很多人離開了學(xué)校就告別了書本，所有的成長就靠生活推著走了。尤其是工作以后，工作的疲乏，自制力不夠，很多的成長都是靠工作被動推進(jìn)。但是恰恰互聯(lián)網(wǎng)又是一個知識更新?lián)Q代特別迅速的行業(yè)，很多時候經(jīng)驗(yàn)并不是長期適用，新業(yè)務(wù)形態(tài)和競爭對手的瘋狂模仿，會衍生新的形態(tài)。只是新其實(shí)并不可怕，我們需要保持自己的好奇心，并使用正確的學(xué)習(xí)方法，就能在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)“永葆青春”。

一、刻意練習(xí)

這其實(shí)是中國教育體制里一直慣用的教育方式，但其實(shí)這也是職業(yè)成長的最佳方法。很多時候，我們在一家公司也都是通過不斷的項(xiàng)目工作，不斷地刻意鍛煉自己在不同方面的能力，以達(dá)到快速提升能力的目的。只不過有時候，我們沒有意識到自己一直在使用這種，能力進(jìn)階及經(jīng)驗(yàn)積累的生活方式。

人的肌肉可以通過刻意練習(xí)去完成特定的任務(wù)，同樣人的工作方式和思維方式也可以通過刻意練習(xí)去形成某種相關(guān)。

拿工作方式來說，不同的公司有各自的一套做事方式，換公司的適應(yīng)階段其實(shí)就是通過項(xiàng)目實(shí)踐的刻意練習(xí)，完成自己工作方式的轉(zhuǎn)變。

核心的思維方式的轉(zhuǎn)變。不同的公司，極端的例子比如創(chuàng)業(yè)公司和一線大公司，在產(chǎn)品思維上其實(shí)差異一般都很大。小公司缺乏數(shù)據(jù)支撐，很多時候做需求拍腦袋。而大公司有數(shù)據(jù)支撐，目標(biāo)明確，做需求要成熟的工作方法論，這就是差異。長期浸染在一家公司，其實(shí)就是通過刻意練習(xí)，形成了匹配公司和團(tuán)隊(duì)的做事的思維方式。

從個人來講，如果自己哪方面能力缺失，就需要通過刻意練習(xí)去提升?！?0000小時”理論，其實(shí)本質(zhì)就是刻意練習(xí)。通過一系列書籍去可以學(xué)習(xí)一系列的知識技能。

比如運(yùn)營，看一套叢書建立基礎(chǔ)的運(yùn)營知識體系，然后在工作留心以運(yùn)營的思維訓(xùn)練，就能形成一定的運(yùn)營能力矩陣。比如項(xiàng)目管理能力是短板，看相關(guān)書籍，參加相關(guān)課程，和高階的人交流讓別人給你提意見。然后在個人工作中留心總結(jié)，就能很快的提升該方面的能力。

現(xiàn)在無論是線上和線下的學(xué)習(xí)方式都很多，多泡泡各種學(xué)習(xí)的社區(qū)，比如人人都是產(chǎn)品經(jīng)理，36氪，虎嗅等等，或者公眾號文章，每天保持一定敏感度，其實(shí)也算是一種刻意練習(xí)的方式。需要我們留心觀察問題，通過特定方向的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)業(yè)務(wù)能力短板。

刻意練習(xí)能夠保證我們勝任工作，并提升能力到一定高度。但更高的進(jìn)階，或者從及格到優(yōu)秀，甚至優(yōu)秀到卓越，則需要深度學(xué)習(xí)。

二、深度學(xué)習(xí)

用成長曲線來模擬，大多數(shù)時候我們在某項(xiàng)能力上的進(jìn)階是越來越難的，能力等級曲線的斜率越來越小。味著越往上，能力進(jìn)階越慢，所謂的瓶頸時期。這個時候，深度學(xué)習(xí)的意識就能夠讓你堅(jiān)定突破瓶頸了。

任何一個行業(yè)往上，人越少。很多人在爬到一定高度的時候，由于難度、個人天賦和心態(tài)的原因，就選擇了原地踏步?；蛘呤冀K沒有通過努力跨越到更高的階層。

一個不恰當(dāng)?shù)谋扔?，“研究生階段”是刻意練習(xí)，“博士階段”才是深度學(xué)習(xí)。每一個大牛都是經(jīng)過深度學(xué)習(xí)的。很多人容易被刻意練習(xí)所迷惑，不能夠正確對待“優(yōu)秀”和“卓越”的區(qū)別。如何深度學(xué)習(xí)，其實(shí)核心在于持之以恒，總結(jié)反思。

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)瞬息萬變，但是總有些東西是不變的。

刻意練習(xí)只能保證我們跟緊趨勢發(fā)展，但不能預(yù)測趨勢。

深度學(xué)習(xí)就是為了“刪繁就簡”，通過學(xué)習(xí)和總結(jié)反思挖掘事物背后本質(zhì)規(guī)律。深度學(xué)習(xí)就是在看清楚事物表面的基礎(chǔ)上，能夠總結(jié)出自己的方法論。

深度學(xué)習(xí)階段，輸出很重要。無論是文字的還是其他形式的輸出，必須鍛煉自己的輸出能力。輸出背后，是深刻的思考和總結(jié)，能幫助我們把事情想得很透徹，從而看到本質(zhì)。

深度學(xué)習(xí)不僅要縱向還要橫向?qū)W習(xí)。

• 縱向當(dāng)然是在產(chǎn)品的基礎(chǔ)能力矩陣上拔高，包括但不限團(tuán)隊(duì)管理，項(xiàng)目管理，產(chǎn)品規(guī)劃，運(yùn)營能力，數(shù)據(jù)分析，交互能力等等，逐漸形成自己的做事方法論和思維體系。并能夠以此指導(dǎo)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行，提升業(yè)務(wù)發(fā)展。
• 而橫向?qū)W習(xí)，則是通過橫向?qū)W習(xí)建立更廣闊的個人格局，構(gòu)建更龐大的知識和能力體系，從而能從融會貫通的角度完成產(chǎn)品能力進(jìn)階。橫向?qū)W習(xí)沒有限度，包括社會心理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，科技發(fā)展，哲學(xué)都可以納入到深度學(xué)習(xí)的范疇。

個人覺得，這些科學(xué)門類的規(guī)律，其實(shí)都在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展中體現(xiàn)著。理解了科學(xué)規(guī)律，也許能在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中催生工作靈感。深度學(xué)習(xí)，需要集中更多的精力，不僅考驗(yàn)堅(jiān)持的行動力，更需要超越自己的意志力。需要更加深入和認(rèn)真的思考一些東西，并形成自己的一套互聯(lián)網(wǎng)世界觀。

橫跨在刻意練習(xí)和深度學(xué)習(xí)之上的，是自主學(xué)習(xí)的態(tài)度。

每個人的起點(diǎn)不一樣，學(xué)習(xí)能力也會不一樣。每個優(yōu)秀的人都是背后付出很多努力的，工作之后，要逐漸認(rèn)識到自己的能力框架如何。進(jìn)行針對性的刻意練習(xí)，能夠快速建立知識體系，然后在工作中逐漸將框架夯實(shí)。

有一種職業(yè)成長方式可以推薦：在工作中一旦發(fā)現(xiàn)個人某一塊的能力短板，立即通過向他人請教和看相關(guān)書籍，建立相關(guān)能力的認(rèn)知，然后在工作中實(shí)踐總結(jié)，就能很快彌補(bǔ)短板。還有就是看到長期職業(yè)發(fā)展需要建立的能力格局，通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)備下一階段發(fā)展需要知識體系，然后能在新工作階段快速入手并成長。

總結(jié)一下：方法論是毒藥，我們都需要行動，堅(jiān)持，自律！

#專欄作家#

獨(dú)步天涯客，微信公眾號：Fightersky，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。青年創(chuàng)業(yè)者，懂產(chǎn)品，會運(yùn)營，愛設(shè)計(jì)的斜杠青年。

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