如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

10 評(píng)論 21707 瀏覽 149 收藏 21 分鐘
B端产品经理要负责对目标行业和市场进行深入的分析和调研,了解客户的需求、痛点、期望和行为,找到产品的价值主张 🔗

本文筆者將通過(guò)案例來(lái)與大家分析拆解KPI指標(biāo)的過(guò)程,講述如何通過(guò)拆解KPI指標(biāo),找到新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn),從而制定具體的工作行動(dòng)。

背景目的

假設(shè)我是一家健身類(lèi)訂閱號(hào)的運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人,團(tuán)隊(duì)共7人,一般一次推文發(fā)3條,營(yíng)收主要靠廣告和賣(mài)課,目前粉絲數(shù)80萬(wàn)。上個(gè)月?tīng)I(yíng)收40萬(wàn),本月任務(wù)是50萬(wàn),即需要新增10萬(wàn)?,F(xiàn)在需要拆解KPI指標(biāo),找到新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn),制定具體的工作行動(dòng)。

已知條件

1. 廣告營(yíng)收

為了保證賬號(hào)質(zhì)量,頭條一般不接外部廣告,主要以次條和三條為主。

  • 次條報(bào)價(jià)2.2萬(wàn),打開(kāi)率2.2%,平均每月廣告條數(shù)12條;
  • 三條報(bào)價(jià)4000,打開(kāi)率0.4%,平均每月10條;
  • 頭條報(bào)價(jià)5萬(wàn),幾乎不接廣告。

2. 課程營(yíng)收

課程一般是“健身訓(xùn)練營(yíng)”的形式,定價(jià)199。

訓(xùn)練營(yíng)每期21天,一個(gè)月可開(kāi)2-3個(gè)班期,需要3人運(yùn)營(yíng),主要以減肥健身飲食等話(huà)題為主(主要通過(guò)發(fā)文章的形式來(lái)做宣傳轉(zhuǎn)化)。

3. 具體步驟

  1. 梳理已知的人員、文章、課程數(shù)據(jù)。
  2. 計(jì)算閱讀單價(jià)、頭條閱讀數(shù)、頭條打開(kāi)率、次條閱讀數(shù)、三條閱讀數(shù)、上月廣告營(yíng)收、上月課程營(yíng)收、上月招生人數(shù)/訂單量、課程轉(zhuǎn)化率等未知數(shù)據(jù)。
  3. 分解本月?tīng)I(yíng)收KPI目標(biāo)。
  4. 拆解廣告營(yíng)收公式、課程營(yíng)收公式,找到新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
  5. 探索其他營(yíng)收來(lái)源。

一、梳理原始數(shù)據(jù)

1. 人員

訂閱號(hào)粉絲數(shù)800000人;新媒體團(tuán)隊(duì)7人。

2. 文章

一次推文發(fā)3條文章;閱讀單價(jià)未知。

  • 頭條:廣告報(bào)價(jià)50000元,一般不接,打開(kāi)率待求,閱讀數(shù)未知;
  • 次條:報(bào)價(jià)22000元,頻次12,打開(kāi)率2.2%,閱讀數(shù)未知;
  • 三條:報(bào)價(jià)4000元,頻次10,打開(kāi)率0.4%,閱讀數(shù)未知。

3. 課程

  • 形式:健身訓(xùn)練營(yíng)
  • 客單價(jià):199元
  • 班期:2-3個(gè)班期/月(需要3人運(yùn)營(yíng))
  • 課期:21天/期
  • 招生人數(shù):未知

二、計(jì)算未知數(shù)據(jù)

1. 閱讀單價(jià)

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

2. 頭條閱讀數(shù)

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

3. 頭條打開(kāi)率

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

4. 次條閱讀數(shù)

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

5. 三條閱讀數(shù)

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

6. 上月廣告營(yíng)收

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

7. 上月課程營(yíng)收

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

8. 上月招生人數(shù)/訂單量

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

9. 課程轉(zhuǎn)化率

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

假設(shè)1條頭條推文即可解決上月全部招生量,則:

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

假設(shè)需要30條頭條推文才能解決上月全部招生量,則:

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

取二者平均值,得到賣(mài)課轉(zhuǎn)化率:

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

三、KPI指標(biāo)拆解

1. 本月?tīng)I(yíng)收目標(biāo)拆解

上月?tīng)I(yíng)收40W,本月任務(wù)50W,差額10W。已知上月廣告營(yíng)收和課程營(yíng)收比例。已知上月廣告營(yíng)收與課程營(yíng)收比例約為3:1,根據(jù)上月占比規(guī)劃本月新增營(yíng)收目標(biāo),即本月需要新增廣告營(yíng)收7.5w,課程營(yíng)收2.5w。

2. 拆解廣告營(yíng)收公式,確定增長(zhǎng)方向

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

指標(biāo)可行性分析:

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

  • 文章打開(kāi)率:短期內(nèi)無(wú)法大幅度提高,但通過(guò)優(yōu)化選題和標(biāo)題等方式,可以適當(dāng)提升。
  • 位置:目前只有次條和三條接廣告;頭條報(bào)價(jià)雖高,但根據(jù)背景條件,為確保公眾號(hào)質(zhì)量,頭條暫不接外部廣告;可以新增菜單欄外部廣告、開(kāi)通流量主。
  • 頻次:目前每月次條廣告12條,三條廣告10條,可以在不影響用戶(hù)閱讀體驗(yàn)的前提下,適當(dāng)提高廣告頻次。
  • 粉絲數(shù):可以通過(guò)增粉活動(dòng)提高粉絲數(shù)。
  • 閱讀單價(jià):閱讀單價(jià)與粉絲群體、來(lái)源地域等因素有關(guān),短期內(nèi)都無(wú)法改變。
  • 次條、三條廣告報(bào)價(jià):廣告報(bào)價(jià)與粉絲數(shù)量、粉絲群體、打開(kāi)率等因素有關(guān),一個(gè)月內(nèi)無(wú)法改變。

1)新增菜單欄外部廣告

目前菜單欄有推薦位,可以考慮增加菜單欄廣告。

參考第三章課程「Summer情感號(hào)」UV為8W,菜單欄報(bào)價(jià)5W/月,UV和報(bào)價(jià)比例為8:5。本號(hào)UV=訂單量 / 轉(zhuǎn)化率 = 482 / 0.63% = 7.65W,同比例換算,本號(hào)菜單欄報(bào)價(jià)3.78W/月。若將菜單欄廣告對(duì)外開(kāi)放,預(yù)計(jì)可增加收入4.78W。

2)開(kāi)通流量主

本號(hào)目前現(xiàn)有粉絲80W,滿(mǎn)足流量主申請(qǐng)要求,可以開(kāi)通流量主,通過(guò)廣告主在賬號(hào)投放廣告引流獲得營(yíng)收。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),文章完讀率(流量主曝光率)約為20%,流量主點(diǎn)擊率約為1%,單個(gè)點(diǎn)擊價(jià)格約0.8元。

流量主收入= 單次點(diǎn)擊價(jià)格 * (頭條閱讀數(shù)+次條閱讀數(shù)+三條閱讀數(shù))*30天*文章完讀率*流量主點(diǎn)擊率= 0.8 *(40000+17600+3200)* 30 * 20% * 1%≈ 3000

如果開(kāi)通流量主,可以增加收入3000元。

3)提高廣告頻次

目前距離完成廣告營(yíng)收目標(biāo)還差7.5-4.78-0.3=2.42W。因此,次條和三條各增加1條廣告,增加收入為2.2W+0.4W=2.6W——即可完成本月廣告營(yíng)收目標(biāo)。

為了避免降低用戶(hù)粘性,不連續(xù)兩天在同一位置發(fā)廣告,不在同一天發(fā)兩條廣告。

根據(jù)此原則,次條每周安排3條廣告,最后一周新增1條,三條每周安排2-3條廣告,最后一周新增1條。

以1月份為例,廣告排期如下(深色部分為新增廣告):

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

3. 拆解賣(mài)課營(yíng)收公式,確定增長(zhǎng)方向

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

從公式中可知,影響課程營(yíng)收的主要指標(biāo)有:

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

  • UV:各位置打開(kāi)率短期無(wú)法提升,可通過(guò)新增粉絲、增加頻次來(lái)提高UV。
  • 轉(zhuǎn)化率:轉(zhuǎn)化率與課程質(zhì)量、價(jià)格、文案、賣(mài)點(diǎn)、用戶(hù)需求等因素有關(guān),需要通常調(diào)研和調(diào)試才能確定優(yōu)化方向及結(jié)果,故轉(zhuǎn)化僅作為輔助手段。
  • 客單價(jià):在UV和轉(zhuǎn)化率不變的情況下,如果完成本月2.5W的課程營(yíng)收,則需要提高客單價(jià)至(96000+25000)÷ 482=251元,相當(dāng)于漲價(jià)(251-199)÷199 *100%=26%。價(jià)格漲幅較大,容易引起用戶(hù)反感,從而降低訂單量,使得營(yíng)收目標(biāo)完成情況不可控,不建議提高客單價(jià)。
  • 課程班期:上月訂單量482個(gè),由于本月課程營(yíng)收目標(biāo)有所提高,可以考慮通過(guò)增加班期提高訂單量。
  • 頻次:可以在不影響用戶(hù)閱讀體驗(yàn)的前提下,可以考慮適當(dāng)提高轉(zhuǎn)化文案及文末小程序的頻次。

1)增加課程排班

為了實(shí)現(xiàn)本月新增課程營(yíng)2.5W,需要新增訂單量:

∵ 課程營(yíng)收 = 訂單量 * 客單價(jià)

∴ 訂單量 = 課程營(yíng)收 / 客單價(jià) = 25000 / 199 ≈ 111

假設(shè)上月482個(gè)訂單開(kāi)設(shè)了3個(gè)班期,即每個(gè)班161人。本月訂單量482+111=593個(gè),新增1個(gè)班期,每個(gè)班149人。已知本號(hào)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)共7人,3人負(fù)責(zé)課程運(yùn)營(yíng),4人負(fù)責(zé)公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)。由于本月需要開(kāi)設(shè)四個(gè)班期,需要暫時(shí)借調(diào)1人負(fù)責(zé)第4期課程運(yùn)營(yíng)。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),3個(gè)人足以負(fù)責(zé)80W粉絲公眾號(hào)的日常運(yùn)營(yíng)。

課程排期如下:

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

2)提高UV

計(jì)算本月新增UV:

∵ 課程營(yíng)收 = 訂單量 * 客單價(jià) = UV * 轉(zhuǎn)化率 * 客單價(jià)

∴ 訂單量 = UV * 轉(zhuǎn)化率

∴ 新增 UV = 新增訂單量 / 課程轉(zhuǎn)化率 = 111 / 0.63% = 17619 ≈ 18000

已知本號(hào)會(huì)通過(guò)轉(zhuǎn)化文案、文末小程序以及菜單欄推薦位的方式進(jìn)行課程推廣。為了提高UV,可以增加粉絲或提高推廣文案頻次兩種方式實(shí)現(xiàn):

a. 增加粉絲(可行)

根據(jù)題目背景“健身訓(xùn)練營(yíng)”課程是自己家的課程,發(fā)文形式多樣:頭條、次條、三條都會(huì)發(fā);有時(shí)候會(huì)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)轉(zhuǎn)化文案,有時(shí)候會(huì)在健身知識(shí)文章的末尾加課程推薦的小程序;菜單欄也有推薦位”,可以知道本號(hào)主要靠課程文案、小程序和菜單欄來(lái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。

由于沒(méi)有本號(hào)的后臺(tái)數(shù)據(jù),參考第三章課程「Summer情感號(hào)」的數(shù)據(jù),原文閱讀率數(shù)值為5%、老用戶(hù)菜單欄點(diǎn)擊率為1%、新用戶(hù)菜單欄點(diǎn)擊率為20%。

由于步驟繁瑣且跳轉(zhuǎn)速度較慢,而點(diǎn)擊“閱讀原文”,只需一步即可快速到達(dá)支付界面。因此,判斷小程序點(diǎn)擊率會(huì)比原文閱讀率低,這里暫且將小程序點(diǎn)擊率定為原文閱讀率的一半,即2.4%。

假設(shè)上月頭條、次條、三條的推廣方案安排如下:

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

在原有的轉(zhuǎn)化文、小程序排期不變的情況下,設(shè)新增粉絲數(shù)為X,計(jì)算本月需要增加多少粉絲:

新增UV= 轉(zhuǎn)化文案UV+ 文末小程序UV+ 菜單欄推薦UV

轉(zhuǎn)化文案UV=∑(頭+次+三)(新增粉絲數(shù)?*?打開(kāi)率 * 原文閱讀率?*?頻次)=新增粉絲數(shù) * 原文閱讀率(頭條打開(kāi)率 ?*?頻次+次條打開(kāi)率 * 頻次+三條打開(kāi)率*頻次)= X * 5%(5%*3+2.2%*2+0.4%*2)=0.01X

文末小程序UV=∑(頭+次+三)(新增粉絲數(shù)?*?打開(kāi)率 * 小程序點(diǎn)擊率 * 頻次)=新增粉絲數(shù)*小程序點(diǎn)擊率(頭條打開(kāi)率 *?頻次+次條打開(kāi)率 * 頻次+三條打開(kāi)率*頻次)=X * 2.4% (5%*5+2.2%*2+0.4%*0)=0.01X

菜單欄UV=上月老用戶(hù)數(shù)*老用戶(hù)菜單欄點(diǎn)擊率+本月新用戶(hù)數(shù)*新用戶(hù)菜單欄點(diǎn)擊率=800000*1%+X*20%=0.2X+8000

即0.01X+0.01X+0.2X+8000=18000,求得X≈45455≈46000

因此,想要完成新增18000UV,需要新增粉絲4.6W。

為實(shí)現(xiàn)漲粉4.6W,需要尋找新的漲粉渠道作為支撐。

參考第三章課程案例「成人學(xué)歷號(hào)」的各渠道增粉評(píng)分表,選擇得分最高的三個(gè)渠道:廣點(diǎn)通、社群裂變、H5裂變。

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

廣點(diǎn)通獲客成本太高,所以將重點(diǎn)放在社群裂變渠道。按照三個(gè)渠道新增粉絲貢獻(xiàn)比例7:2:1進(jìn)行分解,得到社群裂變負(fù)責(zé)漲粉3.22W、H5裂變負(fù)責(zé)漲粉0.92萬(wàn)、廣點(diǎn)通負(fù)責(zé)漲粉0.46萬(wàn),漲粉成本為:3.22W*2+0.92W*2+0.46W*5=10.58W,ROI=50W / 10.58W=4.73,相對(duì)合理。

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

b. 提高推廣文案頻次(不可行)

上月推廣文案排期如下:

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

由于菜單欄的形式已經(jīng)固定,因此只能通過(guò)提高轉(zhuǎn)化文案、文末小程序頻次來(lái)達(dá)成新增UV。為了避免降低用戶(hù)粘性,不連續(xù)兩天在同一位置發(fā)廣告,不在同一天發(fā)兩條廣告,每天至少安排一條常規(guī)文,每周最多一篇頭條轉(zhuǎn)化文。

秉承此原則,本月最多可新增4條轉(zhuǎn)化文及11條小程序文,提高592個(gè)UV。

調(diào)試后的推廣文案排期如下:

經(jīng)過(guò)調(diào)試,新的推廣文案排期仍然不能滿(mǎn)足新增18000個(gè)UV的要求,因此提高推廣文案頻次的方法不可行。

3)提高轉(zhuǎn)化率

計(jì)算本月轉(zhuǎn)化率需提高多少:

∵ 課程營(yíng)收 = 訂單量 * 客單價(jià) = UV * 轉(zhuǎn)化率 * 客單價(jià)

∴ 訂單量 = UV * 轉(zhuǎn)化率

∴ 上月UV = 上月訂單量 / 課程轉(zhuǎn)化率 = 482 / 0.63% ≈ 76508

∴ 本月新增轉(zhuǎn)化率 = 本月新增訂單量 / 上月UV = 111 / 76508 ≈ 0.15%

要將轉(zhuǎn)化文提高0.15%,可以對(duì)以下因素進(jìn)行優(yōu)化:

  1. 課程內(nèi)容:增加健身訓(xùn)練營(yíng)的福利,吸引用戶(hù),讓用戶(hù)感到課程物有所值。
  2. 打開(kāi)率:可以通過(guò)調(diào)整文章推送時(shí)間,培養(yǎng)用戶(hù)閱讀習(xí)慣,還可以?xún)?yōu)化文章選題、標(biāo)題、內(nèi)容、文案,刺激用戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)欲望,提高文章打開(kāi)率。
  3. 曝光率:將文末H5移至文章開(kāi)頭,提高課程的曝光率,縮短用戶(hù)轉(zhuǎn)化流程。
  4. 轉(zhuǎn)化方式:考慮到微信新規(guī)定不能在小程序出售虛擬商品,因此不能直接點(diǎn)擊“小程序”出售課程,需借助商城等其他途徑實(shí)現(xiàn)付費(fèi),步驟繁瑣且跳轉(zhuǎn)速度較慢,可以將小程序換成H5(原文鏈接、鏈接圖片、二維碼),優(yōu)化用戶(hù)轉(zhuǎn)化路徑。

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

四、其他營(yíng)收來(lái)源

除了廣告營(yíng)收、賣(mài)課營(yíng)收,是否還有其他營(yíng)收來(lái)源。

可以從兩方面進(jìn)行考慮:一方面是現(xiàn)有的商業(yè)變現(xiàn)模式是否還存在提升空間,另一方面是參考行業(yè)內(nèi)其他競(jìng)品公眾號(hào)的變現(xiàn)模式。

1. 完善現(xiàn)有商業(yè)模式

1)豐富課程

從上述拆解中可以知道,目前公眾號(hào)賣(mài)課營(yíng)收占比較小,說(shuō)明還存在可以提升的空間,可以根據(jù)用戶(hù)需求調(diào)研、現(xiàn)有資源、人員分工進(jìn)行分析,增加課程排期、豐富課程類(lèi)型、改進(jìn)課程模式等。

2)升級(jí)服務(wù)

為有特別需求的用戶(hù)提供定制化身材管理、體重管理服務(wù),比如:減脂營(yíng)、辣媽塑形營(yíng)、定制飲食和運(yùn)動(dòng)方案等。

2. 借鑒競(jìng)品商業(yè)模式

從新榜中選出目前健身類(lèi)公眾號(hào)TOP10競(jìng)品,分析它們的商業(yè)變現(xiàn)模式:

如何將KPI指標(biāo)拆解為具體的工作任務(wù)?

1)開(kāi)通“喜歡作者”功能

為原創(chuàng)文章開(kāi)通“喜歡作者”的贊賞功能,借助用戶(hù)對(duì)質(zhì)量不錯(cuò)的文章的認(rèn)可,為公眾號(hào)帶來(lái)額外的收入。

2)開(kāi)發(fā)商城

開(kāi)發(fā)小程序電商平臺(tái),圍繞用戶(hù)的吃、穿、用、練,銷(xiāo)售健康膳食(減脂餐、增肌餐、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑等)、服裝配件(帽子、襪子、運(yùn)動(dòng)服飾等)、周邊小物(水壺、手機(jī)支架等)、智能裝備(耳機(jī)、智能手表、體脂稱(chēng)等)、餐廚電器(料理機(jī)、蒸蛋器、豆?jié){機(jī)等)、健身裝備(啞鈴、彈力帶、瑜伽墊等)與一系列與健康主題相關(guān)的商品。

3)付費(fèi)社群

由于是在公眾號(hào)上賣(mài)課程,上課形式很可能是用戶(hù)自己看著視頻照著做,缺乏互動(dòng)性。

所以,可能組織付費(fèi)社群,開(kāi)展付費(fèi)線(xiàn)下戶(hù)外健身活動(dòng)(比如:戶(hù)外跑、戶(hù)外瑜伽、騎行、登山、徒步等等),讓用戶(hù)與教練面對(duì)面交流之余還能認(rèn)識(shí)其他同樣愛(ài)好健身的伙伴,提高用戶(hù)的活躍度和對(duì)公眾號(hào)的黏性。

最后,告訴大家一個(gè)好消息:

為了幫助在運(yùn)營(yíng)進(jìn)階路上,執(zhí)著前進(jìn)的伙伴們能夠更快速的提升,我們聯(lián)合了騰訊、百度等擁有10年以上經(jīng)驗(yàn)沉淀的實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師,推出了【運(yùn)營(yíng)總監(jiān)修煉之道】,至今已幫助5000多名運(yùn)營(yíng)管理者和進(jìn)階者,掌握了更加系統(tǒng)全面的運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理思路,在處理類(lèi)似運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃、不同渠道運(yùn)營(yíng)策略和流量變現(xiàn)、品牌營(yíng)銷(xiāo)玩法、數(shù)據(jù)分析等實(shí)際問(wèn)題時(shí)有更清晰的解決方向!

掃描二維碼添加小助手了解詳情,還可以回復(fù)“筆記”領(lǐng)取【運(yùn)營(yíng)總監(jiān)課程學(xué)習(xí)筆記】哦!

再猶豫,機(jī)會(huì)就沒(méi)啦~

本文由 @小花同學(xué) 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載

題圖來(lái)自Unsplash,基于CC0協(xié)議

更多精彩內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注人人都是產(chǎn)品經(jīng)理微信公眾號(hào)或下載App
評(píng)論
評(píng)論請(qǐng)登錄
  1. 為啥?三條,次條的單價(jià)會(huì)等于頭條的單價(jià)?

    回復(fù)
    1. 背景數(shù)值設(shè)定下的巧合

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  2. 需求調(diào)研

    回復(fù)
  3. 什么樣的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理需要用kpi來(lái)衡量工作?

    回復(fù)
    1. 個(gè)人認(rèn)為是否需要用KPI來(lái)衡量工作不是由產(chǎn)品經(jīng)理的能力來(lái)決定的,而是由產(chǎn)品的類(lèi)型以及產(chǎn)品目前所處的生命周期來(lái)決定是否需要KPI、需要什么樣的KPI。

      來(lái)自廣東 回復(fù)
    2. 要你抗點(diǎn)實(shí)際的kpi,你就開(kāi)始嗶嗶嗶嗶了!

      回復(fù)
    3. 我覺(jué)得kpi不是衡量工作的標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)用來(lái)整合內(nèi)部資源的目標(biāo)。

      回復(fù)
  4. 這一理論應(yīng)該從源頭看下,什么是key?

    回復(fù)
  5. 很強(qiáng)。。

    來(lái)自廣東 回復(fù)
  6. 理工科硬核燒腦必備

    來(lái)自上海 回復(fù)
专题
16561人已学习12篇文章
本专题的文章分享了支付体系的设计指南。
专题
37448人已学习13篇文章
市场调研是帮助他们更好地了解自己、了解用户、了解市场。
专题
17960人已学习13篇文章
用户等级体系是产品的底层基础之一,也是用户成长激励体系之一。本专题的文章分享了如何搭建用户等级体系。
专题
15565人已学习12篇文章
用户增长是一个复杂体系,涉及产品、运营、市场、技术等多个环节的相互配合,本专题的文章分享了用户增长方法论。
专题
14367人已学习13篇文章
作为一名运营,需要持续对自己的经验进行总结并不断更新迭代。本专题的文章分享了运营方法论。
专题
15115人已学习13篇文章
作为一种软件开发工具,低代码平台一定程度上提升了企业的软件开发效率,适应了整体的数字化发展趋势。本专题的文章分享了关于低代码的讲解。