好的醫(yī)學(xué)科普是怎樣煉成的?打開互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的流量之門

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編輯導(dǎo)語:隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療近些年來也慢慢發(fā)展起來。由于疫情的沖擊,網(wǎng)上問診的用戶增長了很多,不少平臺也開始做互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療產(chǎn)品。一個好的醫(yī)學(xué)科普是怎樣煉成的呢?跟隨作者的腳步,我們一起去看看互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的流量之門。

新冠疫情的催化,使得互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的信息和服務(wù)得到了極大的豐富和傳播,隨著一些老年用戶的移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的習(xí)慣培養(yǎng),各類健康A(chǔ)PP的使用時長也呈爆發(fā)性的增長,整個國民的基礎(chǔ)健康素養(yǎng)也上升了一個新的層次。

由于線上的健康需求量增大,這也反向使得更多的醫(yī)生朋友開始真正擁抱互聯(lián)網(wǎng),加入了互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的大軍,加速了整個產(chǎn)業(yè)的核心醫(yī)療資源的注入,包括預(yù)約掛號,在線問診,醫(yī)藥電商,健康保險等等這一系列的業(yè)務(wù)都蓬勃發(fā)展,而其中還有一脈,也是我現(xiàn)在高度關(guān)注和看好的,就是醫(yī)學(xué)科普的市場。

根據(jù)騰訊內(nèi)部發(fā)布的一組數(shù)據(jù)2020年底至2021年Q1季度,觀看過醫(yī)療科普短視頻及直播的用戶數(shù)已經(jīng)分別達(dá)到8.73億、6.17億人,也即92%的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民已經(jīng)有看醫(yī)療健康類短視頻和直播的經(jīng)歷,所以未來醫(yī)學(xué)科普這一條賽道,我們有理由相信它必將成為線上到線下超大患者流量入口,當(dāng)然誰能把握住這個口,更多考量的就是做醫(yī)學(xué)內(nèi)容的能力了。

那么問題來了,內(nèi)容能力怎么去鍛造,更多來自于實(shí)踐和反思,我會就著下面3個問題依次做分享和解答,用戶為什么要去看醫(yī)學(xué)科普?誰會去主動看醫(yī)學(xué)科普內(nèi)容?什么樣的醫(yī)學(xué)科普才是真正對用戶有價值的?

一、用戶為什么要去看醫(yī)學(xué)科普?

首先我們需要明確患者的訴求,患者主要目的是為了把自己的病給看好,而不是為了去看科普而去看科普,之所以看科普更多是輔助他們了解疾病的概況,因?yàn)獒t(yī)療行業(yè)的信息是十分不對稱,優(yōu)質(zhì)的科普可以幫助其找到信任的醫(yī)生,決策合適的治療方式,指導(dǎo)改善自己的生活習(xí)慣。

如果一個用戶沒有病或者身邊的親人沒有疾病的話,他自己大概率不會主動去搜索這些內(nèi)容去刷屏。所以看醫(yī)學(xué)科普,一定不是純娛樂化的殺時間,而真正要去幫助用戶解決實(shí)實(shí)在在的生活問題。

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二、誰會去主動看醫(yī)學(xué)科普?

在我看來精準(zhǔn)的帶有明確目的性的患者,主要就是為自己而看和為身邊的人看,一共細(xì)分下來可以有4類:

1. 預(yù)備患者

這一類是指自己身體已出現(xiàn)過一些異常癥狀,需要查明和了解原因,或者需要找到治療途徑的用戶,比如我最近晚上失眠,我可能就會通過這個癥狀,去網(wǎng)上搜索查詢改善失眠的治療方法;比如我最近老是飯后打嗝,就會去網(wǎng)上關(guān)注個消化科的醫(yī)生,看一下他的對癥科普。

2. 確診患者

這類是指去醫(yī)院做完檢查之后被正式確診為某一類疾病的人,注意這里已不是癥狀了,可能是確診了具體的疾病名稱,比如反流性食管炎,2型糖尿病等類型的患者,他們會通過網(wǎng)絡(luò)搜索疾病確診條件,來判斷是不是誤診了,又或者是搜索了解一些新的治療方案,看是否有可能和醫(yī)生一起協(xié)作,改善自己的治療效果。

3. 親屬患者

這類他們一般不會主動去看,大部分情況是家里人或者身邊人發(fā)病,出于對他人的關(guān)心,比如生病的父母、兒女、兄弟姐妹,閨蜜好友等,這一類一般可能會涉及到就是疾病的治療方式,就醫(yī)導(dǎo)診的攻略,心理撫慰技巧等內(nèi)容,他們也是醫(yī)學(xué)科普需求的主力軍。

4. 風(fēng)險患者

這一類擔(dān)心某些疾病遺傳或傳染屬性,就去主動搜索該疾病,了解和預(yù)防發(fā)病的風(fēng)險因素。

比如常見傳染性的疾病乙肝、幽門螺桿菌以及現(xiàn)在全世界都關(guān)注的新冠肺炎;再比如帶有遺傳傾向的疾病,如某些癌癥(乳腺癌、宮頸癌),慢病(糖尿病、高血壓),他們是是最有前瞻性的人,也是健康素養(yǎng)較高的一群人。

最后還有兩類人,他們對醫(yī)學(xué)科普訴求沒有那么精準(zhǔn),但是卻也是受眾。

一類是偶然在抖音、快手刷到了一些有意思的泛健康領(lǐng)域的內(nèi)容,會駐足停留完成觀看,大多數(shù)如果內(nèi)容沒有吸引力則是瞬間刷走,這一類就是我們?nèi)粘I钪械拇蟛糠纸】导皝喗】等巳毫?,不過換個視角來說,人只要活著,遲早都會生病,這個是必然的規(guī)律,如果能在早期給他們建立認(rèn)知,在后續(xù)生病之后,他們第一時間就能想起你。

還有一類,由于醫(yī)學(xué)目前的研究已經(jīng)到非常細(xì)的分子領(lǐng)域和基因領(lǐng)域去了,而且每一項(xiàng)科研周期性都特別長,所以科研人員一些重大指南的更新都比較久,可能4,5年才會更新一次,這就導(dǎo)致有些患者看完醫(yī)學(xué)內(nèi)容之后,發(fā)現(xiàn)都趨于同質(zhì)化,這樣也會降低他們后續(xù)對醫(yī)學(xué)科普的需求度,這一類我們稱之為資深患者,是另外一種“久病成醫(yī)”的極端的表現(xiàn)。

所以總體來說,只要是人都會有醫(yī)學(xué)科普內(nèi)容的需求,只是對于內(nèi)容主題的分層偏好不同,內(nèi)容需求迫切程度,以及內(nèi)容消費(fèi)的時段也各有差異,整體可以參考下面這一張用戶分層表。

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三、怎樣的醫(yī)學(xué)科普才真正有價值?

好的科普,我覺得需要滿足通俗性,信任度,獲得感這三點(diǎn),我稱之為科普的三大“要性”,缺一不可,下面我逐點(diǎn)來拆解說明:

1. 通俗性

通俗性也即講人話、講白話,我會認(rèn)為這個是第一優(yōu)先級的要求,如果你給一個用戶看,他看都看不懂,就更別談后面信任和獲得感的要求了,看的明白是一切內(nèi)容傳達(dá)的基礎(chǔ)條件。

講白話這個說起來簡單,但是做起來難, 因?yàn)楦拍畛橄蟠蠹也缓冒盐?,那我們反著來看一下,定義什么叫不說人話,只要做的過程中不出現(xiàn),基本能拿到科普及格分了。

1)專業(yè)名詞連珠炮

首先就是一個短句中出現(xiàn)多個專業(yè)名稱和術(shù)語,對于完全沒有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識的普通患者話,直接一秒干懵,舉個例子:

DS-8201是一種新一代抗體藥物偶聯(lián)物(ADC),通過一種4肽鏈接子將靶向HER2的人源化單克隆抗體曲妥珠單抗與一種新型拓?fù)洚悩?gòu)酶1抑制劑exatecan衍生物(DX-8951衍生物,DXd)鏈接在一起,可靶向遞送細(xì)胞毒制劑至癌細(xì)胞內(nèi),與通常的化療相比,可減少細(xì)胞毒制劑的全身暴露。

這段話主要是描述胃癌的一款新藥比化療副作用小,但是由于一段落中全是專業(yè)名詞,我想大部分人應(yīng)該已經(jīng)傻了吧。

所以知識理解難度較大,大部分用戶會感覺到一頭霧水,此時要不就減少這些詞,找到對應(yīng)的可替代的白話文,要不就是配有靶向機(jī)制的作用示例圖,以及通?;熥饔眯Ч膶Ρ葓D,這樣才能更加直觀的體現(xiàn)出來。

比如在解釋“胃旁路手術(shù)”的原理時,應(yīng)用一些圖示,它的手術(shù)模式是將胃的小部分直接和空腸相連,讓食物只通過一個胃小囊,然后直接進(jìn)入小腸的末端,繞過了大部分小腸,看下圖:

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注:來源醫(yī)學(xué)界

在圖文中安插合適的圖片進(jìn)行解釋,也是比較好降低專業(yè)化門檻的方法:

2)晦澀講解機(jī)制

毫無輔助性的去解釋復(fù)雜的致病或藥物作用機(jī)理,因此一定要把知識的難度降下來,聽得懂才能記得住,描述時用身邊事打類比,短視頻中應(yīng)用適當(dāng)?shù)谰叨际亲屛恼虏簧鷿母[門。

舉個北醫(yī)三院楊渝平教授做科普分享的例子:“髕骨軌跡”,這是膝關(guān)節(jié)炎疾病診治中的一個專業(yè)術(shù)語,大部分老百姓是聽不懂的,但是找到火車、地鐵等這一類在老百姓身邊日??梢姷臇|西,就能一秒感知,沿著軌道行駛的列車怎么跑大家都是見過的,列車車輪壓在鐵軌上行駛,一定要是“合轍”的,對輪子的磨損能夠達(dá)到最小,膝蓋也是一樣,如果髕骨軌跡跑偏了,就會加大磨損,最終導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)疼痛。

這就是把一個醫(yī)學(xué)語言轉(zhuǎn)化成了常見易于理解的機(jī)械運(yùn)動的較好范例。

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3)開口就是“病”

在泛流量平臺,科普開頭上來就直接講病而沒有任何過渡和代入,對于患者,醫(yī)生要有同理心,從癥狀和身邊的日?,F(xiàn)狀切入,因?yàn)檫@些是大家能容易真實(shí)感知的。

對于疾病來說,它的作用機(jī)理是分了三層,病癥-病理-病因,醫(yī)生們具備科學(xué)精神,都會去從最更源頭的位置去溯源,也即病因入手,而你會發(fā)現(xiàn)患者就診時,從來都是描述病癥,比如我頭暈,發(fā)燒、咳嗽、體重最近減少得很厲害,而不會說醫(yī)生我好像胰島素功能有抵抗。由于醫(yī)生們都是專業(yè)出身,所以其實(shí)是很容易忽略到這一點(diǎn)的。

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所以開頭盡量是以故事、生活日常、癥狀表征切入,比如說:“昨日我門診上剛好來了一個晨起手指關(guān)節(jié)僵硬的患者,他說早上起來后就僵直,大概會持續(xù)一小時的樣子,這其實(shí)可能是類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的一個表現(xiàn)…….”。

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再比如以社會熱點(diǎn)切入,講糖尿病時先以社會名人明顯經(jīng)紀(jì)人楊天真作為案例做切入,增強(qiáng)代入感:

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2. 信任度

信任是什么,也即患者眼中你這個人是可以被依賴的,你的內(nèi)容是可以被相信的,因?yàn)槟壳傲舸嬖诨ヂ?lián)網(wǎng)平臺各類醫(yī)學(xué)科普內(nèi)容魚龍混雜,難辨真?zhèn)?,而且背后的目的性也是非常難以揣度,早年前“魏則西”事件就是一個血淋淋的例子。那么如何獲得大眾的信任,接下來依然分三點(diǎn)來說:

1)身份可靠

我們必須強(qiáng)調(diào)撰文或者說話人的背景資質(zhì)是獲得醫(yī)療專業(yè)性上的評估和認(rèn)可的,如抖音健康領(lǐng)域的板塊,就必須要求是三甲主治級別以上的醫(yī)生才容許認(rèn)證。

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快手也出臺了自己關(guān)于健康內(nèi)容審核的細(xì)則,尤其是在跨專業(yè)領(lǐng)域這一塊,一定不要超過自己的執(zhí)業(yè)范圍以外去科普和回復(fù),雖然醫(yī)生對大部分醫(yī)學(xué)知識都會有所了解,但是畢竟醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是個浩瀚的領(lǐng)域,消化內(nèi)科醫(yī)生可能也對高血壓、糖尿病也知道一些,但那依然不是他的專業(yè)、而且也不熟悉,一般遇到這種情況,要不就是內(nèi)容找同行確認(rèn)和背書,要不就是推薦患者去找專業(yè)的醫(yī)生咨詢。

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2)言之有據(jù)

醫(yī)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模叩囊笠布疵恳痪湓挾际强梢匝C的,所以一篇好的科普難度可能并不亞于做一次小的科研論文,如果是有不確定的一些想法和觀點(diǎn),那在表達(dá)時,也需要保持中立客觀,我特別喜歡浙大二院陶思豐教授的觀點(diǎn)。

他說:“作為醫(yī)生,我們說的每一句話都要有相應(yīng)的理論支撐、相應(yīng)的科學(xué)依據(jù),甚至有時候需要自己去找一些證據(jù)進(jìn)行比較,尤其是科普生活習(xí)慣、飲食健康這方面內(nèi)容時,它背后的數(shù)據(jù)很繁雜,考證起來也要花不少時間,像做個小研究一樣。

而且,很多在我們老百姓看來約定俗成的觀念,經(jīng)過科學(xué)研究的證明其實(shí)是錯誤的。

讓老百姓接受這種“反常識”的正確觀念更不容易,更需要以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)支撐來說服大家。目前,有很多以各種目的為導(dǎo)向的科普內(nèi)容,很多老百姓并沒有足夠的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)去分析接收的信息。

比如針對治療療效,很多人更喜歡聽到偏方里所說的“百分百包治包好”、“保證不復(fù)發(fā)”、“沒有副作用”等等,但這些顯然是不可信的。作為醫(yī)生,我們要做的就是,以科學(xué)依據(jù)為支撐,能夠不偏不倚地正確傳播科學(xué)知識和健康知識,讓老百姓獲益。” 就比如在文末加入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)這種形式:

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另外這邊還得提一下丁香園的丁香醫(yī)生,為了盡量保證醫(yī)學(xué)科普的專業(yè)性和科學(xué)性,從整個內(nèi)容團(tuán)隊(duì)的搭建來說,就選擇了高學(xué)歷、復(fù)合型背景的搭建套路,有醫(yī)學(xué)專業(yè)的,也有新聞學(xué),傳播學(xué)的小伙伴。

另外在內(nèi)容的審核上,嚴(yán)格把控流程:

1、立項(xiàng)期:策劃人員查找文獻(xiàn)資料,并聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)域?qū)<易稍儯_認(rèn)選題方向沒有科學(xué)性問題;

2、撰稿期:聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)域的專家撰稿,嚴(yán)格把控觀點(diǎn)來源,確保發(fā)布的觀點(diǎn)都有證據(jù)支持;

3、審核期:1-2名同領(lǐng)域其他專家進(jìn)行審核,撰稿和審稿專家都確認(rèn)后上線發(fā)布,多人多次審核確保發(fā)布內(nèi)容無誤

? ? ? 最后我還想分享的一點(diǎn)是,在找文獻(xiàn),找指南,找數(shù)據(jù)的過程中,會發(fā)現(xiàn)有些研究同一課題的結(jié)論甚至是矛盾沖突的,有些觀點(diǎn)在學(xué)術(shù)界也是有爭議的,此時還需要保持中立和客觀性。像患者說清楚外國指南是這么說的,國內(nèi)規(guī)范是這么說的,多花點(diǎn)時間,讓患者全方位了解清楚,這對患者病情以及自身品牌也是有好處的。

3)真實(shí)感

信任來源于發(fā)自內(nèi)心的真誠,也即平時是什么樣子,在互聯(lián)網(wǎng)上表達(dá)也是什么樣子,不要有表演的成分在里面,因?yàn)橛行〇|西是裝不出來的,裝出來的也遲早也會被觀眾看出來,前段時間小紅書也出了一份社區(qū)公約,亦然強(qiáng)調(diào)真誠,大家共勉。

以我身邊一位做短視頻的醫(yī)生朋友為例,他現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)和嘗試一個新的科普模式,叫做門診診療實(shí)錄,在獲得患者知情同意的情況下,把拍攝機(jī)器架設(shè)在診室里記錄診療過程,并制作成短視頻。我們可能會疑惑,那醫(yī)生在有拍攝時候的門診過程和平日里的普通門診會有不同的?會不會刻意增加加戲的成分在里面?

實(shí)際上,對于醫(yī)生來說,門診上和患者的溝通過程,本身就是一個科普的過程,只不過是一對一的科普了,沒有一對多地展露給互聯(lián)網(wǎng)上更多用戶,而現(xiàn)在短視頻時代來了,可以更加生動的讓自己的知識內(nèi)容惠及更多人。

要說唯一的不同就是,就是我感覺他有拍攝任務(wù)時,上鏡說話會更加嚴(yán)謹(jǐn)了,也許是要為更多人負(fù)責(zé)的緣故,所以這其實(shí)對當(dāng)前接診患者是個好事。另外就是短視頻分發(fā)的過程中也需要注意保護(hù)患者的隱私,比如患者聲音的變聲,拍攝鏡頭避讓患者,以及敏感區(qū)域打馬賽克等操作。

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3. 獲得感

獲得感是我排在醫(yī)學(xué)科普要性的最后一個,它也是強(qiáng)化內(nèi)容記憶點(diǎn)的主要元素,不光要讓患者看得懂,還得信任,更重要的是有信息增量。

這里我解釋一下是什么叫信息增量,那些你不講,我就知道的,就不是信息增量,一個別人沒聽過的故事,一個原來沒有掌握的方法,一個之前沒想到過的思考角度,才可以給人新的啟發(fā),這些才是信息增量,這邊也提三點(diǎn)供大家參考。

1)角度新穎

醫(yī)學(xué)科普做到現(xiàn)在,會發(fā)現(xiàn)越來越同質(zhì)化,從預(yù)防、治療講到最后面的飲食運(yùn)動行為管理等,板塊也是越分越細(xì),未來的科普內(nèi)容競爭,我認(rèn)為可能就是某一個知識點(diǎn)上的深度去發(fā)力了,而非廣域和完整性上的面面俱到,只有鉆到一個細(xì)分的點(diǎn)上面,才會有可能出現(xiàn)不同的角度,下面是7類大的基本面熱門選題,可以從這些方向去深挖細(xì)節(jié)點(diǎn):

  1. 高門檻專業(yè)文獻(xiàn)指南大白話解讀
  2. 常見及特色病例結(jié)合診療過程分享
  3. 突發(fā)的健康熱點(diǎn)事件解讀
  4. 揭秘患者不知的醫(yī)護(hù)工作故事
  5. 醫(yī)生門診急癥的患者故事分享
  6. 反常識但正確的醫(yī)學(xué)科普辟謠
  7. 具有人群個體性的生活飲食建議分享

比如在解釋OGTT的時候,號稱硬核科普的嗶哩嗶哩UP主@兔叭咯就會專門找一些傳統(tǒng)意義忽視的點(diǎn)來說,目前的OGTT都是簡化版的,去測量空腹血糖,還有餐后的2小時血糖,同時也沒有注意空腹前的一些前置條件,而他的這一條視頻里面,就差異化的提出了“最全面的OGTT”是啥,這個點(diǎn)就屬于細(xì)節(jié)上的硬核闡述了,供大家參考。

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2)表達(dá)清晰

由于現(xiàn)在大眾在互聯(lián)網(wǎng)上的時間越來越碎片化,對于圖文而言,首先要注意邏輯性,有些文章寫著寫著就弄成散文了,觀點(diǎn)也不聚焦了,變成了漫談,最后看完之后,用戶都忘記你要表達(dá)什么了。

所以有些硬核科普開篇最好有目錄呈現(xiàn)結(jié)構(gòu),過程表達(dá)時一定要分段,分小標(biāo)題出來,多個結(jié)構(gòu)化知識點(diǎn),可以使用一些表格進(jìn)行展示,這樣更加易于查看和理解。比如下面的各種高血壓急癥的降壓要求和降壓目標(biāo):

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注:來源醫(yī)脈通心血管頻道

短視頻的話如果有多個要點(diǎn),要分點(diǎn)口播強(qiáng)調(diào),還要注意語氣的抑揚(yáng)頓挫,劃重點(diǎn)敲黑板,這樣才便于用戶理解每一段講解的核心要義。比如下面鄒教授分享的糖友運(yùn)動三原則:

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還有的是內(nèi)容受眾不清晰,寫的時候都不知道是要寫給誰看,最后寫完了,發(fā)現(xiàn)好像是寫給自己看,這些都是在醫(yī)學(xué)科普中常見的一些問題,我就不一一舉例了,大家可以去規(guī)避,當(dāng)然更多的坑需要自己踩出來才知道。

3)價值提煉

互聯(lián)網(wǎng)上大家的注意力很短,最好是在文末和視頻末都加上總結(jié)性的話語,這樣便于用戶能get到要點(diǎn),目前最常規(guī)的的2種類型:

  1. 對科普內(nèi)容的大綱歸納總結(jié)
  2. 對重點(diǎn)知識點(diǎn)著重強(qiáng)調(diào)解讀

拿抓重點(diǎn)的形式做舉例:小荷和果殼病人,都是以醫(yī)生的專業(yè)角度點(diǎn)評做總結(jié)切入,要求同領(lǐng)域的上級專家對患者里面描述的具體的多個問題點(diǎn)做展開陳述,給其他人起到指導(dǎo)意義,而醫(yī)學(xué)界的小編則是提煉重要結(jié)論,不斷重復(fù)和強(qiáng)化,讓大家記住。所以表達(dá)方式不同,但是目的一樣:

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四、結(jié)語

國家規(guī)劃了《健康中國2030》綱要,這個對于整個產(chǎn)業(yè)有著非常重要的意義,全民普及醫(yī)學(xué)科普知識,正是順應(yīng)國情和人民大眾市場需求的,所以我個人也是非常看好這個方向的。

最后總結(jié)一下:

  1. 患者來看科普,最終是要解決實(shí)際疾病問題的,科普內(nèi)容雖然不能直接去解決問題,但是能起到一定輔助決策,拉平信息不對稱的作用,同時也具有一定的引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化需求的作用在其中,我輩更需要保持敬畏,謹(jǐn)小慎微的從事科普工作;
  2. 做內(nèi)容工作是個慢活,醫(yī)學(xué)科普更是,人群的分層觸達(dá)很重要,預(yù)備患者,確診患者,健康人群,患者家屬,他們每一群人的都有自己內(nèi)容偏好和需求,所以了解內(nèi)容的分層,熟悉各內(nèi)容分發(fā)渠道的特性,是非常重要的一件事情;
  3. 醫(yī)學(xué)科普想做好,需要注意三大“要性”,通俗性、信任感、獲得感,雖然我的文章花了大篇幅的案例分享和技巧總結(jié)在講這一塊,但是依然需要我們每一位醫(yī)生朋友自己去實(shí)踐和反思,因?yàn)椤皟?nèi)容的水太深,我們都把握不住”。

醫(yī)學(xué)科普的道路長且艱,通俗性和專業(yè)性可能是一對矛盾體,傳播性和隱私性也是一對矛盾體,流量內(nèi)容和嚴(yán)肅內(nèi)容亦是一對矛盾體,哈哈!想想這也確實(shí)真的太難了,耐得住性子,像行業(yè)前輩學(xué)習(xí),一起謙遜前行~

#專欄作家#

囧囧有神,微信公眾號:囧神產(chǎn)品觀(ID:jspvision),人人都是產(chǎn)品經(jīng)理「2018年度最受歡迎」專欄作家,起點(diǎn)學(xué)院導(dǎo)師。10年互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)品運(yùn)營專家,Team Leader,長年專注于產(chǎn)品、運(yùn)營、數(shù)據(jù)、管理、行業(yè)洞察等內(nèi)容領(lǐng)域。

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