(chǎng)對(duì)這個(gè)崗位的根本需求點(diǎn)。

越大的團(tuán)隊(duì),越需要培養(yǎng)細(xì)分的專家。這樣的問(wèn)題是:每個(gè)人都是自己領(lǐng)域的專家,對(duì)公司來(lái)說(shuō)都是優(yōu)質(zhì)的人才資源。但往往合作起來(lái)缺乏一個(gè)具備群體智慧和群體決策能力的角色來(lái)調(diào)配這些資源。這就會(huì)造成:?jiǎn)吸c(diǎn)利益最大化,總體價(jià)值卻做不到最大化。

那么市場(chǎng)是需要「具備群體智慧和資源調(diào)配能力的人」來(lái)作為「發(fā)動(dòng)機(jī)和粘合劑角色」引導(dǎo)并推動(dòng)總體價(jià)值走向最大化,這個(gè)角色往往存在于產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)和項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)之中。所以無(wú)論是更偏向產(chǎn)品運(yùn)營(yíng),還是更偏向于項(xiàng)目管理,這樣一個(gè)為產(chǎn)品整個(gè)總體產(chǎn)出負(fù)責(zé)的人將會(huì)一直被需要,于是所謂產(chǎn)品經(jīng)理崗位的前景也變得非常廣闊。

05 One more thing

上面講的都比較偏基礎(chǔ)的智慧和能力,但實(shí)際落地的過(guò)程中,往往更考驗(yàn)感知力和創(chuàng)造力。所以最后對(duì)于這一點(diǎn)做一個(gè)補(bǔ)充:

當(dāng)代產(chǎn)品經(jīng)理千萬(wàn)不要走向教條,要時(shí)刻保持靈性。什么樣的人是有靈性的人呢?能夠產(chǎn)出經(jīng)典內(nèi)容的人(B站諸多UP主何同學(xué)等)、潛心研究某一領(lǐng)域并輸出的人(手工耿等)都是有靈性的,他們對(duì)于內(nèi)容(也是一種產(chǎn)品)的把控,絲毫不遜色于所謂的科班產(chǎn)品經(jīng)理。

為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢?

整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,在這種環(huán)境下,大家更多傾向于熟練使用「快思考」能力,而不能「慢下來(lái)」去體會(huì)生活中真切的情緒和感受。優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品中,往往都有細(xì)膩的情緒和感受。

而大部分人為了人前做一個(gè)體面的成年人,控制并壓抑自己本該正常流露的情緒,變得沒(méi)有個(gè)性。同時(shí)也因?yàn)橛X(jué)得很多想法和閃念沒(méi)作用且不能賺錢,而忽略對(duì)它們的感知,逐漸變得無(wú)趣。

這就是我們成為工具人,變得冷淡鈍感的過(guò)程。

為了更好的創(chuàng)造力和靈感靈性,我們需要打破這種機(jī)械化的成長(zhǎng)模式,找回一些對(duì)情緒和感知的探索,才能成長(zhǎng)為一個(gè)真正的產(chǎn)品經(jīng)理。建議可以:

  • 從一個(gè)熱點(diǎn)話題開(kāi)始,試圖加上自己的人生經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考評(píng)論;
  • 也可以從自己擅長(zhǎng)的一個(gè)事情開(kāi)始,形成細(xì)致而易懂的輸出傳播給別人;

這些方法都是培養(yǎng)感知力和創(chuàng)造力的好方法,不妨刻意嘗試。

基礎(chǔ)能力和方法是產(chǎn)品經(jīng)理的骨骼,感知力和創(chuàng)造力是血肉,二者缺一不可。

06 Ending

總結(jié)一下:

以上就是我這幾年來(lái),對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理轉(zhuǎn)行、入門、發(fā)展和進(jìn)階的思考,以一些關(guān)鍵問(wèn)題為線,做了一個(gè)串聯(lián),總結(jié)起來(lái)重點(diǎn)解答了:

  1. 應(yīng)該追求什么樣的成長(zhǎng)環(huán)境?
  2. 自己該如何成長(zhǎng)?
  3. 如何對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位有正確的認(rèn)知?
  4. 如何自信起來(lái),擁有平常心并保持專注?
  5. 能力之外如何獲得靈感和創(chuàng)造力?

文章篇幅不短,不妨收藏反復(fù)咀嚼。

希望對(duì)大家有所幫助,歡迎留言或私信探討。

感謝。

#專欄作家#

花生醬先生,微信公眾號(hào):產(chǎn)品之術(shù),人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。金融業(yè)資深產(chǎn)品經(jīng)理,對(duì)職涯規(guī)劃與個(gè)人發(fā)展有豐富經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)品涉獵廣泛,ERP、金融領(lǐng)域較多。

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題圖來(lái)自Unsplash,基于CC0協(xié)議

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評(píng)論
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  1. 反復(fù)咀嚼

    來(lái)自上海 回復(fù)
  2. 剛轉(zhuǎn)崗到產(chǎn)品,但是進(jìn)了一個(gè)外包公司,內(nèi)心想著離開(kāi)但是又沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)積累,其實(shí)還是挺迷茫的。

    來(lái)自廣東 回復(fù)
  3. 學(xué)習(xí)收藏了,今天就當(dāng)一回課代表吧。搭建私域流量運(yùn)營(yíng),當(dāng)然必須要有工具。給大家推薦一款由【人人都是產(chǎn)品經(jīng)理】【起點(diǎn)課堂】旗下獨(dú)立研發(fā)的私域流量運(yùn)營(yíng)工具——糧倉(cāng)·企微管家。糧倉(cāng)·企微管家是一款基于企業(yè)微信的一款營(yíng)銷型SCRM系統(tǒng)。集裂變獲客、留存促活、銷售變現(xiàn)、客戶管理于一體的私域增長(zhǎng)閉環(huán)系統(tǒng)。覆蓋企業(yè)客戶運(yùn)營(yíng)的生命周期,助力企業(yè)私域流量運(yùn)營(yíng),提升售前/售后服務(wù)能力。還可以免費(fèi)開(kāi)始使用哦~ http://996.pm/M0A06

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    來(lái)自廣東 回復(fù)
  5. 無(wú)意中刷到你的朋友圈,發(fā)現(xiàn)你去了北京,然后看到定位是頭條。哈哈,時(shí)間真的是一晃就過(guò)去了。這篇文章有一些觀點(diǎn)挺有意思,值得反復(fù)咀嚼一下。

    來(lái)自廣東 回復(fù)
  6. 感覺(jué)樓主列的書單有點(diǎn)散,并沒(méi)有分清類別啥的

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    1. 我是按照書籍知識(shí)情況和成長(zhǎng)階段劃分的,類別的話維度比較單一,所以沒(méi)有選用

      來(lái)自北京 回復(fù)
  7. 請(qǐng)問(wèn)您是如何理解產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位的呢?

    來(lái)自福建 回復(fù)
    1. 文中有,不同階段有不同階段的要求和能力側(cè)重

      來(lái)自北京 回復(fù)
  8. 錢不多,但表示一下態(tài)度!

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    1. 謝謝

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  9. 很棒!

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    1. 謝謝

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