很多人不知道如何訓練自己的結構化思維，來幫助自己在實際工作中更好地執(zhí)行。本文總結了“結構化思維訓練方法”，希望對你有所啟發(fā)。

結構化思維是一個很大的話題，近期有多位讀者留言，想讓我聊一聊，我也梳理了一些“結構化思維訓練方法”，希望能對你有點幫助。

我不喜歡引經據典聊高大上的“是什么”、“為什么”，所以本文只說“怎么做”。

一、向先進學

之前的公眾號曾經分享過王戴明老師講的產品經理四大學習方式，從另一種定義來講，我認為都可以歸納為“向先進學”。

我們要做一件事，一定要對它有一個大體的輪廓認知，即知道目標在哪，缺什么補什么。

比如我們可以尋找相關的思維模型或書籍，我認為最具代表性的是“金字塔思維”（自下而上的歸納總結，和自上而下的逐級拆解）。

非常推薦的一本書是《麥肯錫結構化戰(zhàn)略思維》，星球里也有這本書的讀后感，感興趣的朋友可以找來讀一讀。

我們還可以多觀察前輩們如何結構化表達，這一點，我今年在聽領導分析問題時，有強烈的體會。

我也加入了幾位前輩的知識星球，偶爾會瀏覽其中的提問，很多自己沒有思路的問題，看到星主的回復之后簡直拍案叫絕。

在感嘆之余，我會揣摩星主文字背后的思維方式，并試著把這種方式代入自己的習慣中。

二、覺察自己的思維慣性

培養(yǎng)自己的結構化思維習慣，其實就是改變自己“非結構化思維習慣”。但凡是對自己某種習慣的改變，前提都要先做到自我覺察。

即我們要及時覺察到自己的幾類常見的思維慣性。

1、個體思維慣性

我們經常只站在單個個體的角度來考慮問題，而忽視了組織、社會等維度的原因分析。或者說是從微觀角度、表象思維來分析。

比如一個項目為什么會延期，從個體思維來講會有很多很多原因，每個任務節(jié)點遇到的困難，每個團隊成員展現的能力不足，都是項目延期的原因。但在非個體思維的角度看，這是項目管理流程，管理方式，團隊協作模式上的問題。

所以，覺察到自己思維的局限性，是改變的開始。

2、自我的思維慣性

自我思維和上面提到的個體思維有所差異，自我思維更多是站在自己的角度考慮問題，即缺少“同理心”和“換位思考”的能力。

比如上文提到的項目延期問題，產品經理會有自己的理解，開發(fā)工程師一定會有不同的理解，同理，測試工程師、項目經理、客戶、領導等不同角色，對于這個問題的理解都是不一樣的。

所以當我們僅站在自己的角度考慮問題時，自然也不會具備結構化思維能力。

3、當下的思維慣性

另外一個常犯的誤區(qū)，則是只看到當下，缺少了對過去的總結梳理，缺少了對外來現象的展望，僅是以現在的結果分析現在的情況，最終呈現的維度也會很片面。

所以，總結來看，對于上述的這些思維誤區(qū)，分享幾個我日常使用的分析技巧：

1. 任何問題，都可以按時間軸區(qū)分為過去、現在、將來，三個維度；
2. 任何觀點，都可以按視角區(qū)分為宏觀、中觀、微觀，三個層級；
3. 任何現象，都可以按范圍區(qū)分為個人、團隊、社會，三個范圍；
4. 另外，從管理經濟學的角度分析，所有事物都可以區(qū)分為“供給側”、“需求側”兩個維度，這又是一種結構化拆分的方式。

還有諸如：員工、領導、客戶的角色維度；表象、原因、底層邏輯的深挖；按照名詞定義的拆分，從不同定義出發(fā)分別闡述觀點（詳見《麥肯錫結構化戰(zhàn)略思維》，后面有時間我也會寫一寫關于“定義拆分”的話題）。

掌握以上幾個方法，基本能應對大部分日常問題。

比如面試官問了一個問題，為什么會造成這樣的問題，如果你應聘的是初中級職位，可以選擇個人、團隊、公司，三個維度回答；如果應聘的是高級職位，可以選擇個人、團隊、社會三個維度回答。

比如我之前的一篇文章聊項目推進乏力時，有何破局之策（【五千字總結】項目對外推進乏力，有何“破局之策”）。大部分人都會具體到方法層面，而從定義上來說，可以先區(qū)分成“內部推進”和“外部推進”兩大類，再在這兩類的基礎上進行細分。

因此，這些問題我們都可以按照不同的角度拆解、篩選，再結合其他維度的例子適當豐富。

三、刻意練習

那么，有了框架和方法，也能夠覺察到自己的思維慣性之后，如何快速培養(yǎng)自己的結構化思維能力呢？我總結了以下10個具體的刻意練習方法，供你選擇。

1、用工具輔助自己：比如思維導圖這種非常適合整理思路，練習自上而下拆解步驟的工具，真的建議經常用。

2、把筆撿起來：不要只靠腦子想，把筆拿起來在紙上寫寫畫畫。因為大腦空想的專注力和記憶力是極差的，很多好靈感都會丟失。

3、在日常問答中練習：平時和同事、同行之間聊天時，避免簡單的片段式溝通，學會用一段話表達一個完整的觀點。

4、回答領導的提問：很多時候，領導會讓大家談談看法，這其實是一個非常好的練習機會。如果你擔心自己說不好，也要會后預演，也要把這個問題的答案想清楚，能自己表達出來。練習幾次，就可以主動在會上發(fā)表意見了。

5、模擬面試問題：面試過程中的很多即問即答的問題，都是非常有效的練習機會。甚至同一個問題自己可以從不同的角度回答，每隔一段時間回答一次，你會發(fā)現自己對問題的認知越來越深入了。我也是在做模擬面試的過程中，又重新梳理了這些思考維度。

6、多找觀點類文章：很多常見的辯證性觀點，網上有很多分析、博弈的文章，各有各的道理，我們可以多看一看他們的結構化表達思路，上下文以及論證論據之間的連接形式，體會這種思維方式其實就是多“熏陶”，熏著熏著，就黑了。

7、找前輩指點：有時自己想10次，不如前輩指點1次，尤其是沒有方向，或者遇到瓶頸時。以自己的局部視野有時不容易發(fā)現問題，則可以找前輩就某些問題展開討論，也許能讓自己豁然開朗。

8、多問自己幾個為什么：尤其是在需求洞察、產品設計的過程中，我們很容易想當然的思考。很多現象我們的第一反應大概率是錯誤的，我們可以多問自己幾個問題：如果不這樣可以嗎？這樣一定對嗎？還有沒有特殊情況？

9、多嘗試邏輯關聯詞：為了讓自己的表達具備邏輯性，我們可以采用邏輯關聯詞。比如因為、所以、因此、然而；比如首先、其次、再次、最后；比如1、2、3。通過邏輯關聯詞的加持，讓自己更注意觀點的邏輯性。

10、在實踐中總結：在行中知，在知中行。知的前提是總結提煉，而非驢拉磨式的悶頭走。所以邊做邊想，才是更有效的提升方式。

最后，提一個非常適合做結構化拆解的“大”問題：你覺得身邊遇到的企業(yè)，有哪些問題？這個問題很大吧，如果用發(fā)散性思維，東一榔頭西一棒子，肯定是不行的。但通過結構化思維拆解，還是可以形成相對清晰的思路。我的方式是先從宏觀進行分類：

• 區(qū)分企業(yè)所處的行業(yè)；
• 區(qū)分企業(yè)的類型；
• 區(qū)分企業(yè)的規(guī)模；
• 區(qū)分企業(yè)當下的生命周期。

之后，再基于每個分類單獨、或者組合，細化為中觀的二級分類，比如是公司治理的問題、人力資源的問題、產品定位問題、市場競爭問題、團隊管理問題、流程體系問題等等。最后基于二級分類列舉微觀的現象，這樣才能形成一個初具結構化的呈現結果。希望今天的分享對你有用，也希望有興趣快速提升結構化思維能力的朋友加入我的知識星球，或者參加我的模擬面試，我們可以好好聊聊~