產(chǎn)品經(jīng)理讀書的正確打開方式!
在產(chǎn)品經(jīng)理生涯中,提高自己的認(rèn)知范圍,離不開書籍的閱讀,那么該如何正確讀書?本文總結(jié)了相關(guān)書籍和閱讀的方式,希望對你有所幫助。
在你的產(chǎn)品經(jīng)理生涯中,前輩們會說:你要多讀書,多學(xué)習(xí)······
但是往往我們會發(fā)現(xiàn),工作之后,好像沒有那么多時間去沉寂下來看書了,那么這時候,怎么在有效的時間內(nèi),讓自己盡量的多讀書,多些認(rèn)知,就比較重要了。
01 讀什么
1. 篩選書籍
在有限的時間和精力投入的情況下,要選擇當(dāng)前最重要的、最想提高的、離目標(biāo)最近的、最適合自己水平的書籍來閱讀,這樣投入產(chǎn)出的性價比最高。
一些想著重提高方面的書深度、反復(fù)閱讀。一些只作為擴(kuò)充認(rèn)知面的書快速瀏覽、大量閱讀。
通俗來說,先找那些可以解決你的痛點的書籍。讀的過程中,逐漸形成自己的方法論,并加以實踐檢驗。
讀起來吧,讀著讀著,慢慢就豁然開朗了。
2. 分類展示
這里給大家推薦一些書單:
1、產(chǎn)品大觀
入門:大而全的了解產(chǎn)品是一份怎樣的工作。
- 《啟示錄——打造用戶喜愛的產(chǎn)品》
- 《結(jié)網(wǎng)》
- 《神一樣的產(chǎn)品經(jīng)理》
- 《yes!產(chǎn)品經(jīng)理》
- 《產(chǎn)品經(jīng)理手冊》
- 《產(chǎn)品經(jīng)理的第一本書》
- 《產(chǎn)品經(jīng)理的第二本書》
- 《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》
拔高:給思想先進(jìn)一個臺階。
- 《從零開始做產(chǎn)品經(jīng)理》
- 《定位》
- 《從點子到產(chǎn)品》
- 《創(chuàng)造突破性產(chǎn)品》
- 《產(chǎn)品的視角:從熱鬧到門道》
- 《互聯(lián)網(wǎng)思維 獨孤九劍》
- 《用戶力:需求驅(qū)動產(chǎn)品,運(yùn)營和商業(yè)模式》
- 《用戶思維》
- 《用戶3.0:互聯(lián)網(wǎng)時代,用戶思維是核心》
2、產(chǎn)品分析
需求分析:
- 《掌握需求過程》
- 《需求》
- 《需求分析與系統(tǒng)設(shè)計》
- 《有效需求分析》
- 《實戰(zhàn)需求分析》
洞察人性:
- 《贏在用戶》
- 《用戶訪談成功的秘密》
- 《烏合之眾 大眾心理研究》
- 《怪誕行為學(xué)》
- 《自私的基因》
- 《娛樂至死》
數(shù)據(jù)分析:
- 《誰說菜鳥不會數(shù)據(jù)分析》
- 《深入淺出數(shù)據(jù)分析》
- 《產(chǎn)品經(jīng)理數(shù)據(jù)分析手冊》
- 《統(tǒng)計數(shù)字會撒謊》
- 《統(tǒng)計陷進(jìn)》
- 《精益數(shù)據(jù)分析》
3、產(chǎn)品設(shè)計
信息架構(gòu):
- 《錦繡藍(lán)圖》
- 《Web信息架構(gòu)》
界面:產(chǎn)品人不需要知道UI中的圖像圖標(biāo)如何設(shè)計制作出來,需要掌握的是界面中的布局和文案技巧。
- 《寫給大家看的設(shè)計書》
- 《瞬間之美:Web界面設(shè)計如何讓用戶心動》
- 《GUI設(shè)計禁忌認(rèn)知與設(shè)計》
- 《勝于言傳:網(wǎng)站內(nèi)容制勝寶典》
交互:
- 《簡約至上-交互式設(shè)計四策略》
- 《網(wǎng)站設(shè)計解構(gòu):有效的交互設(shè)計框架和模式》
- 《About Face 3交互設(shè)計精髓》
- 《交互設(shè)計那些事兒》
用戶體驗:
- 《破繭成蝶 用戶體驗設(shè)計師成長之路》
- 《用戶體驗要素:以用戶為中心的設(shè)計》
- 《就這么簡單》
- 《應(yīng)需而變,設(shè)計的力量》
- 《簡單法則》
4、管理
項目管理:
- 《項目管理知識體系指南》
- 《漫畫項目管理》
- 《流程管理》
- 《項目管理之美》
- 《閑話IT項目管理》
團(tuán)隊管理:領(lǐng)導(dǎo)力、溝通、情商
- 《人性的弱點》
- 《重新定義管理》
- 《激活個體:互聯(lián)網(wǎng)時代的組織管理新范式》
- 《驅(qū)動力》
- 《領(lǐng)導(dǎo)梯隊:全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動型公司》
- 《重新定義團(tuán)隊:谷歌如何工作》
- 《卓有成效的管理者》
5、產(chǎn)品方法論
- 《騰訊產(chǎn)品法》
- 《俞軍產(chǎn)品方法論》
- 《幕后產(chǎn)品:打造突破式的產(chǎn)品思維》
- 《產(chǎn)品心經(jīng):產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該知道的60件事》
- 《杰出產(chǎn)品經(jīng)理》
書,其實是讀不完的。但是要保持自己有一個閱讀習(xí)慣。
最后,再次強(qiáng)調(diào),書,還是要讀的,先了解產(chǎn)品經(jīng)理整體工作,然后突破細(xì)節(jié)。
切記,不要沉迷讀書。畢竟實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讀了書,形成自己的框架,在實際工作中不斷檢驗、矯正、進(jìn)步~
02 為什么讀?
1. 成本低
現(xiàn)在這個信息泛濫的時代,隨便百度沖浪,或者各式的電子書網(wǎng)站,可以不花紙質(zhì)書本的錢,先大致看看電子版的前言、目錄,或者書評等,再決定要不要完整的看看書,起碼金錢成本低一些。
2. 知識體系化
知識體系化最好的方式,我認(rèn)為就是讀書,因為書籍內(nèi)容本身就有體系、有目錄,這樣不至于讓讀者管中窺豹、以偏概全,吸收的知識更全面,對讀者構(gòu)建自己的知識體系也有參考作用。
3. 獲取判斷依據(jù)用以參考
產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)要求對整個產(chǎn)品負(fù)責(zé),產(chǎn)品的成功是多方面因素達(dá)到一個完美的結(jié)合的結(jié)果。
這些因素包括但不僅限于:設(shè)計、性能、營銷、運(yùn)營、商業(yè)化。這就要求產(chǎn)品經(jīng)理是一個萬金油的角色。
讀書有利于拓寬知識面,形成多種思維范式,從而為做決策提供可靠的依據(jù)。
《沸騰十五年》中介紹周鴻祎做3721拓展線下渠道時,周鴻祎讀了很多渠道相關(guān)的書籍,通過讀書老周明白渠道是怎么回事了,這才有當(dāng)年收入規(guī)模和終端覆蓋都力壓百度的3721。
4. 汲取創(chuàng)新動力
創(chuàng)新是不能計劃的,創(chuàng)新更像是良好的制度設(shè)計之上的意外驚喜。
真正的創(chuàng)新源于原始的求知欲和好奇心。為了填補(bǔ)求知欲和好奇心,需要瘋狂的從書本吸收知識和交叉思考。
馬斯克兒時對太空的癡迷,驅(qū)使其遍歷了科幻經(jīng)典,做spaceX,更是通過博覽群書,快速成為火箭專家,這才有“現(xiàn)實版鋼鐵俠”稱謂。
03 怎么讀?
方法一:費(fèi)曼學(xué)習(xí)法—適合突擊、精細(xì)學(xué)習(xí)
這種學(xué)習(xí)非常高效,很少浪費(fèi)時間。它不只是一種學(xué)習(xí)方法,還是一種思維方式,使用最簡單的語言來直接解釋 ,簡化。這也是產(chǎn)品經(jīng)理以后會遇到的事情。
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法可以簡化為四個單詞:Concept (概念)、Teach (教給別人)、Review (回顧)、Simplify (簡化)
1. Concept (概念)
將需要學(xué)習(xí)的概念寫在紙上,盡可能的去熟悉這個概念。一定要將自己腦海的語言組織出來并反應(yīng)在書面上。如果寫不出來再回去看哪里不懂。
2. Teach (教給別人)
向身邊人復(fù)述一遍你所學(xué)習(xí)到的知識,如果沒有,就只好假裝自己是一個老師,向?qū)W生復(fù)述這個概念。
記住,盡量使用簡單的語言,不要使用術(shù)語,更不能套用原定理定義。要用自己的話,簡單明了地把它講清楚,講到就算是小孩子也能理解的地步。
這一步是為了讓你更好的融入自己的理解。在復(fù)述時,一定會在所難免的會卡住,或者結(jié)巴,敘述不完整。
這時候,恭喜你,喜提知識概念薄弱點。就像小時候,自己修補(bǔ)自行車內(nèi)胎一樣,把整條內(nèi)胎依次浸到水中,來查找車胎漏氣的地方。當(dāng)發(fā)現(xiàn)水里冒泡就代表車胎的這個地方有小孔。
3. Review (回顧)
這一步是費(fèi)曼技巧的重點。這時候,回歸原材料、書本本身或者向他人請教,將這些薄弱點重新學(xué)習(xí)鞏固一遍,直到能夠流暢地闡述學(xué)習(xí)的知識點。這個過程是不斷重復(fù)的。
4. Simplify (簡化)
在重新學(xué)習(xí)過后,請把它像第二步一樣再次講授出來,只不過,這一次,你除了要講清楚,還要進(jìn)一步化繁為簡。
審視自己上次講解時使用的語言和表達(dá),再盡量簡化它,并且,最好能使用到比喻、類比的手法。
通過打個小比方,幫助你的聽者在新知識和他們已有的知識之間建立起類比的橋梁,使一個外行人也能借此輕松理解晦澀的專業(yè)內(nèi)容。
這一步,是費(fèi)曼技巧的高潮和升華。費(fèi)曼學(xué)習(xí)法就是個反復(fù)的過程。
這也就是為什么我們有時候問別人問題,首先會整理語言,讓別人聽懂自己的問題,在梳理問題描述的過程中,其實也是梳理自己的邏輯,這樣別人聽懂了問題,才能高效得到幫助。
其實,我還有個感覺,有時候,在梳理問題描述的邏輯、給別人解釋我遇到的問題的時候,自己突然就知道該怎么解決了。這也是應(yīng)用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的實例。
方法二:快速閱讀適合泛化學(xué)習(xí)
速讀、速讀、速讀,不要精細(xì)揣摩。速讀一遍沒看懂或者沒印象,過段時間再速讀就是了。不用擔(dān)心,速讀過程中該抓住的精華就抓住了,抓不住的即使細(xì)揣摩也只是強(qiáng)行理解,記不住的。
一定要相信人愿意相信的就是自己熟悉的、接觸過的信息 如果速讀過程中沒有理解或者沒抓住,那就是還沒接觸過。等下次速讀的時候因為有了新的經(jīng)歷說不準(zhǔn)就理解了。
我以前看書也是整片時間看,一邊看一邊理解,搞的特別累,后來專門看了一下寫怎么讀書的書,還有羅振宇也寫過一本閱讀的方法,都提到一點就是先速讀,先不求甚解的讀,不要把自己搞得太累。
我現(xiàn)在越來越覺得這是對的,事實求是的說新的知識點哪有那么多,都是基本知識點加上時代背景、適用的場景、作者的立場、面向的對象等等包裝成了觀點而已.
看A書的時候遇到一個信息/觀點理解不了,看B書的時候看到一個類似的信息/觀點,觸類旁通搞不好就直接get到了本質(zhì)的那個知識點。
說白了現(xiàn)在大家看的書都不是教科書,教科書是純知識點,咱們現(xiàn)在看的書只是作者的觀點而已,不用太糾結(jié)非得理解他的觀點,多看幾本再結(jié)合自己的經(jīng)歷形成自己的觀點就是了。
本文由 @產(chǎn)品陀螺 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)作者許可,禁止轉(zhuǎn)載。
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