案例拆解:長(zhǎng)投學(xué)堂14天小白理財(cái)訓(xùn)練營(yíng)的社群如何運(yùn)營(yíng)?

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編輯導(dǎo)讀:因?yàn)橐咔榈挠绊?,大家深刻地意識(shí)到了錢的重要性,學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)娜嗽絹?lái)越多,教授理財(cái)?shù)恼n程也應(yīng)運(yùn)而生,長(zhǎng)投學(xué)堂就是其中之一。本文將以“14天小白理財(cái)訓(xùn)練營(yíng)”為例,分析如何進(jìn)行社群運(yùn)營(yíng),希望對(duì)你有幫助。

一、【案例簡(jiǎn)述】長(zhǎng)投學(xué)堂14天小白理財(cái)訓(xùn)練營(yíng)

1. 公司簡(jiǎn)介

長(zhǎng)投學(xué)堂創(chuàng)建于2011年,作為理財(cái)教育行業(yè)的開(kāi)拓者,是國(guó)內(nèi)率先推出定制化課程的在線理財(cái)教育機(jī)構(gòu)。

課程主要圍繞理財(cái)意識(shí)啟蒙、理財(cái)知識(shí)普及等內(nèi)容,主要面向廣大零基礎(chǔ)理財(cái)用戶,提供專業(yè)系統(tǒng)、生動(dòng)且溫暖的理財(cái)教育服務(wù),培養(yǎng)全面的金錢觀念和財(cái)富觀念。

截至2020年8月,超過(guò)500萬(wàn)付費(fèi)學(xué)員在長(zhǎng)投學(xué)堂學(xué)習(xí)理財(cái)課程。

2. 目標(biāo)人群

長(zhǎng)投學(xué)堂數(shù)據(jù)顯示:累計(jì)的500萬(wàn)多用戶中20至35歲的年輕人占到了78%;其中大部分用戶是在下班后和周末擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。

根據(jù)分析,長(zhǎng)投主要的目標(biāo)用戶是一二三線城市的上班族:對(duì)互聯(lián)網(wǎng)不陌生,有一份穩(wěn)定的工作,收入處于中下水平,有一定的理財(cái)意識(shí)。

3. 課程簡(jiǎn)介

0元14天的小白理財(cái)訓(xùn)練營(yíng)(曾經(jīng)為9元),是長(zhǎng)投學(xué)堂的明星產(chǎn)品,目前已經(jīng)開(kāi)班超過(guò)100期,服務(wù)超過(guò)500萬(wàn)用戶。這個(gè)小白理財(cái)訓(xùn)練營(yíng)將直接轉(zhuǎn)化1796元課程,平均每個(gè)社群的轉(zhuǎn)化率在11%左右。

同時(shí),這個(gè)課程的精細(xì)化運(yùn)營(yíng)也被許多運(yùn)營(yíng)小伙伴所熟知,也有人稱之為“教科書(shū)級(jí)別的在線課程”。

二、【案例路徑】

1. 【流量入口】

1)內(nèi)部流量

公眾號(hào)矩陣:

長(zhǎng)投有一系列的公眾號(hào)矩陣。在公眾號(hào)的菜單欄,長(zhǎng)投專門做了一個(gè)“小白訓(xùn)練營(yíng)”進(jìn)行引流。除此之外,文章也會(huì)不定期通過(guò)一些抽獎(jiǎng)、軟文為課程導(dǎo)流。

視頻號(hào)、抖音短視頻平臺(tái)引流:

如今視頻號(hào)正火,長(zhǎng)投也入駐了視頻號(hào),并且在簡(jiǎn)介、視頻下方引導(dǎo)用戶添加微信。

添加微信后,會(huì)通過(guò)資料包引導(dǎo)用戶互動(dòng),并進(jìn)一步推薦小白訓(xùn)練營(yíng)。

與視頻號(hào)不同,長(zhǎng)投的抖音號(hào)并沒(méi)有選擇引流到微信號(hào),而是選擇以廣告的方式讓用戶直接搜索。

在抖音上,一般抖音號(hào)引流采取的方法是『加微信領(lǐng)取資料包』。

但長(zhǎng)投不一樣,基于『不在同一個(gè)生態(tài)下,用戶添加微信會(huì)比較麻煩』這樣的想法,長(zhǎng)投所設(shè)置的路徑是從抖音主頁(yè)直接跳轉(zhuǎn)到報(bào)名鏈接,能夠有效減少流失率。

(就是“官方網(wǎng)站”這個(gè)入口實(shí)在小了點(diǎn),我還找了好一會(huì)。你們找找看?)

頭條等自媒體渠道引流:

長(zhǎng)投在今日頭條也有1.6w的粉絲,在每一篇文章后面,都會(huì)放一個(gè)小廣告給『小白理財(cái)訓(xùn)練營(yíng)』導(dǎo)流。

值得一提的是,長(zhǎng)投并沒(méi)有在私域流量上做過(guò)多的營(yíng)銷動(dòng)作:

  • 課程群結(jié)束就會(huì)立即解散;
  • 班班、助理號(hào)也幾乎不在朋友圈發(fā)廣告,幾乎是清一色的好評(píng),還會(huì)分享理財(cái)小知識(shí)、股票行情……

個(gè)人來(lái)看,長(zhǎng)投的策略是專注于把班班助教打造成貼心、溫暖、專注服務(wù)學(xué)院的前輩人設(shè),快速建立信任。

2)外部流量

大號(hào)投放:

在網(wǎng)上資料顯示,長(zhǎng)投主要的流量來(lái)源來(lái)自于公眾號(hào)投放。在2019年,長(zhǎng)投在公眾號(hào)上的投放費(fèi)用一個(gè)月已經(jīng)高達(dá)百萬(wàn)。

長(zhǎng)投在公眾號(hào)上一個(gè)月的投放

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

百度投放:

長(zhǎng)投也做百度競(jìng)價(jià),除了『小白理財(cái)訓(xùn)練營(yíng)』,其他兩門入門課也一起放進(jìn)落地頁(yè)。

在線教育的流量獲取一直都是個(gè)大難題。想要大規(guī)模進(jìn)行廣告投放,又要確保良好的ROI,資金和口碑缺一不可。某種程度來(lái)看,長(zhǎng)投也建立起來(lái)自己的『流量壁壘』。

2. 【課程流程】

1)開(kāi)營(yíng)前

與很多訓(xùn)練營(yíng)不同,長(zhǎng)投的訓(xùn)練營(yíng)在開(kāi)營(yíng)前,會(huì)提早幾天來(lái)讓大家閱讀理財(cái)啟蒙的書(shū)籍。

每天設(shè)置一些學(xué)習(xí)任務(wù),讓閱讀完書(shū)籍的用戶輸出讀后感。閱讀完整本書(shū)籍的學(xué)員,將能免費(fèi)解鎖理財(cái)書(shū)籍。

同時(shí),每天設(shè)置了晨讀(早上6:30)和晚分享(晚上8點(diǎn))兩個(gè)時(shí)間段,分享一些理財(cái)好文,幫助學(xué)員快速建立理財(cái)思維。當(dāng)然,班班也會(huì)在里面“夾帶私貨”,反復(fù)說(shuō)明理財(cái)?shù)闹匾浴?/p>

為什么會(huì)有開(kāi)營(yíng)前的運(yùn)營(yíng)?

我猜測(cè),長(zhǎng)投的訓(xùn)練營(yíng)是一月兩開(kāi),這樣就會(huì)導(dǎo)致最早來(lái)的學(xué)員會(huì)有近兩周空窗期。為了防止用戶過(guò)早進(jìn)入沉寂,長(zhǎng)投就決定提前開(kāi)始運(yùn)營(yíng)用戶。同時(shí)也通過(guò)早晚分享,提早喚起用戶的理財(cái)需求,便于后期轉(zhuǎn)化。

2)課程中

正式開(kāi)課后,群內(nèi)的內(nèi)容就更多了。

班班在原本一天兩次的基礎(chǔ)上,多加了一次中午的分享,時(shí)不時(shí)也會(huì)插播自己的理財(cái)心得;而學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)在晚上8點(diǎn)分享前,提前給大家說(shuō)一個(gè)理財(cái)小故事。

總結(jié)一下,正式開(kāi)課后,長(zhǎng)投每天輸出的內(nèi)容有:音頻課+三次理財(cái)知識(shí)分享+一次故事分享+不定時(shí)的心得分享。

相信做過(guò)社群運(yùn)營(yíng)的人都知道,這個(gè)輸出是有多密集,投入的運(yùn)營(yíng)成本有多高。

也難怪長(zhǎng)投能夠因?yàn)槠洹皟?nèi)容輸出”,在運(yùn)營(yíng)的圈子里出名。

3)轉(zhuǎn)化階段

當(dāng)課程結(jié)束后,訓(xùn)練營(yíng)就會(huì)正式進(jìn)入轉(zhuǎn)化階段。

長(zhǎng)投的轉(zhuǎn)化策略主要有這幾部分:

早晚分享:

大概在結(jié)營(yíng)的前4天,班班學(xué)長(zhǎng)們就開(kāi)始有動(dòng)作了。

  • 這個(gè)階段的轉(zhuǎn)化,主要在干貨分享環(huán)節(jié),用意在于喚起用戶對(duì)于理財(cái)?shù)男枨蟆?/li>
  • 預(yù)估學(xué)員會(huì)提出的問(wèn)題,并給予解決方案;
  • 計(jì)算損失,如果你不開(kāi)始理財(cái),將會(huì)失去……
  • ……

某種程度上來(lái)說(shuō),一次分享就相當(dāng)于一篇軟文了。

結(jié)營(yíng)儀式:

結(jié)營(yíng)儀式主要為:班班分享心得、優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)、學(xué)員分享學(xué)習(xí)心得、為第二天的轉(zhuǎn)化做鋪墊;

這一部分的策略,主要就是打情感牌了,可以套用社群“四感”來(lái)進(jìn)行分析

  • 儀式感:結(jié)營(yíng)邀請(qǐng)函、獎(jiǎng)牌勛章、獲獎(jiǎng)感言……一應(yīng)俱全
  • 成就感:優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng),實(shí)物禮物
  • 參與感&歸屬感:聊聊學(xué)習(xí)心得,爆照水群

打完感情牌,來(lái)個(gè)鋪墊,準(zhǔn)備第二天的沖刺。

最后一天倒計(jì)時(shí):

最后一天,其實(shí)轉(zhuǎn)化套路也還是類似,理財(cái)心得、記賬、制造緊迫感……

不過(guò)值得一提的是,因?yàn)殚L(zhǎng)投將轉(zhuǎn)化集中在最后一天,所以在這一天,它的倒計(jì)時(shí)非常頻繁(頻繁到即使屏蔽了還是想退群)。

私聊:

除了群聊,長(zhǎng)投還會(huì)私聊逼單,這個(gè)套路如出一轍,主要還是起到一個(gè)多次觸達(dá)的作用。

但其中有一點(diǎn)會(huì)比較吸引人的就是,她會(huì)給予你一個(gè)的理財(cái)方案,一筆一筆地計(jì)算它的收益,讓用戶覺(jué)得“真的可行”。

有了前面大量的內(nèi)容輸出,班班的用心管理,長(zhǎng)投的轉(zhuǎn)化就會(huì)比較輕松。據(jù)說(shuō)社群的平均轉(zhuǎn)化率在11%左右。在在線教育行業(yè)中,這個(gè)轉(zhuǎn)化率算是很不錯(cuò)了。

三、【產(chǎn)品亮點(diǎn)及可復(fù)用的點(diǎn)】

1. 深度且精細(xì)化運(yùn)營(yíng)

大家看了上面的拆解,應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)投在這訓(xùn)練營(yíng)中輸出了大量的內(nèi)容。事實(shí)上,也因?yàn)檫@大量的內(nèi)容,讓用戶感覺(jué)到”超值”——0元免費(fèi),居然能夠換來(lái)14天的干貨+課程!

除了內(nèi)容,長(zhǎng)投在社群人員的投入也非常大。我所在的群有144人,但卻配備了3名運(yùn)營(yíng)人員:班班+學(xué)長(zhǎng)+學(xué)姐,三者的分工各不相同,可以算是重度運(yùn)營(yíng)了。

除了人員配置,運(yùn)營(yíng)人員也非常用心。每日的晨讀,班班和學(xué)姐都會(huì)針對(duì)每個(gè)人的感悟進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)。

班班和學(xué)長(zhǎng)一天點(diǎn)評(píng)100多份的作業(yè)

還有許多的細(xì)節(jié)就不贅述了。但作為一名用戶,能夠切身地感受到他們的用心,給我的感覺(jué)是:即使群內(nèi)140多人,班班也會(huì)關(guān)注你,并且是真心希望你能學(xué)好。

用戶的信任自然就建立起來(lái)了。

2. 雙群制

在訓(xùn)練營(yíng)中,長(zhǎng)投采用雙群制:學(xué)習(xí)群、交流群。

學(xué)習(xí)群:因?yàn)殚L(zhǎng)投每天輸出的內(nèi)容也非常多,而大量的聊天消息讓用戶爬樓非常麻煩,所以輸出的干貨主要放在『學(xué)習(xí)群』中。

學(xué)習(xí)群還設(shè)置了禁言(早9點(diǎn)~晚7點(diǎn))、『爬樓密碼』等措施,讓學(xué)員『爬樓』的難度大大降低,提高用戶參與率。

每天的『爬樓密碼』也會(huì)不同,用戶需要多多關(guān)注群內(nèi)信息。

交流群:全天不禁言,學(xué)員可以自由交流,優(yōu)秀作業(yè)也會(huì)及時(shí)同步到群里,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)欲望。

雖然說(shuō)是雙群,但『運(yùn)營(yíng)成本』并沒(méi)有增加,反而提高了用戶體驗(yàn)。

3. 防爆粉

值得一提的是,班班每天都會(huì)提醒你關(guān)掉『群聊加好友功能』,防止競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手爆粉。

畢竟理財(cái)類的線索還是很值錢的……

值得一提的是,班班每天都會(huì)提醒你關(guān)掉『群聊加好友功能』,防止競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手爆粉。

畢竟理財(cái)類的線索還是很值錢的……

 

作者:祁杰,微信公眾號(hào):祁杰老師 (qijiels)

本文由 @祁杰 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來(lái)自Unsplash,基于CC0協(xié)議

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