用戶激勵(lì)體系超長(zhǎng)攻略:從底層邏輯剖析到體系建立描述

安徒生
7 評(píng)論 15180 瀏覽 169 收藏 17 分鐘
🔗 产品经理专业技能指的是:需求分析、数据分析、竞品分析、商业分析、行业分析、产品设计、版本管理、用户调研等。

此文章將講述筆者工作中建立用戶激勵(lì)體系(主要是積分體系)中的思考,有一定行業(yè)和用戶規(guī)模和思維局限性,請(qǐng)辨證吸收。

一、用戶激勵(lì)體系的使用背景

用戶激勵(lì)體系可以說(shuō)是用戶運(yùn)營(yíng)中的一塊,建立用戶激勵(lì)體系可以通過(guò)一系列手段讓用戶完成我們希望他們完成的動(dòng)作,并讓用戶成為對(duì)產(chǎn)品有盈利價(jià)值的用戶。

從用戶運(yùn)營(yíng)上來(lái)說(shuō),通常會(huì)對(duì)用戶進(jìn)行分層運(yùn)營(yíng):

  1. 傳播者,忠實(shí)用戶,且具有傳播力和話語(yǔ)影響力
  2. 普通忠實(shí)用戶
  3. 普通用戶

用戶激勵(lì)體系其實(shí)是面向全體用戶的,主要是針對(duì)普通用戶,并引導(dǎo)普通用戶向高級(jí)用戶轉(zhuǎn)化。(而高級(jí)用戶自然除了用戶激勵(lì)體系中的高層級(jí)權(quán)限,還需要更多的精細(xì)化運(yùn)營(yíng),更多的特殊運(yùn)營(yíng),這里不詳細(xì)描述了)使用用戶激勵(lì)體系,就可以讓大部分用戶有意識(shí)地完成產(chǎn)品互動(dòng)行為,并把潛在的普通用戶或忠實(shí)用戶區(qū)分展露出來(lái)。

二、做用戶體系的底層邏輯及需要清楚的基本問(wèn)題

如之前文章《運(yùn)營(yíng)進(jìn)階:用戶激勵(lì)體系底層邏輯剖析》中所講的,用戶體系其實(shí)就是分為:

  1. 底層:使用利益讓用戶完成特定行為。讓用戶感受到產(chǎn)品價(jià)值、讓產(chǎn)品獲得持續(xù)的用戶價(jià)值。
  2. 鏈接層:積分/ 成長(zhǎng)值 / 行為 (即用這幾種形式去鏈接 產(chǎn)品價(jià)值和用戶行為價(jià)值)。
  3. 表層:積分商城、榮譽(yù)體系、用戶等級(jí)體系……

對(duì)激勵(lì)體系的目的和底層進(jìn)行進(jìn)一步梳理,就會(huì)得出幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題:

做用戶體系的常見(jiàn)基礎(chǔ)6問(wèn)(明確價(jià)值和明確量級(jí))

1)明確價(jià)值:

我們的用戶對(duì)我們而言價(jià)值高嗎?對(duì)應(yīng)的價(jià)值可以等價(jià)轉(zhuǎn)換為多少激勵(lì)?

  • 是否會(huì)有較長(zhǎng)時(shí)間的留存并留下個(gè)人畫(huà)像信息(性別、地域、年齡、興趣、習(xí)慣等等)?
  • 若是用戶付費(fèi),平均付費(fèi)單價(jià)是多少?
  • 若是用戶無(wú)需付費(fèi),關(guān)鍵用戶行為是什么?這個(gè)行為價(jià)值多少錢(qián)?

用于愿意對(duì)我們產(chǎn)品的什么功能/價(jià)值 付費(fèi)?

我們產(chǎn)品有什么衍生品/功能是用戶不會(huì)付費(fèi)購(gòu)買(mǎi)但是愿意為其付出時(shí)間精力的?

用戶和產(chǎn)品的交互結(jié)果能產(chǎn)生社會(huì)價(jià)值認(rèn)可嗎?

2)明確量級(jí)

我們的用戶量大嗎?

用戶會(huì)多次使用我們的產(chǎn)品嗎?

以上問(wèn)題都有其需要被解答的原因:

問(wèn):我們的用戶對(duì)我們而言價(jià)值高嗎?對(duì)應(yīng)的價(jià)值可以等價(jià)轉(zhuǎn)換為多少激勵(lì)?

答:用戶價(jià)值是你能為用戶相應(yīng)行為付出成本的天花板(燒錢(qián)拉新除外)。

問(wèn):是否會(huì)有較長(zhǎng)時(shí)間的留存并留下個(gè)人畫(huà)像信息(性別、地域、年齡、興趣、習(xí)慣等等)

答:如果用戶長(zhǎng)時(shí)間留存并留下個(gè)人畫(huà)像信息,在用戶流量達(dá)到一定程度的時(shí)候,可以通過(guò)廣告位收費(fèi)。比如說(shuō):今日頭條、抖音、微信。這樣廣告費(fèi)就可以從一定程度上回饋用戶簡(jiǎn)單的留存行為(如簽到)。

問(wèn):若是用戶付費(fèi),平均付費(fèi)單價(jià)是多少

答:如果用戶付費(fèi),那就可以通過(guò)平均付費(fèi)單價(jià)及付費(fèi)率反向計(jì)算出單個(gè)用戶單個(gè)行為價(jià)值。(如:?jiǎn)翁炖麧?rùn)=平均付費(fèi)單價(jià)*付費(fèi)用戶數(shù)=平均付費(fèi)單價(jià)*活躍量*付費(fèi)也瀏覽率*付費(fèi)率,在付費(fèi)頁(yè)瀏覽率和付費(fèi)率相對(duì)恒定的情況下,知道平均付費(fèi)單價(jià)和單天利潤(rùn),就可以計(jì)算出單個(gè)活躍的價(jià)值)

問(wèn):若是用戶無(wú)需付費(fèi),關(guān)鍵用戶行為是什么?這個(gè)行為價(jià)值多少錢(qián)?

答:如果用戶不付費(fèi),通常是其他平臺(tái)使用方給用戶付費(fèi)了,比如說(shuō)招聘行業(yè),通常就是企業(yè)為用戶買(mǎi)單的。那這里這個(gè)用戶的關(guān)鍵行為的價(jià)格就可以反向推斷出其天留存或某行為的價(jià)格了。

問(wèn):用于愿意對(duì)我們產(chǎn)品的什么功能/價(jià)值 付費(fèi)?

答:這些功能或價(jià)值可能就是產(chǎn)品的變現(xiàn)基礎(chǔ),同時(shí)也是明顯的刺激用戶完成某些行為的利益刺激。

問(wèn):我們產(chǎn)品有什么衍生品/功能是用戶不會(huì)付費(fèi)購(gòu)買(mǎi)但是愿意為其付出時(shí)間精力的?用戶和產(chǎn)品的交互結(jié)果能產(chǎn)生社會(huì)價(jià)值認(rèn)可嗎?

答:這兩題也是尋找0成本或低成本的用戶激勵(lì)因素。有一些產(chǎn)品如果給到有價(jià)值(社會(huì)價(jià)值、自我認(rèn)同價(jià)值)等榮譽(yù)感的衍生品,又或者是一些特色的活動(dòng)/有進(jìn)入門(mén)檻的活動(dòng)體驗(yàn),又或是其他有價(jià)值資源資料(面向英語(yǔ)學(xué)習(xí)用戶的如雅思資料;面向考研用戶的如考研資料等等)。那或許就不需要用金錢(qián)利益來(lái)吸引用戶完成相關(guān)動(dòng)作了。

問(wèn):我們的用戶量大嗎?

答:用戶量不大,直接通過(guò)類似于社群運(yùn)營(yíng)或其他簡(jiǎn)單激勵(lì)活動(dòng)手段就可以運(yùn)營(yíng)用戶了,無(wú)需投入大量的成本研發(fā)完善的激勵(lì)體系。

問(wèn):用戶會(huì)多次使用我們的產(chǎn)品嗎?

答:用戶如果使用產(chǎn)品次數(shù)不多,要做的自然就不是用戶留存或活躍,而是抓緊時(shí)間讓他在的時(shí)候把他轉(zhuǎn)化了。激勵(lì)體系更偏向是一個(gè)“養(yǎng)成型”的體系。

小練習(xí)

回想一下自家產(chǎn)品,套用以上的問(wèn)題,預(yù)想在建立自家產(chǎn)品的激勵(lì)體系中可能會(huì)遇到的問(wèn)題以及有可能的解決方案&天花板。

三、如何建立用戶激勵(lì)體系

還是從之前提到的底層邏輯出發(fā)《運(yùn)營(yíng)進(jìn)階:用戶激勵(lì)體系底層邏輯剖析》???? ?,金字塔從下往上看:

首先,梳理價(jià)值

價(jià)值是雙向價(jià)值:用戶價(jià)值to產(chǎn)品,產(chǎn)品價(jià)值to用戶

用戶對(duì)產(chǎn)品的價(jià)值,在激勵(lì)體系里,指向某些關(guān)鍵用戶行為,稍后直接截圖說(shuō)明。而產(chǎn)品對(duì)用戶的價(jià)值(或者說(shuō)用戶需要用積分/行為兌換的價(jià)值)。

從大類來(lái)說(shuō)至少分兩種:產(chǎn)品自身可提供的價(jià)值、外部?jī)r(jià)值(指與產(chǎn)品功能/服務(wù)不相關(guān)的)。

下面說(shuō)說(shuō)可以從什么角度挖掘激勵(lì)體系給用戶的價(jià)值:

上圖歸納總結(jié)出的一些思考維度和輔助思考的問(wèn)題,在初期挖掘價(jià)值時(shí),大可跟著上表的維度走。

另需要說(shuō)明的是:產(chǎn)品內(nèi)可提供的價(jià)值不一定就比外部?jī)r(jià)值更便宜,有時(shí)候?yàn)榱送诰蛞粋€(gè)滿足用戶需要但用戶不愿意為之付費(fèi)的價(jià)值,也會(huì)挺耗費(fèi)人力/金錢(qián)。

例子:

下面以京東付費(fèi)會(huì)員體系、keep會(huì)員&成長(zhǎng)&積分體系、飛豬激勵(lì)體系 的價(jià)值內(nèi)容為例,鞏固一下上面的思維點(diǎn)(付費(fèi)會(huì)員體系與會(huì)員激勵(lì)體系有差異,但是用付費(fèi)會(huì)員體系去拆解價(jià)值,筆者認(rèn)為會(huì)更加豐富一些)。

說(shuō)完產(chǎn)品價(jià)值to用戶的挖掘維度,下面簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)用戶價(jià)值to產(chǎn)品 的挖掘。

例子(某寶疊貓貓&淘金幣 的用戶任務(wù)列表):

其實(shí)對(duì)于用戶價(jià)值這一層,基本就是列舉所有你想讓用戶做的行為就可以了。

想要讓用戶做的行為,大致來(lái)說(shuō)有以下分類(歸納項(xiàng),并沒(méi)有窮盡):

然后,梳理連接層

這個(gè)層面,要考慮如何連接剛剛說(shuō)到的兩種價(jià)值,常規(guī)來(lái)說(shuō)有以下三種:

  1. 直接聯(lián)系:有一些特別有價(jià)值的行為,會(huì)直接對(duì)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)。常見(jiàn)如邀請(qǐng)新人即得XX現(xiàn)金等。
  2. 積分聯(lián)系:用戶通過(guò)行為獲得積分,再使用積分去兌換價(jià)值。(常見(jiàn)為積分體系)
  3. 成長(zhǎng)值/層級(jí)聯(lián)系:用戶要達(dá)到一定層級(jí)(累計(jì)了一定成長(zhǎng)值),才能得到該層級(jí)所能提供的獎(jiǎng)勵(lì)。(常見(jiàn)為成長(zhǎng)體系)

以上述三個(gè)大方向?yàn)榛鶞?zhǔn),然后還可以從 頻次、時(shí)間 去細(xì)分規(guī)劃連接。

例子:

用戶瀏覽頁(yè)面A 10秒 可以獲得10積分,每天可3次。

用戶分享活動(dòng)給好友,好友點(diǎn)贊可獲得 10積分,每天5次。

至于什么行為價(jià)值多少積分/多少成長(zhǎng)值,建議以預(yù)算(上限)和 結(jié)果行為價(jià)值 為依據(jù),使用行為漏斗逐步往前推算。同時(shí),后期再根據(jù)數(shù)據(jù)反饋(多長(zhǎng)時(shí)間多少人獲取多少積分花費(fèi)多少成本)取調(diào)整行為對(duì)應(yīng)的積分值或商品對(duì)應(yīng)的積分值。

最后,表現(xiàn)層

表現(xiàn)層的變化是相當(dāng)豐富了。

從誘導(dǎo)因素上分,表現(xiàn)層分為:積分體系、成長(zhǎng)體系、?榮譽(yù)(勛章)體系等。不做具體介紹,有興趣可翻看文章:《運(yùn)營(yíng)進(jìn)階:用戶激勵(lì)體系底層邏輯剖析》

從玩法上來(lái)看,就相當(dāng)千變?nèi)f化,根據(jù)主要目的,產(chǎn)生若干玩法,以分值/行為 為連接項(xiàng),以最終利益為主要吸引點(diǎn),誘導(dǎo)用戶去完成行為。

例子(積分體系):

先了解背景:

(下圖依舊是歸納邏輯,并非不重不漏,歡迎補(bǔ)充或糾正)

積分體系想要做的,就是使用獎(jiǎng)勵(lì)為吸引點(diǎn),以積分作為橋梁,促進(jìn)用戶完成某些必要行為,培養(yǎng)用戶使用習(xí)慣。所以就玩法而言,變化通常產(chǎn)生在如何讓用戶獲取和消耗積分上。

常見(jiàn)的基礎(chǔ)版本有:任務(wù)+商品列表

這里就簡(jiǎn)單的表達(dá)了,有什么獎(jiǎng)品,需要多少積分,你可以通過(guò)做什么來(lái)兌換積分。做任務(wù)獲取積分,兌換商品消耗積分。而進(jìn)階版的,游戲化體驗(yàn),讓用戶獲得積分。

這里就取某寶的例子:

疊貓貓

天貓農(nóng)場(chǎng)

天貓農(nóng)場(chǎng)

淘金幣

甚至還有養(yǎng)成型的,大致就是 你可以云養(yǎng)一只寵物,他可能需要糧食、清潔、醫(yī)療等等,而每一種工具,都需要用虛擬貨幣兌換,要獲得虛擬貨幣,只能完成一些任務(wù)行為。

大概想象一下,把 青蛙旅行 的你蛙兒子放到積分體系里需要您養(yǎng)成,你除了需要每天登陸收割作物,還需要完成一系列特定行為,為你蛙兒子添置旅行工具等等,這種形式會(huì)比簡(jiǎn)單的任務(wù)+商城有趣很多。

還可以多利用積分做活動(dòng),搭配多個(gè)場(chǎng)景使用,豐富積分獲取和消耗途徑,如:

玩法還有很多,且若積分體系搭建完善、商城獎(jiǎng)勵(lì)吸引、積分感知價(jià)值高,就可以用積分來(lái)做各種活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì),怎么玩,都只看運(yùn)營(yíng)人員的想象力了(還有技術(shù)支持)。

另外,筆者本人比較信奉的一點(diǎn):滿足平臺(tái)主KPI需求的活動(dòng),打組合拳比打單一玩法更好一些。

比如說(shuō):以留存為目的,可能很多人會(huì)做簡(jiǎn)單的連續(xù)簽到,但其實(shí)簽到其實(shí)可以有很多變種,基本就是鼓勵(lì)用戶每天過(guò)來(lái)做什么,比如說(shuō)農(nóng)場(chǎng)澆水、步數(shù)兌換、學(xué)習(xí)打卡等等,都屬于一種促每天登陸的形式。

打組合拳的優(yōu)勢(shì)在于:這種玩法觸動(dòng)不了用戶,總有另一種玩法可以觸動(dòng)TA;通過(guò)整體組合玩法來(lái)拉高留存,而不是將希望寄托在一個(gè)活動(dòng)上。

四、其他必要步驟

  1. 數(shù)據(jù)監(jiān)控
  2. 風(fēng)險(xiǎn)控制

這兩塊不細(xì)講,數(shù)據(jù)上盡量加大顆粒度,像運(yùn)營(yíng)一個(gè)常規(guī)產(chǎn)品一樣觀測(cè)用戶每一步轉(zhuǎn)化。風(fēng)控方面主要控制總體預(yù)算以及謹(jǐn)防羊毛黨。

寫(xiě)在最后

曾經(jīng)建立和運(yùn)營(yíng)一個(gè)產(chǎn)品的激勵(lì)體系,由于行業(yè)內(nèi)有競(jìng)品引入了激勵(lì)體系,所以被要求同步引進(jìn)。引進(jìn)之初數(shù)據(jù)顯示體系內(nèi)的用戶比一般用戶的留存更高,產(chǎn)生價(jià)值行為的次數(shù)也更多。

但是到了后來(lái)發(fā)現(xiàn),體系屬于一個(gè)燒錢(qián)的狀態(tài),不燒錢(qián)對(duì)用戶的刺激度降低,燒錢(qián)又容易影響平臺(tái)利潤(rùn),到達(dá)一個(gè)尷尬的局面。最后發(fā)現(xiàn)其實(shí)用戶無(wú)需在平臺(tái)付費(fèi)、用戶留存低且單個(gè)價(jià)值行為給平臺(tái)的收益低。所以就用戶特征而,并不是完全合適做激勵(lì)體系的(當(dāng)然如果產(chǎn)品在增長(zhǎng)階段需要燒錢(qián)拉新拉留存就另當(dāng)別論)。

所以,也希望我們?cè)诮⒓?lì)體系前,還是多思考產(chǎn)品狀態(tài)用戶特征是否合適。

 

本文由 @安徒生 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載

題圖來(lái)自Unsplash,基于CC0協(xié)議

更多精彩內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注人人都是產(chǎn)品經(jīng)理微信公眾號(hào)或下載App
評(píng)論
評(píng)論請(qǐng)登錄
  1. 目標(biāo)用戶的確定

    回復(fù)
  2. 總結(jié)得好

    來(lái)自廣東 回復(fù)
  3. mark

    來(lái)自廣東 回復(fù)
  4. 來(lái)自廣東 回復(fù)
  5. 很厲害,在做這個(gè)需求,這篇文章給我很大思路

    來(lái)自重慶 回復(fù)
  6. 優(yōu)秀!

    回復(fù)
  7. 未經(jīng)本人同意請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載文章

    來(lái)自廣東 回復(fù)
专题
45135人已学习22篇文章
可用又易用,产品逻辑和情感化体验两手抓,用户才会爱上你的产品。
专题
13275人已学习14篇文章
好的产品是对人性的窥视,无论是做产品,做运营,懂点心理学还是很有帮助的。本专题的文章分享了消费者心理学。
专题
125584人已学习18篇文章
你说你会竞品分析,我信!但是肯定写的不好,不服看看别人的。
专题
35226人已学习22篇文章
从动效设计原则、动效工具、制作方法、标注技巧等全方位解读
专题
11786人已学习12篇文章
金融产品的流程与常见策略规则类型是从事相关行业人员需要了解的重要内容。本专题的文章分享了消费金融APP流程详解。
专题
16699人已学习12篇文章
本专题的文章分享了支付体系的设计指南。