面試題:如何發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢?

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編輯導(dǎo)語:職場人不可避免的就是面試了,我們經(jīng)常在面試的時候會被面試官問到這個問題“你的優(yōu)勢是什么?”;面試官這樣問是像更加了解你的優(yōu)勢所在,判斷后續(xù)發(fā)展,所以如何發(fā)現(xiàn)以及把握自己的優(yōu)勢是非常重要的;本文作者分享了關(guān)于這個問題的解答,我們一起來學(xué)習(xí)一下。

在面試字節(jié)跳動時,Hr 連問了我三個問題:你最大的優(yōu)點是什么?你為什么覺得它是優(yōu)點?為什么你覺得自己能勝任這個崗位?

我又想到上一次面試,老板在第 5 面只問了三個問題:你給每份工作帶來的價值是什么?給你一個團(tuán)隊,你多久能了解他們每個人的特點?說出一個理由,讓我不能拒絕用你。

你發(fā)現(xiàn)它們共同之處了嗎?

企業(yè)選擇我們,是用錢來買我們帶來的價值;你可以理解為做投放,誰都會選ROI高的,于企業(yè)而言,優(yōu)勢越明顯越容易產(chǎn)生高ROI。

今天聊聊如何更好的認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己能力的優(yōu)勢,以及如何構(gòu)建自己的優(yōu)勢。

一、認(rèn)識優(yōu)勢有什么用

這些問題在結(jié)構(gòu)化面試中非常常見:

  1. 你最大的優(yōu)點是什么?
  2. 你最大的缺點是什么?
  3. 你有什么獨特的優(yōu)勢?
  4. 你能為我們帶來什么價值?
  5. 為什么你可以勝任?

結(jié)構(gòu)化面試是企業(yè)在面對大量求職者時,所采用的提升面試效率的方法。面對這類問題,直接給答案的回答都不太可能成為好回答。

比如:我的優(yōu)勢是樂觀、是勤奮、是認(rèn)真、是努力、是上進(jìn)。

你感受一下,如果你是面試官,這樣的回答能夠給你怎樣有價值的信息?可能有人會覺得,Hr 問這種問題是沒問題了,隨便回答一下就可以了。

No No No !

面試官的每一個問題都是有的放矢,而你的每一個回答都可能決定了對面這個人是否愿意錄用你;干巴巴的形容詞既不能準(zhǔn)確表達(dá)你的優(yōu)勢,更不能讓面試官產(chǎn)生「就是你了」的想法。

充分認(rèn)識自己的優(yōu)勢,除了可以回答以上問題,還有很多重要場合可以用。

  • 發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,可以幫你正確的擇業(yè),達(dá)到事半功倍的效果。
  • 自我介紹時把優(yōu)勢說出來,面試官可能會重點關(guān)注,發(fā)問的環(huán)節(jié)也會不斷去判斷你的優(yōu)勢是否真實。等于你提供了一個線索,讓面試官探究的過程。
  • 面試最后你可以做個總結(jié),結(jié)合前面的回答把自己優(yōu)勢說出來,等于給面試官一個匯總的印象,能提升面試官對你的好感度。
  • 在向面試官提問時,可以詢問面試官,從你剛剛的表現(xiàn)來看你的優(yōu)勢是什么?還需要補足什么?以此來確定你此次面試是否展現(xiàn)了你的優(yōu)勢。
  • 在工作中,擅用自己的優(yōu)勢,判斷自己能做什么事,有的放矢的爭取資源,避免投入大量人力、物力、精力后仍然沒有成績。
  • 把精力在放自己擅長的、喜歡的,可以持續(xù)做的事情,學(xué)會分享,影響更多人。

二、如何識別自己的優(yōu)勢

能夠表現(xiàn)優(yōu)勢的前提,是能夠準(zhǔn)確識別自己的優(yōu)勢。怎么判斷哪些可能是你的優(yōu)勢?

  • 你擅長的:經(jīng)常被人夸的閃光點。
  • 有需求的:你愿意做的事,也會比別人更容易做到、做好。
  • 能長期經(jīng)營的:愿意花時間持續(xù)鉆研,并且曾經(jīng)在一段時間里堅持去做并有成果。

如果你命中了,恭喜你!但也需要警惕是否具備這樣的特點:

  • 潛意識里會躲避:不太愿意做,但還是要做。
  • 堅持了沒成果:一直在做,就是不出成績。

三、如何構(gòu)建自己的優(yōu)勢

如果你無法判斷自己的優(yōu)勢是什么、或是發(fā)現(xiàn)自己根本沒有優(yōu)勢,那不妨嘗試去為自己構(gòu)建優(yōu)勢。

  • 列出所有你認(rèn)為可能有的優(yōu)勢。
  • 在每個優(yōu)勢后列出具體案例來證明。
  • 選出證明案例次數(shù)最多的1個。
  • 找到這個領(lǐng)域的標(biāo)桿。
  • 制定學(xué)習(xí)目標(biāo),用Smart原則管理目標(biāo)。
  • 制定練習(xí)計劃,模仿、練習(xí)、實踐。
  • 定期review,重新定位優(yōu)勢。

每個優(yōu)勢盡可能同時列出多個案例,如果沒有案例能證明,那可能是“偽優(yōu)勢”;如果勉強找到 1 個案例證明,建議你再嘗試一下;往往被證明的越多,越能說明你在這方面的能力。

除此之外,一定要定期review。每個人都會對自己有「主觀認(rèn)知」,優(yōu)勢定位不一定準(zhǔn)確,所以需要一段時間回顧,重新定位。

四、補劣勢不如拉優(yōu)勢

我猜,有些人在構(gòu)建優(yōu)勢時,一定會想辦法把劣勢變優(yōu)勢。我的建議是:與其補自己的劣勢,不如拉高自己的優(yōu)勢。

3年前,有業(yè)界Top專家看了我的文章,找到我讓我跟他做內(nèi)容。

我下一步規(guī)劃是補不足:數(shù)據(jù)和策略能力。如果換工作,我更傾向去做用數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù)的事情。

上學(xué)時,我不愛學(xué)數(shù)學(xué)、也學(xué)不好,高考后所有跟數(shù)字相關(guān)的事我都會回避。

當(dāng)時的我有個執(zhí)念:不能被短板給局限了,一定要用數(shù)據(jù)做出成績。

我放棄了被大佬培養(yǎng)的機會。

當(dāng)時的我,還在追求木桶理論:不能被短板限制了天花板,要讓自己前后左右都不漏水。

如今不同了,交了幾年學(xué)費,我開始在自己長板上發(fā)力,我相信決定自己天花板的不是最短的那個板、而是最長的。只有長板夠長,才更容易讓人看到,更容易爭取到資源和機會。

很多人都深信木桶理論,這個鍋得應(yīng)試教育去背。

九年義務(wù)教育告訴我們必須要“德智體美全面發(fā)展”、“不能偏科”;這其實就是典型的木桶理論,教育我們短板決定上限,讓大家想盡辦法彌補自己的不足;而事實上大部分人讓自己過得很辛苦卻還是碌碌無為,因為這世上沒有完人啊。

我們應(yīng)當(dāng)把人生當(dāng)作一家公司,要想實現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營、基業(yè)長青,就要建立核心優(yōu)勢,打造自己的護(hù)城河。

唯有依靠優(yōu)勢,才能實現(xiàn)卓越。

但大多數(shù)人窮盡一生去彌補劣勢,卻不知從無能提升到平庸所要付出的精力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過從卓越提升到卓越所要付出的努力。

希望這篇文章可以節(jié)約你的時間~

#專欄作家#

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  1. 下回能否出一期,面試題:覺得自己有什么缺點?

    來自浙江 回復(fù)
  2. 長板理論

    回復(fù)
    1. +1

      來自北京 回復(fù)
  3. 支持

    來自河北 回復(fù)