起點(diǎn)課堂會(huì)員權(quán)益
職業(yè)體系課特權(quán)
線(xiàn)下行業(yè)大會(huì)特權(quán)
個(gè)人IP打造特權(quán)
30+門(mén)專(zhuān)項(xiàng)技能課
1300+專(zhuān)題課程
12場(chǎng)職場(chǎng)軟技能直播
12場(chǎng)求職輔導(dǎo)直播
12場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技能直播
會(huì)員專(zhuān)屬社群
榮耀標(biāo)識(shí)
需求調(diào)研做好了，事半功倍！
在沒(méi)有或有少量市場(chǎng)競(jìng)品可參考的情況下，只有挖掘業(yè)務(wù)本質(zhì)，才能確保需求邏輯不跑偏。那么如何調(diào)研需求背景、業(yè)務(wù)現(xiàn)狀、明確需求便尤為重要。本文作者對(duì)此進(jìn)行了分析，一起來(lái)看一下吧。
B端需求管理方法總結(jié)
編輯導(dǎo)語(yǔ)：作為產(chǎn)品工作的基礎(chǔ)，需求貫穿了產(chǎn)品的始終，對(duì)于不同的類(lèi)型的需求，要采取不同的應(yīng)對(duì)策略。本文作者圍繞需求，對(duì)B端需求管理方法進(jìn)行了總結(jié)，感興趣的小伙伴...
Ｂ端產(chǎn)品如何做好需求管理？
編輯導(dǎo)讀：產(chǎn)品經(jīng)理每天都在和需求打交道，每天都會(huì)遇到瑣碎卻又不得不解決的問(wèn)題。例如，需求如何尋找，如何進(jìn)行判斷需求的優(yōu)先順序，如何落地等等。本文作者以B端產(chǎn)品...
B端產(chǎn)品需求管理：以教研系統(tǒng)為例
編輯導(dǎo)讀：在產(chǎn)品經(jīng)理的工作中，需求管理無(wú)疑是最核心的工作內(nèi)容之一，但如何做好這項(xiàng)工作呢？本文作者作為B端產(chǎn)品經(jīng)理，以教研系統(tǒng)為例，分享自己是如何進(jìn)行需求管理的...
產(chǎn)品需求應(yīng)該如何管理？
編輯導(dǎo)語(yǔ)：產(chǎn)品項(xiàng)目在進(jìn)行時(shí)經(jīng)常會(huì)有一些需求需要實(shí)現(xiàn)，需求是產(chǎn)品更新迭代的動(dòng)力，需求也是從用戶(hù)訴求轉(zhuǎn)化而來(lái)；在做需求管理時(shí)，我們需要判斷一個(gè)需求的優(yōu)先級(jí)等方面...
需求管理如此重要，如何管理（下篇）
編輯導(dǎo)語(yǔ)：需求管理對(duì)于項(xiàng)目來(lái)說(shuō)十分重要，前兩篇文章分別介紹了需求管理的基本定義、分類(lèi)方式、重要意義和一些常見(jiàn)的項(xiàng)目失敗原因。通過(guò)前文的介紹，想必大家對(duì)于需求...
需求管理如此重要，如何管理（中篇）
編輯導(dǎo)語(yǔ)：需求管理對(duì)于項(xiàng)目來(lái)說(shuō)十分重要，上篇需求管理如此重要，如何管理（上篇）討論了需求的基本定義、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)并引入了產(chǎn)品范圍的概念，本篇文章將向大家說(shuō)明需求...
需求管理如此重要，如何管理（上篇）
編輯導(dǎo)語(yǔ)：需求管理對(duì)于項(xiàng)目來(lái)說(shuō)很重要，甚至?xí)绊懙巾?xiàng)目的成功與否。一個(gè)好的項(xiàng)目管理流程不僅可以推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)行，還可以提高項(xiàng)目的成功率。需求管理如此重要，那么...
需求分析與需求管理方法
本文梳理了什么是做需求分析與需求管理，以及為什么要做與如何去做。
01 概述
本文是梳理需求分析與需求管理方法-產(chǎn)品經(jīng)理工作職責(zé)&工作核心技能之一，筆者寫(xiě)本文...
一份Excel表，讓需求管理更加高效
通過(guò)excel的形式，形成一套以時(shí)間和優(yōu)先級(jí)為重點(diǎn)的需求管理方法，能夠?qū)芾眢w系起到訓(xùn)練的作用，使需求管理變得高效、簡(jiǎn)單。以下，筆者將與大家分享他是如何利用excel...
產(chǎn)品經(jīng)理核心技能修煉：如何做好產(chǎn)品需求管理？
管理產(chǎn)品需求是一項(xiàng)重要的產(chǎn)品經(jīng)理基本功，如何管理產(chǎn)品需求清單，讓產(chǎn)品開(kāi)發(fā)變得僅僅有條？本著“拒絕紙上談兵”的初衷，我想總結(jié)一下我的答案，以下6招優(yōu)化產(chǎn)品需求清單...
