iWork多人協(xié)作系統(tǒng)產(chǎn)品原理及使用場景分析

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2016年蘋果秋季發(fā)布會最有想象力的部分卻是最不起眼的部分:iWork多人協(xié)作系統(tǒng)

1.產(chǎn)品意圖

多人協(xié)作編撰體系其實在很多出版專業(yè)領(lǐng)域的軟件中并不罕見,同時Office系在SkyDrive推出的同時也推出了多人云端在線協(xié)同編輯的功能,筆者在13年體驗的時候步驟之繁瑣往往到最后還是另存為客戶修改最終betaV1.0by確定一個小目標(biāo)er賺他一個億.ppt 交付給同事進行新增或者修改而告終。

本次蘋果對iWork的多人在線協(xié)同擴展的介紹放在教育的介紹之后也可為是:“心機婊”,很明顯這部分功能的受眾群體從老師學(xué)生擴展到商業(yè)廣告營銷都是非常有必要的。至于如何有必要,在后面的使用場景中詳細(xì)說明。

對于蘋果公司的一貫手段和做法,從最早MacOS開始支持iMassage和FaceTime對手機的聯(lián)動就不難分析出其意圖,包括后來的Apple Watch對iPhone的連接,形成一個碎片信息流的處理終端。

在8號凌晨不長的介紹里,我們也看到了幾個關(guān)鍵詞:跨終端、多用戶、多平臺,就iWork套件中的幾款產(chǎn)品來說,本身大部分功能在體驗上就超過了Office系,在已知用戶中被黏住的大多數(shù)是很難逃離這個工作環(huán)境,更不用提通過AirPlay的跨終端演示及修正體驗。此時,多人跨平臺協(xié)作則屬于帶來新用戶的開放窗口。試想一下,從前的MacOS用戶在做好一則Keynote演示之后,最常見的動作是導(dǎo)出pptx分享給同事進行接下來的工作,其中最最關(guān)注的是導(dǎo)出之后的元素位置有沒有偏移以及字體的修正,同時相對遺憾的是Keynote酷炫的動畫效果并不一定能繼承,Pages存在同樣的問題,而唯一Numbers則是在部分公式上與Excel不對等。

總結(jié)產(chǎn)品意圖就是:吸引更多的非生態(tài)內(nèi)用戶以及試圖讓在生態(tài)中的用戶擴展新的硬件。

2.產(chǎn)品原理

這里簡單說說多人跨平臺協(xié)作體系的實現(xiàn)原理,用一些比較通俗的說法,基于凌晨演示的個人猜想,不下斷論。

iWork多人跨平臺協(xié)作系統(tǒng)原理簡圖

從上圖的簡單示例不難看出,一般用戶在使用iWork套件的權(quán)限其實就是是否購買了套件以及當(dāng)前在什么平臺進行使用編輯,同時在云端存儲是基于iCloud的存儲,那么當(dāng)User1發(fā)起多人協(xié)作請求的時候,是向iCloud發(fā)出的請求,同時iCloud基于用戶請求指向的User3發(fā)出協(xié)作授權(quán)請求,那么此時根據(jù)眾多User的使用終端適配應(yīng)用層的iWork套件進行編輯,同時通過iCloud進行同步存儲,于是我們就看到了在演示中不同顏色代表不同用戶,同時不同用戶的動作所代表其編輯的內(nèi)容,最終通過iWork的排版規(guī)則生成協(xié)同編輯后產(chǎn)生的結(jié)果產(chǎn)物。

3.用戶及場景

其實通過前面兩點的介紹也就不難想象面向的用戶及使用場景了。對于出版行業(yè)來說,協(xié)同編撰是非常常見的專業(yè)性用戶行為。不遠(yuǎn)的將來,各類專欄采訪記者、編輯、采編人員在對某個大型的活動進行跟蹤報道的時候,對各自擅長及分配的內(nèi)容進行原始采集后就可以進行完整的專題報道的遠(yuǎn)程編輯,在航班上、高鐵上、候機樓、辦公室使用iPad、MacBook、iMac甚至是手機進行適應(yīng)終端顆粒精度的工作。

對于廣告或者營銷展示類用戶來說,協(xié)同編輯一個滿意的Keynote演示版是再常見不過了,包括蘋果的發(fā)布會,貫穿2小時的龐大工程同樣是如此,動畫、內(nèi)容、視頻及各自需要演說部分的產(chǎn)出物經(jīng)過多人協(xié)助最終形成銜接一致演示版。

對于數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表財務(wù)人員來說,最難過的莫過于月度數(shù)據(jù)匯總或者多份數(shù)據(jù)統(tǒng)一了,通過多人協(xié)作系統(tǒng),對相應(yīng)字段元素的表格進行各自高度統(tǒng)一的錄入,并且可以查看數(shù)據(jù)來源及最終一次性輸出結(jié)果,那將是非常高效及減少誤差的行為。

在教育領(lǐng)域就更有想象力了,可以用一份教師文檔,去開放權(quán)限給自己的學(xué)生,直接在原始文檔上進行筆記錄入,最后拿到全部的共享筆記。甚至是可以直接在線進行隨堂測驗的簡單行為都可以實現(xiàn)。

 

作者:EKLain,微信公眾號:tripstarocean,精靈天下產(chǎn)品總監(jiān),負(fù)責(zé)產(chǎn)品線及相關(guān)產(chǎn)品線規(guī)劃

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