最近“盤手串兒”熱點(diǎn)出現(xiàn)在大家的視線里，最讓人關(guān)注的是，“盤手串兒”這個(gè)詞是和小學(xué)生聯(lián)系起來(lái)的。文章就這個(gè)熱點(diǎn)事件展開討論，關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的利弊每個(gè)人有不同的說(shuō)法，如果你也對(duì)這個(gè)熱點(diǎn)感興趣，那就一起來(lái)討論吧。

繼《孤勇者》后，小學(xué)生的圈子里又興起一項(xiàng)新玩意兒—盤手串兒。

前不久，演員陸毅的兩個(gè)女兒還因?yàn)椤氨P手串兒”登上熱搜。

在陸毅妻子鮑蕾發(fā)布的一段視頻中，先是陸毅的小女兒雙手各自盤著一個(gè)手串，陸毅發(fā)問(wèn)：“現(xiàn)在的小學(xué)生都這樣嗎？這還能好好學(xué)習(xí)嗎？”

接著，陸毅的大女兒盤著手串入鏡，陸毅又問(wèn)：“現(xiàn)在的中學(xué)生都這樣嗎？咱還能好好學(xué)習(xí)嗎？”

事實(shí)上，“盤手串兒”已在全國(guó)多地的小學(xué)生圈子里風(fēng)生水起。據(jù)多家媒體報(bào)道，近日小學(xué)生盤手串在杭州、鄭州、濟(jì)南、上海等全國(guó)多座城市流行起來(lái)。在短視頻平臺(tái)，小學(xué)生盤手串的視頻更是多次登上熱搜。

在這些小學(xué)生盤手串兒視頻的評(píng)論區(qū)，有不少家長(zhǎng)紛紛表示：“家有同款”，也有不少網(wǎng)友驚嘆：“這是怎么做到全國(guó)統(tǒng)一的？”

一、為什么“盤手串兒”能在小學(xué)生中興起開來(lái)呢？

小學(xué)生：可以解壓

種草博主：促進(jìn)手部血液循環(huán)、健腦益智、增強(qiáng)記憶力。

從網(wǎng)絡(luò)上流傳的視頻內(nèi)容來(lái)看，大部分小學(xué)生盤手串兒的手法，叫做“繞指柔”。其具體方法，就是把手串兒拿在手里，先擺成“8”字形，再對(duì)折到一起，用手指捻動(dòng)珠子，讓手串兒一邊轉(zhuǎn)動(dòng)，一邊上下兩層不停互換位置。

有不少小學(xué)生都表示，盤手串兒聲音很好聽，可以解壓，因?yàn)楝F(xiàn)在都太卷了。從這點(diǎn)來(lái)看，小學(xué)生盤手串兒似乎跟以前的玩玻璃球、轉(zhuǎn)筆等行為的作用相差不大。不過(guò)，還有一些種草手串兒的博主稱，經(jīng)常盤手串兒可以促進(jìn)手部血液循環(huán)、健腦益智，還能增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)能力，同時(shí)還可以消除疲勞，提高睡眠質(zhì)量。

至于這些功效是真有其事，還是博主為了賣貨信口開河，也無(wú)從知曉。小學(xué)生們盤手串是真的能解壓，還是聽了這些種草博主的“一面之詞”產(chǎn)生的心理作用，也不好妄下定論。

二、價(jià)格幾元到幾十元，電商平臺(tái)銷量過(guò)萬(wàn)，文具店店主稱前段時(shí)間銷量較好

從網(wǎng)上流傳的視頻來(lái)看，小學(xué)生們盤的手串一般多為“菩提根”手串兒。這些手串兒的價(jià)格也不算高，一般在幾塊錢到幾十塊不等。

在抖音商城，有商家直接將這種手串兒稱作“學(xué)生版”。一些銷量高的店鋪，這種手串兒的銷量超過(guò)2萬(wàn)。在淘寶上，這類手串兒的價(jià)格相對(duì)便宜一些，價(jià)格多為幾塊錢到十幾塊。一些銷量高的店鋪，銷量也超過(guò)了1萬(wàn)。

另?yè)?jù)N視頻，廣州很多文具店有此類手串出售，店主稱手串在前段時(shí)間銷量較好。

三、“盤手串兒”的利弊

對(duì)于盤串行為，家長(zhǎng)們的觀點(diǎn)也不盡相同。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，盤手串兒比玩手機(jī)強(qiáng)；也有家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上課盤，下課盤，放學(xué)盤，已經(jīng)魔怔了。

此外，也有多方專家表達(dá)了各自不同的觀點(diǎn)。據(jù)澎湃新聞報(bào)道，上海市教科院普教所學(xué)生發(fā)展研究中心主任王楓認(rèn)為，逐漸在中小學(xué)生當(dāng)中流行起來(lái)的盤串，和此前學(xué)生轉(zhuǎn)筆異曲同工，以重復(fù)的行為來(lái)緩解焦慮。

上海市第十人民醫(yī)院精神心理科醫(yī)生王美娟認(rèn)為，現(xiàn)在中小學(xué)生面臨著諸多學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)盤一盤也未嘗不可，家長(zhǎng)不能一味禁止。

據(jù)杭州綜合頻道視頻，杭州市兒童青少年心理健康診療中心執(zhí)行主任王奕槿表示，這種盤手串兒動(dòng)作蠻難做的，如果做不好，跟別人相比會(huì)增加兒童心理負(fù)擔(dān)。

另?yè)?jù)北京日?qǐng)?bào)報(bào)道，北京市鼓樓中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科主任陳巖表示，盤串確實(shí)具有穩(wěn)定情緒、緩解壓力的作用。但是如果長(zhǎng)時(shí)間采用單一的方式盤串，容易誘發(fā)腱鞘炎，嚴(yán)重的還會(huì)影響睡眠。

四、該如何看待小學(xué)生“盤手串兒”

如果單純看待“盤手串兒”，或許它只是當(dāng)下孩子普遍愛玩的一種游戲，和我們小時(shí)候玩玻璃球、跳皮筋、跳房子、頂拐……沒(méi)什么區(qū)別。從這點(diǎn)來(lái)看，對(duì)于小學(xué)生“盤手串兒”的事情也不必過(guò)于解讀。

相比之下，我們更應(yīng)該思考的是，為什么像“盤手串兒”這種本該上了年紀(jì)才會(huì)感興趣的行為會(huì)滲入到孩子們的童年?！氨P手串兒”究竟真的是為了解壓？還是跟風(fēng)？從網(wǎng)上流傳的視頻來(lái)看，他們口中出現(xiàn)的“解壓”、“內(nèi)卷”等成人化語(yǔ)言，不符合他們這個(gè)天真爛漫的年齡段。那為什么他們會(huì)感到“內(nèi)卷”，還要靠“盤手串兒”來(lái)解壓？