下面介紹100 種分析思維模型的第 49 種：第一性原理。

一、為什么學習第一性原理？

在電影《教父》中，有一句經(jīng)典的臺詞：

「花半秒鐘就看透事物本質的人，和花一輩子都看不清事物本質的人，注定是截然不同的命運?！?/p>

面對紛繁復雜的世界，我們如何才能看透事物的本質呢？

答案是：運用第一性原理，建立一套系統(tǒng)能力。

什么是系統(tǒng)能力？

假如給你水和泥土，你能做出蘋果嗎？

你可能會做出一個「泥蘋果」，它只有蘋果的外形，但是不能吃。而蘋果樹卻可以做出好吃的蘋果，這就是蘋果樹的系統(tǒng)能力。

我們看到的所有結果，幾乎都是系統(tǒng)能力的產物。

從本質來看，「點」是「線」的截面，「線」是「面」的截面，「面」是「體」的截面。

如果我們能站在更高的維度去觀察事物，就能更容易看到事物運行的底層規(guī)律。

二、什么是第一性原理？

第一性原理最早是由古希臘哲學家亞里士多德提出來的，他說：

「在每一個系統(tǒng)的探索中，都存在第一性原理，它是一個基本的命題或假設，不能被省略或刪除，也不能被違反?！?/p>

第一性原理是指在思考和行動時，從最基本的原理和常識進行推理，倒推至問題的源頭，以尋求洞察事物的本質規(guī)律。

也就是說，第一性原理是「道」，而具體做事的方法是「術」。

老子說：「有道無術，術尚可求也。有術無道，止于術?！?/p>

莊子說：「以道馭術，術必成。離道之術，術必衰?！?/p>

荀子說：「術，終究是細枝末節(jié)。道，方為萬物之本。」

理解了古代先賢的這幾句話，我們就能更加深刻地理解第一性原理的重要性。

三、如何運用第一性原理？

我們學習知識的速度，其實遠遠跟不上知識更新的速度。

莊子說：「吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已。」

意思是：人們的生命是有限的，而知識卻是無限的。以有限的生命去追求無限的知識，勢必體乏神傷。

在信息爆炸的時代，到處都是雜亂、無用的信息，各種手機應用都在試圖分散我們的注意力，不斷搶占我們的時間，導致我們的知識體系越來越零亂。

所以，我們更需要學會正確運用第一性原理，掌握知識背后的底層邏輯，通過舉一反三，做到以不變應萬變。

雖然知識表面的東西一直在變，但是知識背后的底層邏輯卻不會輕易改變。

早在公元前 300 年左右的古希臘時期，歐幾里得就在 5 條公理和 5 條公設的基礎上，演繹推導出了整個歐氏幾何學，寫出了《幾何原本》13 卷，其中包括 465 個命題及證明，這是世界上最早公理化的數(shù)學著作，也是第一性原理的一個經(jīng)典應用。

公理是不證自明的，因為它本身就是公認正確的。比如，在歐式幾何中，如果兩條直線都與第三條直線相等，那么這兩條直線也互相相等。

《孫子兵法》13 篇，是中國古代 2500 多年前的兵書，雖然它只有短短 6000 字左右，但它已經(jīng)超越時空的界限，至今仍然在發(fā)揮著重要的影響力。

因為《孫子兵法》揭示了事物運行的底層規(guī)律，所以它能歷久彌新，它的基本原則和思想方法，在商業(yè)競爭、企業(yè)管理、體育競技、外交談判、個人成長等方面都得到了廣泛的應用。

埃隆·馬斯克把第一性原理應用到商業(yè)領域，創(chuàng)辦了多家高科技公司，包括：在線支付公司 Paypal、太空探索技術公司 SpaceX、電動汽車特斯拉公司等，他的夢想是讓人類能夠移民火星，希望在 2050 年把 100 萬人送上火星。

事實上，馬斯克并不只是想想或說說就算了，他真的是在付諸行動，不斷朝著自己的夢想前進，他從頭開始一步步倒推，不斷降低各種成本。

比如，去火星需要坐火箭，所以 SpaceX 公司研究制造可多次回收再利用的火箭，大幅降低太空旅行的成本。

再比如，在火星上生存需要能量，所以特斯拉公司研究制造更高效的電動汽車，拆解分析電池的組成部分，大幅降低電池的制造成本。

前面舉的例子，都是一些比較厲害的人。對我們普通人來說，是不是也可以運用第一性原理呢？

答案是肯定的。具體應該怎么做呢？

簡單來說，就是運用黃金圈思維和數(shù)據(jù)分析思維，從為什么開始，從底層邏輯和原理出發(fā)，打破過去的認知，建立更加底層的思維模式。

比如，把第一性原理運用到工作中，就是讓自己的思維和認知能力「配得上」職位的要求，提供有價值的產品或服務。

當我們遇到問題的時候，不要一開始就著急給出解決方案，而要先「配」問題，思考問題的本質究竟是什么；然后「得」思維，找到解決問題的邏輯；最后「上」認知，提升解決問題的能力。

豐田公司解決問題的 8 步法，首先就是要明確問題，這與目標思維的本質是一樣的。

把第一性原理運用到生活中，就是讓自己養(yǎng)成「以終為始」的習慣，知道自己最終想要成為什么樣的人，當下的行動才會更有方向感。

把第一性原理運用到學習中，知道大腦記憶的本質是輸入、存儲和輸出的過程，其中輸出是鞏固記憶的關鍵，所以通過「以教為學」的方法，用輸出倒逼輸入，把自己學到的知識分享給別人，有助于提升學習的效果。

在《原則》這本書中，作者瑞·達利歐運用第一性原理，總結了實現(xiàn)人生愿望的 5 步流程：首先明確目標，其次找出問題，然后進行診斷，接著規(guī)劃方案，再從頭到尾堅定地執(zhí)行，層層遞進。

我們在運用第一性原理的時候，不能只靠想象，還要靠實踐。在反復的嘗試中，不斷進行復盤總結，找到適合自己的第一性原理，提升自己的思維水平和認知水平，優(yōu)化自己的決策和行動。

最后的話

一個分析思維模型，就是對一些事物底層邏輯的抽象總結，相當于事物背后的第一性原理。當你掌握足夠多的分析思維模型之后，就能更容易看透事物的本質，進而更加從容、睿智地解決現(xiàn)實中遇到的難題。

很多人因為缺乏對問題本質的深入思考，不知道自己到底想要什么，人云亦云，隨波逐流，盲目跟風，結果白白浪費了很多寶貴的時間。

運用第一性原理，建立一套屬于自己的系統(tǒng)能力，打造一套屬于自己的核心算法，學會看透事物的本質，把時間才會花在更有價值的地方，這樣就能讓生活變得更加美好。