最近幾天，騰訊課堂發(fā)布公告宣布在今年國慶停止運營。這么一款大廠出品的教育產(chǎn)品也最終走向了關停的命運，具體原因為何？這篇文章，我們和作者一起來分析一下其中原因。

包括騰訊、阿里巴巴、字節(jié)跳動等互聯(lián)網(wǎng)巨頭在內(nèi)，近兩年來都在調(diào)整經(jīng)營策略，一方面，對新項目上線愈發(fā)謹慎，鮮有跟以前一樣，大量砸錢、砸資源的高舉高打玩法；另一方面，對于過去在大肆擴張路線下搞出的各類項目，只要符合兩點：

1. 與主營業(yè)務關聯(lián)不多
2. 不賺錢

那么，就很有可能直接關停。

日前，騰訊旗下的在線職業(yè)教育平臺騰訊課堂發(fā)布公告稱：騰訊課堂將于2024年8月1日起停止所有在線課程的訪問服務，用戶將無法訪問新的課程內(nèi)容，但可繼續(xù)觀看【課程表】中的歷史免費課程內(nèi)容。騰訊課堂將于2024年10月1日停止運營，屆時全面停止所有平臺服務，感謝各位用戶多年以來的支持與陪伴。

據(jù)悉，騰訊課堂App在各大安卓手機應用商店以及蘋果 App Store中均已下線，七麥數(shù)據(jù)顯示，騰訊課堂iOS版最后一次更新時間是2023年5月22日，距今超過1年多未更新。郭靜的互聯(lián)網(wǎng)圈觀察發(fā)現(xiàn)，其公眾號和視頻號的最后一次更新是2023年2月。

如此長時間未進行App和新媒體更新，顯然，騰訊課堂的關停只是時間問題。

目前，只有網(wǎng)頁版目前仍在運行。

不過，騰訊這次還是非常好的，騰訊課堂App關停前還把所有課程免費送給大家看。涵蓋IT互聯(lián)網(wǎng)、公考求職、設計創(chuàng)作、考研、語言留學等各個領域，全部課程超800種，其中，人氣最高的免費視頻課程有1百萬人累計報名，EXCEL、CAD、JAVA架構師、PS教程等較為常見的課程也都可以找到且可以免費觀看。

騰訊課堂成立于2014年，至今已有10年歷史。有數(shù)據(jù)顯示，騰訊課堂在巔峰時期累計服務過的學員超過4億，平臺課程數(shù)量超過30萬門。2020年，騰訊課堂公布數(shù)據(jù)稱，年度訪問用戶超過1.9億，有125家機構年營收超1000萬元，由此可以推算，僅這些大機構，2020在騰訊課堂平臺上的累計收入就達12.5億元。

騰訊課堂能有這般成績，與騰訊公司的大力投入有莫大關系。早在2019年，騰訊公司即宣稱，將推出“101計劃”，投入包含流量、課程體系、營銷服務等價值10億元的資源。2021年，騰訊課堂啟動的“乘風計劃”，有13位內(nèi)容創(chuàng)作者獲得1億流量獎勵。

騰訊課堂就是互聯(lián)網(wǎng)巨頭們以往典型的高舉高打玩法，砸錢、砸資源，迅速在市場占領頭部位置，再將其他中小型平臺耗死，自己坐收漁翁之利。

可沒想到的是，熬著熬著，這次卻是騰訊課堂自己主動關停。

騰訊課堂的關停與幾個因素有關：

1.職業(yè)教育市場大卻分散，很難形成較大的規(guī)模效應。中國職業(yè)教育市場是非常多元化且較為復雜的，基本上每個地方都會有各種各樣的職業(yè)教育培訓機構，可能有的機構就一點點大，但禁不住人家照樣能賺錢。

傳智教育2023年財報顯示，總營收為5.34億元，歸屬于上市公司股東的凈利潤 1562.98萬元。東軟教育2023年收入為18.06億元，經(jīng)調(diào)整純利4.29億元。中國東方教育2023 年度業(yè)績報告顯示，總營收為39.79億元，經(jīng)調(diào)整凈利潤2.81億元。

除上面三大職業(yè)教育培訓機構外，全國各地都分散著大大小小多種多樣的職業(yè)教育培訓機構，這就導致很難有一家平臺會一家獨大，比較難形成較大的規(guī)模效應。

2.在線職業(yè)教育的劣勢。在線職業(yè)教育是職業(yè)教育市場的一部分，其中，職業(yè)教育市場有很大一部分是被線下各類職業(yè)教育機構給吃掉，留給線上的機會并不多。

騰訊課堂本身并不生產(chǎn)內(nèi)容，它只是平臺商的角色，通過吸引知識創(chuàng)作者和機構入駐，再為用戶提供相應的課程服務。騰訊課堂的路數(shù)依然是典型的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)“輕裝上陣”路線，如果自己生產(chǎn)內(nèi)容，那么，整個運營成本會急劇上升，但平臺則無需龐大的人力、物力、財力，而且騰訊本身就有許許多多的資源可以直接用。

因此，騰訊課堂只能選擇做線上，而線上+平臺模式，就意味著騰訊課堂很難真正扎進去。

3.無法突破瓶頸。如果單論線上，騰訊課堂絕對是在線職業(yè)教育行業(yè)的頭部，但頭部也會面臨生存問題，即如何賺錢，騰訊只是平臺商，當平臺上的課程已經(jīng)被徹底擴大到極限，而用戶規(guī)模也達到峰值，這種情況下騰訊課堂就需要突破瓶頸，這個瓶頸就是盈利和凈利潤，這樣一結算的話，騰訊課堂的局面就很尷尬。

實際上其他互聯(lián)網(wǎng)巨頭們也曾嘗試過在線職業(yè)教育領域，比如百度就曾推出過百度傳課（百度2014年收購的），不過，到2020年3月，百度傳課就已宣布關停。騰訊課堂比百度傳課晚關停近4年。

4.對騰訊公司的貢獻。很多人對互聯(lián)網(wǎng)大廠都有一種盲目崇拜，認為大廠的產(chǎn)品都會看起來“很嚇人”，可實際上大廠的產(chǎn)品跟創(chuàng)業(yè)公司的產(chǎn)品一樣，同樣會面臨生存問題。七麥數(shù)據(jù)顯示，騰訊旗下的一款名為“樂學小鵝”的產(chǎn)品，僅在App Store上架一天就被下架（后被整合進企鵝輔導中），“企鵝速算”App上架當天就下架。

現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)大廠更加考慮產(chǎn)出比，能對集團作出多大貢獻，能貢獻多少營收和凈利潤，這才是重點。

騰訊公司對騰訊課堂的支持不可謂不小，其用戶規(guī)模也不算少，但一算營收和凈利潤，與投入完全不成正比，這就意味著對于年營收6090.15億元、凈利潤1152.16億元的騰訊來說，騰訊課堂的價值有限，關停也只是時間問題。

當然，騰訊課堂的關閉，與整個職業(yè)教育市場也有關。如果說早些年大家還能通過繼續(xù)教育實現(xiàn)身份逆襲，那么，如今的諸多契機早已不復存在，職業(yè)教育相關的“魔法”已然失效。于騰訊而言，騰訊課堂的關閉，也是及時止損，這類做法，在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)很常見。

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)很神奇，當它向你收費的時候，你可能會認為它是在割韭菜，但當它免費的時候，薅羊毛還是很香的，騰訊課堂這一點還算厚道。