文 by Rick Raymer ?

?如果環(huán)顧整個(gè)在線學(xué)習(xí)行業(yè)，那么，關(guān)于Reuben Tozman，你聽到最多的會(huì)是，他是我們這個(gè)行業(yè)中，你將見過的最聰明的人之一。最近，Reuben授權(quán)了自己的書《按需學(xué)習(xí)：網(wǎng)頁革命如何塑造未來學(xué)習(xí)》，并且是2013年Devlearn的首席程序員。說他在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行業(yè)有影響力，過于謙虛。但是，這不僅僅是因?yàn)樵谒约旱膶I(yè)上，是個(gè)超級(jí)巨星。他同樣貢獻(xiàn)給了他的家庭。在他的采訪中，他講述了關(guān)于他所深愛的兒子的一個(gè)故事，就是這個(gè)故事，我想真正讓他充滿激情和創(chuàng)造力地去嘗試新的學(xué)習(xí)方式。在他的天才和領(lǐng)導(dǎo)力下，Reuben把握著edCetra Training的方向，并在最近創(chuàng)辦了一個(gè)新企業(yè)——Anoncloud。

他的眼界和理念已經(jīng)改變了我們的行業(yè)，所以，今天，介紹這位在線學(xué)習(xí)巨星，Reuben Tozman。

1. 1.????? 當(dāng)人們問你，“你做什么的？”你怎么回答

我也許會(huì)說我是sliderjaror的CEO，或者會(huì)說我設(shè)計(jì)滿足學(xué)習(xí)的系統(tǒng)。我會(huì)選擇其中一種。

1. 2.???? 假設(shè)讓你對(duì)自己深處的這個(gè)行業(yè)進(jìn)行歸類？你該會(huì)對(duì)這個(gè)行業(yè)如何定性？什么驅(qū)使你加入到這個(gè)行業(yè)？

不太準(zhǔn)確地說，我從事軟件行業(yè)。但當(dāng)被問到你做什么軟件時(shí)，我一般都說我做學(xué)習(xí)輔助系統(tǒng)。我有時(shí)也會(huì)說，我從事在線學(xué)習(xí)，但這又不太合適。最初，我進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，是因?yàn)樗强梢宰屛野l(fā)揮我的哲學(xué)思考的地方，而且，更讓人興奮的是，管理在線課程的設(shè)計(jì)、發(fā)展，感覺很棒。

1. 3.???? 為什么你對(duì)自己所從事的充滿激情？時(shí)什么讓你保持這種激情？

拋開上面的問題，之所以對(duì)自己所做的充滿激情，是因?yàn)椋艺J(rèn)為，科技有十分大的潛力，而我們的行業(yè)（在線教育行業(yè)）似乎正在浪費(fèi)這種潛能。當(dāng)我看到那些對(duì)科技充滿創(chuàng)造性的進(jìn)步時(shí)，我欲罷不能。但，在有跡可循的發(fā)展空間里，這些讓人驚嘆的事情不再出現(xiàn)時(shí)，就確實(shí)很讓我發(fā)狂。所以，我想，我的部分激情還是源于想呈現(xiàn)科技發(fā)展可以做什么。

1. 如果要讓你自己、你的用戶、這個(gè)行業(yè)和社會(huì)進(jìn)步，你有什么好主意？

最近我開始參與一些投資沙龍，在那里，人們帶著他們的ideas和一些有錢人或有經(jīng)驗(yàn)的人交換，也許可以獲得他們的幫助；在那里，你都可以在1~3分鐘內(nèi)，推銷你的想法，并讓他們挺你。為了讓他們能夠在非常短的時(shí)間內(nèi)，獲取并理解，你必須抽象簡化那復(fù)雜的想法，這完全改變了我一般認(rèn)為的傳播想法的方式。

為了讓聽眾進(jìn)度，你必須拿走“聽眾”的角色，并開始，把每個(gè)聽者（可以轉(zhuǎn)變的）變成一位老師，一個(gè)潛能者，變成一個(gè)可以分秒換角色的任何東西。我們不要再嘗試去壟斷“學(xué)習(xí)”，而且把經(jīng)驗(yàn)帶到人的環(huán)境中（無論是工作或玩耍中）

1. 5.????? 你對(duì)把“學(xué)習(xí)者當(dāng)做粉絲”有什么建議？

我不確定這是否適用于我的情況，無論如何，對(duì)于那些想把他們的學(xué)習(xí)者變?yōu)榉劢z的人，我建議找到一些方式提供一種豐富的生態(tài)環(huán)境，在那里，人們可以具有某種自我意識(shí)。

最近的采訪，我曾用過這個(gè)例子：我會(huì)讓人們定義對(duì)他們來說什么是有意義的，并且花很多的時(shí)間來探求。我兒子喜歡畫畫，他在學(xué)?？偸呛茉跔顟B(tài)，在那里，他們讓他隨心所欲地畫畫。而在某些時(shí)候，教育體系會(huì)把畫畫跟真正重要的分開，并把畫畫變成一門藝術(shù)課。我更愿意看到的一種自由，他可以用畫畫來理解數(shù)學(xué)，幫助他閱讀，學(xué)習(xí)科學(xué)等等?？傊?，在通過“自我”獲得一種“課程”，讓他發(fā)覺自己的天分，。

我一直強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵是，讓人們他們自己決定（在一個(gè)框架內(nèi)）他們什么時(shí)候，以什么style展現(xiàn)最好的自己。那意味著，你，作為設(shè)計(jì)者需要構(gòu)建那樣的環(huán)境，滿足他們，并且一切都是自然天成。

1. 6.???? 你見過的數(shù)字學(xué)習(xí)的其中最好的一些例子是？在我們行業(yè)，被認(rèn)為是“藝術(shù)之州”的是什么？

Kris Rockwell 和Chad Udell這兩位老兄，讓我印象深刻。Kris Rockwell的公司，Hybrid Learning 和Impact Games，有一些十分高保真或的保真的教學(xué)游戲。Chak Udell的公司一些創(chuàng)造了很多偉大的應(yīng)用，這創(chuàng)造了一些精致的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。比如，Tappestry，雖然沒有一個(gè)課程，提供一種偉大的平臺(tái)來收集和辨別不同人之間的不同經(jīng)驗(yàn)，但是，它確實(shí)能幫助其他人學(xué)習(xí)和分享。

1. 7.????? 我們這個(gè)行業(yè)需要什么樣的改變？它如何實(shí)現(xiàn)？

我們需要變成商人，我們再不能建立一些對(duì)我們工作毫無意義的機(jī)構(gòu)。為了弄明白什么對(duì)于我們的組織有意義，我們需要理解商業(yè)模式，整合我們已有的，到實(shí)際存在的系統(tǒng)和共生共存的過程中去。把課程完全傾向于LMS（學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)），這會(huì)讓我們止步不前。

1. 8.???? 你認(rèn)為我們行業(yè)的搖滾明星，是哪些人？為什么？

恩，剛才我提到兩個(gè)，Kris Rockwell 和Chad Udell. 其他人，如Aaron Silbers，領(lǐng)導(dǎo)了Experience API（xAPI），Mike Rustici 和Tim Martin，他們是優(yōu)秀的管理者。

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