網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)產(chǎn)品分析報(bào)告
編輯導(dǎo)讀:在這個(gè)碎片化閱讀的時(shí)代,已經(jīng)很少有人能夠靜下心來(lái)讀一本書(shū)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來(lái)越多的人選擇在手機(jī)上閱讀電子書(shū)。網(wǎng)易旗下的蝸牛閱讀自誕生以來(lái),短短三年的時(shí)間就在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域占領(lǐng)了一席之地。它是怎么做到的呢?本文將從七個(gè)方面進(jìn)行深入分析,希望對(duì)你有幫助。
在信息沖擊的當(dāng)下,閱讀變得碎片化、快餐化。在這個(gè)全民知識(shí)焦慮的時(shí)代,網(wǎng)易推出了全新的閱讀產(chǎn)品網(wǎng)易蝸牛讀書(shū),每天免費(fèi)讀書(shū)一小時(shí),以“時(shí)間為付費(fèi)”維度,專注于精品出版書(shū)的深度閱讀,做出了打破書(shū)籍邊界的嘗試,將原本封閉的一座座數(shù)據(jù)孤島相互打通。
自2017年誕生以來(lái),橫掃了App Store、豌豆莢、小米、華為等各大應(yīng)用市場(chǎng)的重大獎(jiǎng)項(xiàng),在上線兩周年之際,也提出了在紙書(shū)電商和教育體系的全新布局,為讀者帶來(lái)更完整的閱讀解決方案。
網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)如今已在移動(dòng)閱讀領(lǐng)域占有一席之地,那么它是如何成功的?整個(gè)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀就是怎么樣的?
本文將藉由分析網(wǎng)易蝸牛讀的視角,帶你深入了解這家公司以及移動(dòng)閱讀行業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)邏輯。
本文將從如下方面進(jìn)行分析:
- 行業(yè)分析
- 競(jìng)品分析
- 用戶價(jià)值分析
- 商業(yè)價(jià)值分析
- 產(chǎn)品迭代與運(yùn)營(yíng)分析
- 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
- 總結(jié)
一、行業(yè)分析
書(shū)籍是重要的傳遞智慧的工具,而閱讀則是實(shí)現(xiàn)智慧傳遞的方法。隨著科技的發(fā)展,人們的生活方式也發(fā)生改變,人們的閱讀習(xí)慣也在發(fā)生變化,電子書(shū)籍的出現(xiàn),使移動(dòng)閱讀成為了新的閱讀習(xí)慣。
這里的移動(dòng)閱讀指的是使用手機(jī)、平板電腦、電子書(shū)閱讀器等移動(dòng)終端進(jìn)行的所有閱讀行為,包含通過(guò)瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)、閱讀書(shū)城客戶端、新聞客戶端、報(bào)紙客戶端、雜志客戶端、微博微信的文章及收聽(tīng)有聲讀物等。
那為什么從移動(dòng)閱讀的發(fā)展越來(lái)越好呢?接下來(lái)使用PEST模型進(jìn)行分析。
1.1 政策(Politics)層面
1.1.1 國(guó)家政策鼓勵(lì)閱讀
2017年6月,國(guó)務(wù)院法制辦辦務(wù)會(huì)議審議并原則通過(guò)了《全民閱讀促進(jìn)條例(草案)》促進(jìn)全民閱讀,保障公民的基本閱讀權(quán)利,提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2018年3月新聞出版廣電總局發(fā)通知:開(kāi)展2018年全民閱讀工作,加快構(gòu)建全民閱讀推廣服務(wù)體系,扎實(shí)推動(dòng)新時(shí)代全民閱讀工作更加快速、更加深入、更加全面、更加科學(xué)發(fā)展。
2019年3月“倡導(dǎo)全民閱讀”再次被補(bǔ)充寫(xiě)入《政府工作報(bào)告》,自2014年起,全民閱讀已經(jīng)第6次被寫(xiě)入《政府工作報(bào)告》。
1.1.2 教材統(tǒng)一為教輔在線閱讀新動(dòng)力
2019年秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)始,全國(guó)所有中小學(xué)拋棄原有語(yǔ)文、歷史、政治教材,統(tǒng)一施行“部編版”教材。
1.1.3 打擊盜版規(guī)范市場(chǎng)
2020年,啟動(dòng)打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版“劍網(wǎng)2020”專項(xiàng)行動(dòng)。這是全國(guó)持續(xù)開(kāi)展的第16次打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版專項(xiàng)行動(dòng)。聚焦5個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域:一是開(kāi)展視聽(tīng)作品版權(quán)專項(xiàng)整治;二是開(kāi)展電商平臺(tái)版權(quán)專項(xiàng)整治;三是開(kāi)展社交平臺(tái)版權(quán)專項(xiàng)整治;四是開(kāi)展在線教育版權(quán)專項(xiàng)整治;五是鞏固重點(diǎn)領(lǐng)域版權(quán)治理成果。
綜合來(lái)看,在政策的支持下,移動(dòng)閱讀行業(yè)既受到鼓勵(lì)也得到規(guī)范,市場(chǎng)良性發(fā)展。
1.2 經(jīng)濟(jì)(Economy)層面
1.2.1 居民收入水平提升,下沉市場(chǎng)潛力巨大
根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,2019年,全國(guó)居民人均可支配收入30733元,比上年名義增長(zhǎng)8.9%,全國(guó)居民人均可支配收入中位數(shù)26523元,增長(zhǎng)9.0%。
1.2.2 消費(fèi)能力提升,教育文化娛樂(lè)支出上升,付費(fèi)意識(shí)不斷增強(qiáng)
2019年,全國(guó)居民人均消費(fèi)支出21559元,比上年名義增長(zhǎng)8.6%,人均教育文化娛樂(lè)消費(fèi)支出2513元,增長(zhǎng)12.9%,占人均消費(fèi)支出的比重為11.7%,占居民人均消費(fèi)支出的第四名。
1.3 社會(huì)(Society)文化
1.3.1 閱讀用戶規(guī)模增速提升,國(guó)民規(guī)模加速滲透
根據(jù)易觀數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)國(guó)民的閱讀率正在逐步增高,數(shù)字化閱讀已經(jīng)被更多人接受。
1.3.2 文化消費(fèi)已成為提升國(guó)民幸福感的重要途徑
根據(jù)中國(guó)旅游研究院&上海創(chuàng)圖公共文化和休閑聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室發(fā)布信息,隨著居民生活水平的提高和大眾旅游的快速發(fā)展,人們精神需求不斷升級(jí),文化生活成為滿足人們美好生活向往的重要支撐,51.78%的受訪者認(rèn)為“文化消費(fèi)能提高人的生活質(zhì)量和幸福感,比衣食住行更重要”,38.74%的受訪者認(rèn)為“文化消費(fèi)屬于生活必需品,跟衣食住行一樣重要”。
1.3.3 數(shù)字出版 產(chǎn)業(yè)發(fā)展良好
中國(guó)新聞出版研究院院長(zhǎng)魏玉山發(fā)布《2017~2018中國(guó)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)年度報(bào)告》主報(bào)告。數(shù)據(jù)顯示,2017年,我國(guó)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)依舊保持快速發(fā)展態(tài)勢(shì),全年收入規(guī)模超過(guò)7000億元。其中,互聯(lián)網(wǎng)廣告、移動(dòng)出版、在線教育、網(wǎng)絡(luò)游戲處于收入榜前四位。
1.3.4 下沉市場(chǎng)的潛力巨大
根據(jù)QuestMobile下沉市場(chǎng)報(bào)告,下沉市場(chǎng)的用戶超6億,在線閱讀與其它泛娛樂(lè)行業(yè)相比,仍然有很大的提升空間,但是也看到其增量十分可觀。
1.4 技術(shù)(Technology)層面
1.4.1 5G網(wǎng)絡(luò)使網(wǎng)速大幅提升,沉浸式閱讀效果更強(qiáng),閱讀體驗(yàn)新升級(jí)
AR 閱讀,面向少兒的智能繪本,面向老人的智能音箱,也有和聽(tīng)書(shū)相結(jié)合的 5G-CPE,為未來(lái)智慧閱讀探索可能性。
1.4.2 大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等技術(shù)的發(fā)展
深度挖掘用戶行為習(xí)慣和偏好,使得個(gè)性化推薦越發(fā)成熟,精細(xì)化運(yùn)營(yíng)與推薦可以促進(jìn)用戶的付費(fèi)意愿。
以上種種因素一起合力推動(dòng)了最近幾年移動(dòng)閱讀市場(chǎng)的火爆。那未來(lái)幾年該行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)是什么樣的呢?是否還有足夠的市場(chǎng)空間?
1.5 市場(chǎng)特征分析
1.5.1 市場(chǎng)階段?
目前掌閱、咪咕、阿里等頭部互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)紛紛布局在線閱讀產(chǎn)業(yè),掌閱ireader、QQ閱讀、書(shū)旗小說(shuō)等在線閱讀平臺(tái)強(qiáng)強(qiáng)爭(zhēng)霸,激烈競(jìng)爭(zhēng)后市場(chǎng)格局已趨于穩(wěn)定,在線閱讀平臺(tái)也步入了穩(wěn)定發(fā)展的階段。這些軟件多是大而全的閱讀軟件,但閱讀相關(guān)垂直領(lǐng)域仍有發(fā)展?jié)摿?,進(jìn)一步細(xì)分市場(chǎng)與受眾,加大對(duì)垂直類目的深耕力度是未來(lái)的發(fā)展方向之一。
另外,為了追趕頭部玩家阿里文學(xué)、閱文集團(tuán)、咪咕閱讀,從平臺(tái)內(nèi)容積累轉(zhuǎn)型到平臺(tái)原創(chuàng)內(nèi)容的孵化與改編,需要多線業(yè)務(wù)聯(lián)同協(xié)作,其他廠商也加大了生態(tài)化布局力度。移動(dòng)閱讀行業(yè),優(yōu)質(zhì)內(nèi)容是核心,具備優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的生產(chǎn)能力及衍生能力的企業(yè),未來(lái)才能在全產(chǎn)業(yè)鏈上發(fā)揮優(yōu)勢(shì),也將更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
1.5.2 市場(chǎng)規(guī)模
根據(jù)艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示,在線閱讀的行業(yè)規(guī)模在2020年可達(dá)200億元以上,隨著用戶付費(fèi)觀念的進(jìn)一步成熟,IP衍生作品優(yōu)質(zhì)內(nèi)容不斷增加,閱讀市場(chǎng)的價(jià)值會(huì)被進(jìn)一步挖掘,用戶市場(chǎng)規(guī)模會(huì)逐步擴(kuò)大,雖然因?yàn)槭艿疆?dāng)下泛娛樂(lè)產(chǎn)品,例如短視頻等的影響,增速稍有放緩,但是在線閱讀的未來(lái)依然可期。
1.5.3 商業(yè)模式
根據(jù)艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示,近年來(lái),隨著數(shù)字閱讀行業(yè)的高速發(fā)展,行業(yè)的商業(yè)模式也逐漸多元化。其中付費(fèi)閱讀訂閱收入仍占最主要的收入來(lái)源。版權(quán)業(yè)務(wù)營(yíng)收占比高速增長(zhǎng),且在整體營(yíng)收結(jié)構(gòu)中的比重明顯提升。這是因?yàn)閲?guó)家版權(quán)保護(hù)政策持續(xù)支持,另外各大企業(yè)逐漸完善自己的生態(tài)圈,不斷對(duì)豐富內(nèi)容開(kāi)發(fā)和變現(xiàn),也推動(dòng)了版權(quán)運(yùn)營(yíng)的收入增長(zhǎng)。
1.5.4 投資
根據(jù)易觀數(shù)據(jù)顯示,資本投入總量增加,而且投資方向較多,行業(yè)被資本看好。
所以,可以看到這個(gè)市場(chǎng)還存在很大的市場(chǎng)空間,未來(lái)幾年依然會(huì)保持快速增長(zhǎng)。
1.6 用戶畫(huà)像
根據(jù)易觀數(shù)據(jù),移動(dòng)閱讀用戶的主要是東部一二線城市有中檔消費(fèi)能力的青年。數(shù)字閱讀用戶多集中在東部經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)。分析其背后的原因,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),整體人群素質(zhì)高,對(duì)文化、教育、閱讀的重視程度也高,因此是在線閱讀行業(yè)最核心、最主要的人群。
根據(jù)艾瑞調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,近7成在線閱讀用戶是本科學(xué)歷,這與本科學(xué)歷群體學(xué)習(xí)能力強(qiáng),閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成相對(duì)較快有關(guān)。而在職業(yè)分布情況中,企業(yè)白領(lǐng)的閱讀熱情最為高漲,占比接近4成,艾瑞分析其原因,企業(yè)白領(lǐng)的強(qiáng)閱讀偏好與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的流行存在相關(guān)性。
二、競(jìng)品分析
面對(duì)這個(gè)快速增長(zhǎng)的賽道和風(fēng)口,涌現(xiàn)了大量的參與者,老牌廠商、新興企業(yè)、跨界巨頭紛紛發(fā)力。比如阿里巴巴文學(xué)、掌閱、愛(ài)奇藝、閱文集團(tuán)等等公司。網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)專注深度閱讀領(lǐng)域,更多的是細(xì)分市場(chǎng)嚴(yán)肅文學(xué)領(lǐng)域,與同樣主打嚴(yán)肅文學(xué)的微信讀書(shū)是直接競(jìng)品。所以接下來(lái)我們了解兩者之間的差異。
2.1 網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)
產(chǎn)品名稱:網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)
SLOGAN:時(shí)間出新知
產(chǎn)品定位:網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)致力于為熱愛(ài)閱讀的用戶提供沉浸、簡(jiǎn)潔、品質(zhì)、便捷的電子閱讀體驗(yàn),并希望與用戶一起構(gòu)建起立體化、全方位的移動(dòng)閱讀社區(qū),滿足不同閱讀層次用戶的個(gè)性化閱讀需求。
商業(yè)模式:
- 閱讀時(shí)長(zhǎng)付費(fèi),網(wǎng)易蝸牛為用戶提供一小時(shí)的免費(fèi)閱讀時(shí)長(zhǎng),超過(guò)之后需支付1元解鎖當(dāng)天剩余時(shí)長(zhǎng),成為會(huì)員可以有6天、25天、168天、298天的閱讀時(shí)長(zhǎng)。
- 電商,提供優(yōu)質(zhì)課程,通過(guò)賣課拓展收入渠道。
- 線上線下活動(dòng),通過(guò)輸出知識(shí),拓展社群,吸引讀者,成為會(huì)員。
- 圖書(shū)出品發(fā)行
- 廣告
書(shū)籍類型:網(wǎng)易蝸牛注重精品閱讀、提供300家出版社,20000+本好書(shū),深耕嚴(yán)肅文學(xué)領(lǐng)域。
流量入口: 網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)與網(wǎng)易云課堂、有道共讀、網(wǎng)易云音樂(lè)、網(wǎng)易文化類游戲《邊境之旅》、網(wǎng)易LOFTER,網(wǎng)易新聞通過(guò)各種形式的內(nèi)部合作,打通了網(wǎng)易的整個(gè)文化體系,也逐漸成長(zhǎng)為網(wǎng)易新的文化品牌。
付費(fèi)模式:一般閱讀應(yīng)用的收費(fèi)方式不同,相比于賣斷一本書(shū),網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)采取的是賣閱讀時(shí)間每天免費(fèi)讀書(shū)一小時(shí)的概念,并將付費(fèi)維度設(shè)置為“購(gòu)買閱讀時(shí)長(zhǎng)”,可以購(gòu)買一天、一周、甚至一年的閱讀時(shí)長(zhǎng),最低花一塊錢(qián)就能解鎖全天的全場(chǎng)書(shū)籍暢讀。通過(guò)閱讀可以兌換蝸牛殼,也可以用蝸牛殼兌換時(shí)長(zhǎng)
主要特色功能:(與微信讀書(shū)對(duì)比后獨(dú)有的或不同的功能)
- 領(lǐng)讀:由領(lǐng)讀人解讀書(shū)籍內(nèi)容后編輯書(shū)評(píng)·書(shū)單,引導(dǎo)和推薦讀者讀書(shū)
- 客服:AI和人工兩種客服,人工反饋也很即時(shí),足見(jiàn)其注重用戶體驗(yàn)的決心。
- 書(shū)籍詳情頁(yè)內(nèi):詞典,中英互譯;搜索:跳轉(zhuǎn)百度頁(yè)面檢索;
- 共讀:29位讀者在21天內(nèi)同讀一本書(shū),可以實(shí)時(shí)查看他人批注,可以有效促進(jìn)讀者讀書(shū)的激情。
- 話題:在閱讀過(guò)程中可以提問(wèn),一個(gè)問(wèn)題可以多人回復(fù),可以按章節(jié)和熱度分類,類似論壇。
登錄方式:微博、微信、QQ、郵箱、手機(jī)號(hào)、小米賬號(hào)
2.2 微信讀書(shū)
產(chǎn)品名稱:微信讀書(shū)
SLOGAN: 讓閱讀不再孤獨(dú)
產(chǎn)品定位: 微信讀書(shū)是基于微信關(guān)系鏈的官方閱讀應(yīng)用, 在提供極致閱讀體驗(yàn)的同時(shí),為用戶提供基于微信好友關(guān)系鏈的知識(shí)社交區(qū)。
商業(yè)模式:
- 聽(tīng)書(shū)付費(fèi)、購(gòu)電子書(shū)付費(fèi)
- 圖書(shū)出版發(fā)行
- 廣告
- 紙書(shū)售賣
書(shū)籍類型:除了嚴(yán)肅文學(xué)領(lǐng)域,涉及通俗文學(xué),小說(shuō)、漫畫(huà)、有聲劇、紙書(shū)等方面,另外有微信體系獨(dú)有的公眾號(hào)內(nèi)容。
流量入口:微信具有的流量?jī)?yōu)勢(shì)和微信用戶的關(guān)系鏈。
付費(fèi)模式:部分書(shū)籍免費(fèi)閱讀,部分書(shū)籍付費(fèi)閱讀,通過(guò)閱讀可以兌換書(shū)幣,也可以用書(shū)幣兌換書(shū)籍。或者購(gòu)買無(wú)限卡,月卡、年卡、季卡。
主要特色功能:(與網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)對(duì)比后獨(dú)有的或不同的功能)
- 分享好友得無(wú)限閱讀卡,全場(chǎng)出版書(shū)免費(fèi)讀,有聲內(nèi)容免費(fèi)聽(tīng)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)打折,微信充分利用社交圈拉新促活,低成本獲客,將分享貫徹到底。
- 隱私功能:由于微信是熟人社交關(guān)系鏈,所以在隱私功能上比較詳細(xì),有私密閱讀、替身書(shū)架、關(guān)注權(quán)限、私信權(quán)限等。
- 聽(tīng)書(shū),AI男女聲讀書(shū)
- 微信小隊(duì):與網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)中共讀類似的多人閱讀團(tuán)體,但是微信讀書(shū)是積分制,登錄、閱讀、互動(dòng)、問(wèn)答都可以積分,主要區(qū)別是微信讀書(shū)不限制非讀一本,重要的是時(shí)長(zhǎng), 而且必須滿三個(gè)人才能開(kāi)。
- 趣味功能:翻一翻、每日一答
- 紙書(shū)商城:找書(shū)、看書(shū)、購(gòu)書(shū)一站式服務(wù)(但是目前紙書(shū)品類較少)
- 書(shū)籍詳情頁(yè)內(nèi):查詢,查中文是中文釋義,查英文是英文釋義;APP內(nèi)浮窗顯示
登錄方式:微信登錄
三、用戶價(jià)值分析
在網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)中,主要有四個(gè)參與方:普通用戶 、領(lǐng)讀人、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)、平臺(tái),網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)業(yè)務(wù)邏輯圖如下:
平臺(tái)要想實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng),就必須滿足好普通用戶與領(lǐng)讀人的需求,下面我們分別去探究一下這兩方都有哪些需求,以及平臺(tái)是如何更好的滿足他們的需求的。
3.1 普通用戶
在經(jīng)濟(jì)生活富足文化更繁榮的背景下,國(guó)民深刻意識(shí)到求學(xué)求知的重要性,閱讀圖書(shū)成為重要的求知方式。
目前用戶通過(guò)以下方式滿足自己讀書(shū)的需求。
3.1.1 傳統(tǒng)實(shí)體圖書(shū)市場(chǎng)
根據(jù)第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示紙質(zhì)書(shū)是最普遍的閱讀方式,但是傳統(tǒng)實(shí)體圖書(shū)市場(chǎng)存在有以下的缺點(diǎn):
- 圖書(shū)選題重復(fù)率高,盲目追求暢銷書(shū),用戶在線下可能難以找到一些小眾精品的書(shū)籍。
- 粗制濫造的圖書(shū)產(chǎn)品存在,盜版市場(chǎng)猖獗,個(gè)體書(shū)店在經(jīng)營(yíng)中存在很多不規(guī)范的行為
- 書(shū)價(jià)逐年上漲,抑制讀者的購(gòu)書(shū)需求
- 缺乏有效的引導(dǎo)信息,想讀好書(shū)但好書(shū)難尋
- 閱讀場(chǎng)景單一,只能讀紙質(zhì)書(shū)籍,需要手動(dòng)摘錄喜歡的內(nèi)容,使讀者時(shí)間成本變高。
- 使用場(chǎng)景單一,閱讀紙質(zhì)書(shū)大多在圖書(shū)館、書(shū)店、學(xué)校、家里,很難隨時(shí)隨地的閱讀
總結(jié):傳統(tǒng)實(shí)體圖書(shū)市場(chǎng)存在圖書(shū)重復(fù)率高、盜版圖書(shū)、書(shū)價(jià)貴、缺乏有效引導(dǎo)、閱讀和使用場(chǎng)景單一的缺點(diǎn)。
3.1.2 傳統(tǒng)電子圖書(shū)
從傳統(tǒng)書(shū)店到圖書(shū)電商,消費(fèi)者的購(gòu)書(shū)途徑獲得拓展,購(gòu)書(shū)種類不斷擴(kuò)大,圖書(shū)品質(zhì)不斷提升,各大圖書(shū)電商推出了紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)的售賣,大大拓展了用戶看書(shū)的種類,但是也有以下缺點(diǎn):
3.1.2.1 碎片信息使用戶淺閱讀
隨著移動(dòng)閱讀的出現(xiàn),大量信息分布在網(wǎng)絡(luò)上,大多是一些精簡(jiǎn)的碎片化的信息,用戶獲得的有效信息不連貫,大多數(shù)人被動(dòng)的接受知識(shí),越來(lái)越少的去自己主動(dòng)思考來(lái)獲取知識(shí),淺閱讀的出現(xiàn)阻礙用戶思考。
3.1.2.2 抄襲盜版門(mén)檻更低
各種網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)興起,網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手門(mén)檻降低,導(dǎo)致閱讀整體的水準(zhǔn)被拉低,各種良莠不齊的內(nèi)容被發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上,抄襲、盜版有了更快捷的方式。
3.1.2.3 閱讀體驗(yàn)受限
- 目前市面上的付費(fèi)閱讀方式,一般是按章節(jié)、按本收費(fèi)或VIP付費(fèi)模式,而閱讀是一種連續(xù)性的行為,分章節(jié)多次支付購(gòu)買會(huì)打破這種連續(xù)性。
- 支持部分免費(fèi)讀或者包月VIP免費(fèi)讀的閱讀軟件不在少數(shù),但其中免費(fèi)讀的范圍大多只覆蓋“免費(fèi)書(shū)庫(kù)”“包月書(shū)庫(kù)”,而非全站,閱讀書(shū)籍?dāng)?shù)量或者閱讀范圍嚴(yán)重受限。
- 全站免費(fèi)閱讀產(chǎn)品通過(guò)廣告形式獲利,犧牲了用戶的體驗(yàn)。
- 閱讀平臺(tái)面向廣大用戶推送內(nèi)容時(shí),一方面用戶從中未必能找到自己感興趣的部分,另一方面也使一些優(yōu)質(zhì)內(nèi)容無(wú)法被用戶獲得。
總結(jié):傳統(tǒng)電子圖書(shū)存在沉浸式體驗(yàn)較差,淺閱讀阻礙思考、抄襲盜版、付費(fèi)模式影響用戶體驗(yàn)、閱讀書(shū)籍和范圍受限、推送信息不夠個(gè)性化的缺點(diǎn)。
3.2 領(lǐng)讀人(創(chuàng)作者)
創(chuàng)作者希望通過(guò)輸出知識(shí)、吸引讀者,建立個(gè)人品牌,達(dá)到分享知識(shí)、變現(xiàn)的目的。
常用的方式有以下幾種:
- 傳統(tǒng)出版物:報(bào)紙、圖書(shū)等,這類出版物形式單一,發(fā)行過(guò)程較長(zhǎng),受眾不一,覆蓋面積也小,除非是非常暢銷的書(shū)籍。對(duì)創(chuàng)作者的實(shí)力要求、經(jīng)濟(jì)要求較高,且相對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)話題具有滯后性。
- 自媒體平臺(tái):抖音、微信公眾號(hào)等、這類自媒體平臺(tái)只能幫助讀者閱讀,難以做到深度閱讀,知識(shí)傳播的效果較差,一旦內(nèi)容深?yuàn)W晦澀,即使非常富含哲理也難以被大眾挖掘。
總結(jié):領(lǐng)讀人(創(chuàng)作者)常用的方式有著對(duì)創(chuàng)作者的實(shí)力要求、經(jīng)濟(jì)要求較高,且相對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)話題具有滯后性,知識(shí)傳播的效果較差等缺點(diǎn)。
3.3 平臺(tái)
從以上分析可以發(fā)現(xiàn),在讀書(shū)這件事上,用戶現(xiàn)有解決方案存在的問(wèn)題,作為平臺(tái)方的網(wǎng)易蝸牛讀書(shū),是如何更好的滿足他們的需求,從而將他們吸引到這個(gè)平臺(tái)上的呢?
3.3.1 創(chuàng)新的付費(fèi)方式
免費(fèi)閱讀一小時(shí),以時(shí)間付費(fèi)的新的付費(fèi)方式。
- 網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)推出的會(huì)員付費(fèi)無(wú)差別包全站的模式也對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)的付費(fèi)模式進(jìn)行了顛覆,為用戶提供了更方便經(jīng)濟(jì)的選項(xiàng),使其能夠以極小的花費(fèi)帶來(lái)極大的滿足感和獲得感。
- 如果看夠一小時(shí),剩下的只需支付一元就能解鎖一天,省去多次支付步驟,不限書(shū)目及數(shù)量的在線閱讀服務(wù)能搶占流量入口吸引更多用戶,同時(shí)也是對(duì)對(duì)重度讀者讓利。
- 網(wǎng)易的知識(shí)付費(fèi)觀點(diǎn)是將時(shí)間的概念與知識(shí)掛鉤,使用戶通過(guò)閱讀從根源上實(shí)現(xiàn)自我提升,而這一獨(dú)特的思路也正在價(jià)值閱讀和知識(shí)分享的道路上走出屬于自己的模式。
3.3.2 優(yōu)秀的閱讀體驗(yàn)
專注出版產(chǎn)品:
不同于傳統(tǒng)的閱讀產(chǎn)品,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)在內(nèi)容上只選取精品出版書(shū)籍,在設(shè)計(jì)上主打簡(jiǎn)約風(fēng)格,致力于為熱愛(ài)閱讀的用戶提供沉浸、簡(jiǎn)潔、品質(zhì)、便捷的電子閱讀體驗(yàn)。
優(yōu)質(zhì)書(shū)籍的衍生創(chuàng)作,打造立體化的閱讀社區(qū):
網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)基于經(jīng)過(guò)行業(yè)和市場(chǎng)檢驗(yàn)的出版書(shū)籍,邀請(qǐng)領(lǐng)讀人針對(duì)書(shū)籍進(jìn)行有價(jià)值、有體系的領(lǐng)讀,不斷沉淀形成社區(qū)的共讀氛圍。
網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)通過(guò)與領(lǐng)讀人的合作,以領(lǐng)讀人的內(nèi)容再造推動(dòng)閱讀垂直領(lǐng)域的知識(shí)分享,創(chuàng)造有價(jià)值的吸睛內(nèi)容。并由不同領(lǐng)域的領(lǐng)讀kol構(gòu)建閱讀同好圈,形成閱讀社群的新形態(tài)。
內(nèi)容精品化,推動(dòng)知識(shí)交換以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展:
網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)中的所有讀者都有機(jī)會(huì)在平臺(tái)發(fā)表讀書(shū)的見(jiàn)解,圍繞書(shū)籍進(jìn)行問(wèn)答互動(dòng),形成知識(shí)交換的良性循環(huán)。
網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)這種提供的書(shū)籍閱讀和領(lǐng)讀分享分別將完整的信息本身與經(jīng)過(guò)創(chuàng)作者解讀的包含自我見(jiàn)解與特色的內(nèi)容傳遞給作者,為讀者提供全方位的知識(shí)服務(wù)。也將通過(guò)內(nèi)容再造推動(dòng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,與領(lǐng)讀人、讀者在閱讀這件事情上追求共贏。
3.3.3 渠道類型多樣化
與之前需要固定閱讀內(nèi)容載體與固定閱讀場(chǎng)景的傳統(tǒng)單一自有渠道相比:
- 網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)推出ios系統(tǒng)、ipad系統(tǒng)、水墨屏等多種形式,更大地增加了用戶對(duì)移動(dòng)閱讀內(nèi)容的接觸機(jī)會(huì)和范圍。
- 相對(duì)于之前以文字閱讀內(nèi)容為主的單一形式,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)設(shè)置的共讀、評(píng)論、提問(wèn)的功能提供了多種社交方式,而且書(shū)評(píng)等功能是對(duì)精品書(shū)籍內(nèi)容的衍生再造,讓文化在各種形式的文字載體中流動(dòng)起來(lái),幫助讀者建立更完整更個(gè)性化的閱讀體系。
四、商業(yè)價(jià)值分析
網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)當(dāng)前的核心業(yè)務(wù)是讀書(shū)時(shí)間付費(fèi)。判斷一個(gè)業(yè)務(wù)是否能良性發(fā)展的重要指標(biāo)便是營(yíng)收,在此我們借鑒電商最常用的數(shù)據(jù)指標(biāo)GMV來(lái)分析網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)的核心業(yè)務(wù)是否健康。
GMV=用戶數(shù)*轉(zhuǎn)化率*客單價(jià)。用戶數(shù)、轉(zhuǎn)化率、客單價(jià)任何一個(gè)指標(biāo)的提升都會(huì)對(duì)整體營(yíng)收的增長(zhǎng)產(chǎn)生正向影響,所以接下來(lái)我們重點(diǎn)分析網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)是通過(guò)哪些手段提升這三個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)的。
為了進(jìn)一步縮小分析的粒度,
- 將用戶數(shù)拆解為大規(guī)模的線上線下活動(dòng)、口碑;
- 將轉(zhuǎn)化率拆解為書(shū)評(píng)·書(shū)單推薦;
- 將客單價(jià)拆解為圖書(shū)品質(zhì)、專業(yè)的領(lǐng)讀人、閱讀體驗(yàn)。
4.1 提升平臺(tái)用戶數(shù)
要想實(shí)現(xiàn)收入的持續(xù)增長(zhǎng),源源不斷的注冊(cè)新用戶是最基礎(chǔ)的保障,那網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)是如何拉新的呢?
主要是兩種方式:付費(fèi)渠道和免費(fèi)渠道。
4.1.1 大規(guī)模的線上線下活動(dòng)(付費(fèi)渠道)
方式1:線上轉(zhuǎn)發(fā)送書(shū)活動(dòng)。
方式2:跨界合作。比如與未讀合作打造第四屆最美書(shū)店周,聯(lián)合網(wǎng)易云音樂(lè)、活字文化、三聯(lián)書(shū)店、此刻在天涯發(fā)起七日手抄詩(shī)歌打卡挑戰(zhàn)等等
方式3:助力公益。比如與杭港地鐵推出“理想生活百科”體驗(yàn)空間、與京港和杭港地鐵共同發(fā)起“不疾而速讀好書(shū)”地鐵公益閱讀活動(dòng),通過(guò)對(duì)江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣六市中小學(xué)的捐贈(zèng),能夠與鄉(xiāng)村地區(qū)的學(xué)生共享閱讀資源。
方式4:明星效應(yīng)。聯(lián)手星指南官博、明星宣璐、何晟銘打造蝸牛星話題。
4.1.2 優(yōu)秀的產(chǎn)品口碑(免費(fèi)渠道)
對(duì)于閱讀工具類產(chǎn)品來(lái)說(shuō),口碑在拉新方面起到非常關(guān)鍵的作用,因?yàn)殚喿x類產(chǎn)品是一項(xiàng)用戶的用戶體驗(yàn)影響很大的產(chǎn)品類型,一旦閱讀體驗(yàn)很差,用戶將很快流失。
充分利用碎片化時(shí)間,打破書(shū)籍邊界:
首先網(wǎng)易蝸牛讀書(shū),提出免費(fèi)閱讀時(shí)長(zhǎng)概念,用戶不是在為有限的書(shū)籍內(nèi)容付費(fèi),而是在為自己的時(shí)間付費(fèi),幫助用戶將碎片時(shí)間化整為零,充分利用碎片化時(shí)間來(lái)消化今日的閱讀時(shí)長(zhǎng)。
擁有閱讀時(shí)長(zhǎng),意味著用戶在一定時(shí)間內(nèi)可以自由翻閱全場(chǎng)書(shū)籍,打破書(shū)籍之間的邊界,建立知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)。
所以當(dāng) 讀者發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)在其他地方需要付費(fèi)時(shí),網(wǎng)易蝸牛的免費(fèi)策略就很有競(jìng)爭(zhēng)力。
精美的筆記分享功能:
網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)的筆記分享功能非常精美,有5種模板, 可以直接生成讀書(shū)筆記圖片分享到朋友圈,試問(wèn)誰(shuí)不想做朋友圈里又有文化又有格調(diào)的那個(gè)呢?
這種口碑裂變傳播會(huì)幫助網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)低成本的觸達(dá)更多新用戶,極大的降低了拉新成本。
網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)正式上線公測(cè)一周以來(lái),一度沖入了蘋(píng)果 App Store圖書(shū)類目免費(fèi)榜單的前58名,并在圖書(shū)類目暢銷榜躋身前35名。從書(shū)桌顯示的數(shù)據(jù)可以看到,第一天已經(jīng)有 5000 多人在閱讀《人類簡(jiǎn)史》。在微博、知乎等社交平臺(tái),也已經(jīng)有不少用戶為網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)的“閱讀時(shí)長(zhǎng)”全新概念和清新簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格發(fā)表好評(píng)。
4.2 提升轉(zhuǎn)化率
通過(guò)各種手段引導(dǎo)用戶來(lái)到平臺(tái)之后,只要讓用戶產(chǎn)生購(gòu)買行為,也就是轉(zhuǎn)化成平臺(tái)付費(fèi)用戶之后對(duì)平臺(tái)才有價(jià)值,那網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)是如何提升轉(zhuǎn)化率的呢?
- 新人首次登錄送七天會(huì)員,會(huì)員有很多優(yōu)惠,比如專享書(shū)庫(kù)、多設(shè)備登錄等
- 領(lǐng)讀人安利書(shū)、書(shū)評(píng)·書(shū)單推薦
“領(lǐng)讀人”是帶領(lǐng)你閱讀的人,在產(chǎn)品中為讀者推薦好書(shū)、制作書(shū)單、發(fā)表書(shū)評(píng),從而幫助讀者更好地理解一本書(shū)。這時(shí)讀者的免費(fèi)時(shí)長(zhǎng)用完之后,為了讀到被安利到的書(shū),會(huì)選擇一元解鎖剩下時(shí)長(zhǎng)。
線上線下活動(dòng),這些活動(dòng)邀請(qǐng)很多大咖分享書(shū)籍,用戶遇到自己喜歡的主題或者大咖只有充值會(huì)員參加活動(dòng)。
4.3 提升客單價(jià)
客單價(jià)受到兩個(gè)因素的影響:?jiǎn)未钨?gòu)買金額以及購(gòu)買頻次。由于網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)是售賣時(shí)間,書(shū)籍自身的價(jià)格會(huì)動(dòng)態(tài)調(diào)整,所以書(shū)籍本身的購(gòu)買金額不作為我們分析的重點(diǎn)。
所以重點(diǎn)看平臺(tái)是如何提升用戶的購(gòu)買頻次。
4.3.1 注重書(shū)籍質(zhì)量
如果書(shū)籍質(zhì)量不高,就可能與其他平臺(tái)的免費(fèi)書(shū)籍類似,用戶就不會(huì)再買書(shū)或會(huì)員了。
網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)在內(nèi)容上只選取精品出版書(shū)籍,提供300家出版社,20000+本好書(shū),深耕嚴(yán)肅文學(xué)領(lǐng)域。目前網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)的書(shū)籍分類有互聯(lián)網(wǎng)、經(jīng)管、科學(xué)、心理、社科等,每個(gè)分類中都收錄了蝸牛的編輯們精心挑選的書(shū)籍,確保平臺(tái)上的每本書(shū)都有高質(zhì)量。
4.3.2 專業(yè)領(lǐng)讀人
領(lǐng)讀人在產(chǎn)品中為讀者推薦好書(shū)、制作書(shū)單、發(fā)表書(shū)評(píng),從而幫助讀者更好地理解一本書(shū)。在不知道讀什么書(shū)的情況下,打開(kāi)APP就有人按照用戶喜好整理了書(shū)單,還有深刻的書(shū)評(píng),這大大的減少了用戶找書(shū)的時(shí)間,也容易促進(jìn)用戶的深入閱讀的興趣,這是非常棒的用戶體驗(yàn),但是如果領(lǐng)讀人水平差就會(huì)導(dǎo)致他的書(shū)評(píng)質(zhì)量較低,或者與推薦的書(shū)籍內(nèi)核不符,就會(huì)給用戶一種,推書(shū)是在賣廣告的感覺(jué)。
網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)對(duì)領(lǐng)讀人的審核相當(dāng)嚴(yán)格,需提交自己的身份簡(jiǎn)介、擅長(zhǎng)領(lǐng)域,并需持續(xù)發(fā)布有效且優(yōu)質(zhì)的推薦內(nèi)容,領(lǐng)讀人擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也基本與書(shū)籍分類相符,用戶既可以通過(guò)書(shū)單尋找該領(lǐng)域內(nèi)感興趣的數(shù)據(jù),也可以關(guān)注對(duì)應(yīng)領(lǐng)域的領(lǐng)讀人,獲得領(lǐng)讀人的高質(zhì)量薦書(shū)。
4.3.3 良好的閱讀體驗(yàn)
閱讀體驗(yàn)是非常重要的一環(huán),如果閱讀體驗(yàn)不過(guò)關(guān),即時(shí)用戶非常喜愛(ài)某一本書(shū),也不會(huì)長(zhǎng)期忍耐,最后放棄產(chǎn)品。
- 無(wú)廣告:網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)在閱讀過(guò)程中沒(méi)有插入任何廣告,閱讀體驗(yàn)非常清爽。
- 筆記工具使用多樣:網(wǎng)易蝸牛閱讀為用戶提供多種讀書(shū)工具,滿足用戶在讀書(shū)途中任何筆記需求。
- 共讀模式:特色共讀模式,規(guī)定時(shí)間去讀書(shū),提高用戶讀書(shū)的欲望,而且29位讀者同讀一本書(shū),批注實(shí)時(shí)更新,即解決用戶讀書(shū)的孤獨(dú)感又能交流觀點(diǎn),思維碰撞,讀一本書(shū)收獲遠(yuǎn)多于一本書(shū)的知識(shí)。
可以看出網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)做了大量的工作,不斷的拉新用戶以及提升轉(zhuǎn)化率和客單價(jià),目前來(lái)看效果還是非常不錯(cuò)的,所以才會(huì)有用戶量的不斷上漲,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)的商業(yè)價(jià)值還是挺大的。
五、產(chǎn)品迭代與運(yùn)營(yíng)分析
為了深入分析網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)的版本迭代節(jié)奏,探究產(chǎn)品迭代邏輯,筆者對(duì)網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)的從V1.0.0上線到V1.9.10的所有核心版本迭代整理。根據(jù)功能迭代的方向不同,把網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)的分為幾個(gè)階段進(jìn)行分析:
5.1 冷啟動(dòng)階段
17年8月之前,V1.0.0-V1.2.0版本,為網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)產(chǎn)品的冷啟動(dòng)階段,這個(gè)階段的主要目標(biāo)是完善產(chǎn)品功能,打磨用戶體驗(yàn)。新增的領(lǐng)讀、問(wèn)答功能與推薦人功能都是網(wǎng)易蝸牛的特色功能,這幾次迭代,網(wǎng)易蝸牛探索出了屬于自己的閱讀方式,這段時(shí)期的主要迭代是完善特色社交功能提升用戶體驗(yàn)。
運(yùn)營(yíng):
在運(yùn)營(yíng)維度上并沒(méi)有做太多大幅度推廣,更多的是依靠口碑宣傳。
- 對(duì)于種子用戶的運(yùn)營(yíng)是主要做讀書(shū)會(huì)群和公眾號(hào),借助社群發(fā)起了蝸牛共讀,請(qǐng)了一些大咖在微信群帶著用戶讀書(shū)。比如螞蟻金服,崔永元、網(wǎng)易內(nèi)部一年讀幾百本書(shū)的HR。
- 2017-6-7 在微博上有“買時(shí)長(zhǎng)送紙書(shū)福袋“活動(dòng),意欲打破電子書(shū)和紙質(zhì)書(shū)的隔閡,從更大的格局為用戶帶來(lái)更好的體驗(yàn)。
- 蝸牛的積極發(fā)展線下活動(dòng),以合作的形式展開(kāi)。2017.7 聯(lián)合綜合文化品牌共讀舉辦了“中國(guó)最美書(shū)店周”活動(dòng)。
5.2 快速發(fā)展階段
2017年10月,v1.3.0到1.9.10,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)進(jìn)入快速發(fā)展階段。
5.2.1 功能迭代
- 初步探索商業(yè)變現(xiàn),比如:付費(fèi)用戶升級(jí)為T(mén)urbo會(huì)員、新增紙書(shū)購(gòu)買功能、新增共讀付費(fèi)。
- 增加運(yùn)營(yíng)工具的搭建,比如拓寬分享渠道希望通過(guò)用戶主動(dòng)拉新的方式降低運(yùn)營(yíng)成本,實(shí)現(xiàn)用戶增長(zhǎng)。
- 多端適配,增加IOS與IPAD兩端適配。隨著iPad版本的上線,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)在各移動(dòng)閱讀平臺(tái)的布局已基本完成,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)的平臺(tái)策略是充分利用各種既有的移動(dòng)平臺(tái),高效覆蓋廣大電子閱讀器用戶,更大程度地實(shí)現(xiàn)硬件平臺(tái)、軟件開(kāi)發(fā)者和讀者的多方共贏。
- 提升用戶體驗(yàn),隨著用戶的增加,產(chǎn)生了大量咨詢的需求,為了更好的服務(wù)用戶,將意見(jiàn)反饋功能優(yōu)化、新增在線客服功能,新增在線注銷功能這些改動(dòng)都將有助于提升用戶體驗(yàn)。
- 此外,增加另一個(gè)核心功能,共讀功能,并且圍繞其做了一系列優(yōu)化,為用戶帶來(lái)更多的讀書(shū)場(chǎng)景。
- 精細(xì)化用戶運(yùn)營(yíng),新增蝸牛境界分、新增領(lǐng)讀個(gè)性化推薦、通過(guò)不同的境界分區(qū)分核心用戶與普通用戶,從而提供更加準(zhǔn)確的信息;
- 添加視頻產(chǎn)品形態(tài),拓寬讀書(shū)的邊界。
- 在讀書(shū)的排版等功能的優(yōu)化,增加了用戶的沉浸體驗(yàn)感。
運(yùn)營(yíng):這階段網(wǎng)易蝸牛的運(yùn)營(yíng)節(jié)奏逐漸加快,從多角度對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行理念宣傳,持續(xù)的拉新促活。
5.2.2 微博的日?;顒?dòng)
蝸牛日常話題 #蝸牛日簽# #蝸牛夜話# #蝸牛領(lǐng)讀#
不定期活動(dòng) #蝸牛福利社# #轉(zhuǎn)發(fā)贈(zèng)書(shū)#
5.2.3 文化項(xiàng)目
- 由網(wǎng)易與杭州濱江區(qū)政府合作的“網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)館”于2018年暑假面相公眾免費(fèi)開(kāi)放,以公益形式推動(dòng)全民閱讀;
- 蝸牛讀書(shū)啟動(dòng)“殼計(jì)劃”,通過(guò)興趣力、影響力、吸引力三項(xiàng)基金扶持各領(lǐng)域的讀書(shū)人,匯聚各大出版方優(yōu)質(zhì)文化咨詢,垂直高校青年讀書(shū)會(huì),全面探索數(shù)字閱讀行業(yè)生態(tài)中的文化服務(wù)角色;
- “正無(wú)窮公告空間公益閱讀計(jì)劃”進(jìn)行試點(diǎn),在公園、商場(chǎng)等公共空間推動(dòng)不限時(shí)好書(shū)暢讀,用技術(shù)為精神生活提供無(wú)窮可能。
- 2018年6月網(wǎng)易旗下的價(jià)值閱讀App網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)正式推出了《精神的殼》文化欄目,融合深度專訪視頻節(jié)目、音頻電臺(tái)、人物專欄等,呈現(xiàn)“閱讀讓精神更自由”的價(jià)值觀念。
5.2.4 跨界合作
2019-6-19 未讀 X 網(wǎng)易蝸牛讀書(shū),第四屆#最美書(shū)店周#主題是「新青年閱讀+」
2019-7-23 “我從音樂(lè)那里學(xué)會(huì)了寫(xiě)作”,數(shù)字譯文、上海譯文、網(wǎng)易云音樂(lè)同步發(fā)起話題。
2019-9-3 聯(lián)合網(wǎng)易云音樂(lè)、活字文化、三聯(lián)書(shū)店、此刻在天涯發(fā)起七日手抄詩(shī)歌打卡挑戰(zhàn)!
2019-12-30 與一周進(jìn)步聯(lián)合推出的大學(xué)生寒假公開(kāi)課
2020-3-11 聯(lián)合豆果美食舉辦首屆廚藝大賽
2020-5-1 #失眠時(shí)你會(huì)讀什么書(shū)#? 網(wǎng)易新聞、網(wǎng)易云音樂(lè)為每一個(gè)失眠的你創(chuàng)辦了一個(gè)“失眠招待所”。
2020-8-12 聯(lián)合京彩好評(píng)、網(wǎng)易新聞客戶端推薦北京古都文化主題書(shū)單
5.2.5 網(wǎng)易社群
2019-4-2 #蝸牛福利社#《掌控關(guān)系》作者 @就叫熊太行也行網(wǎng)易社群直播
2020-2-9《網(wǎng)易蝸牛社群讀書(shū)會(huì)》特邀“2019十大頭條育兒號(hào)”的兒科醫(yī)生雨滴 科普專業(yè)知識(shí)????
5.2.6 公益活動(dòng)
網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)開(kāi)始進(jìn)行公益閱讀,先后與杭港地鐵推出“理想生活百科”體驗(yàn)空間、與京港和杭港地鐵共同發(fā)起“不疾而速讀好書(shū)”地鐵公益閱讀活動(dòng),通過(guò)對(duì)江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣六市中小學(xué)的捐贈(zèng),能夠與鄉(xiāng)村地區(qū)的學(xué)生共享閱讀資源。
#一書(shū)益世界# 由 @36氪 、 @星球日?qǐng)?bào)Odaily 聯(lián)合螞蟻區(qū)塊鏈、@滿天星公益 共同在基于區(qū)塊鏈技術(shù)的 @支付寶 “一書(shū)”小程序發(fā)起 #一書(shū)益世界# 公益募捐活動(dòng),為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的同學(xué)們募集智能書(shū)柜及童書(shū)。@網(wǎng)易蝸牛讀書(shū) 受邀作為童書(shū)書(shū)單推薦方
2019-1,攜手共青團(tuán)杭州市委,共同推出全新的“悅讀益站”項(xiàng)目
5.2.7 明星效應(yīng)
聯(lián)手@星指南官博、明星宣璐、何晟銘 打造蝸牛星話題。
5.2.8? 特色活動(dòng)
2017-12-30 搖新年簽拆紅包活動(dòng),這次活動(dòng)使許多入駐的自媒體大幅度漲粉。
蝸牛讀書(shū)攜手上海譯文、#超級(jí)讀書(shū)日#
2019-8-28 蝸牛讀書(shū)app站內(nèi)舉行 #首屆蝸牛曬詩(shī)大賽#
2019-9-4 #新知養(yǎng)成計(jì)劃# ,聯(lián)合活字文化、后浪漫、此刻在天涯每周發(fā)布獨(dú)家新書(shū)黑板報(bào);聯(lián)合豆瓣豆品限時(shí)推出高質(zhì)量共讀計(jì)劃;聯(lián)合有所謂青年YouthWill 校園小賣部墻裂推薦文創(chuàng)好物
2020-04-18 聯(lián)合張文宏、浦睿文化 一起發(fā)起話題活動(dòng) #護(hù)士的故事#
2020-4-19 #4!2×3一起肆意讀#
2020-8-25 領(lǐng)讀人@安迪斯晨風(fēng),舉辦的有獎(jiǎng)猜謎大賽
經(jīng)過(guò)不斷的優(yōu)化與營(yíng)銷,取得了以下成績(jī):
2018年初,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)公布上線一周年相關(guān)數(shù)據(jù):現(xiàn)擁有600多萬(wàn)讀者,全平臺(tái)書(shū)籍在讀率高達(dá)97.5%,每天產(chǎn)生五萬(wàn)多條評(píng)論、數(shù)千篇書(shū)評(píng)。
2019年3月,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)公布上線兩周年相關(guān)數(shù)據(jù)目前網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)的書(shū)籍在讀率高達(dá)99.7%,用戶累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)已超過(guò)3000年。
根據(jù)酷傳的數(shù)據(jù)顯示:安卓端的總下載量為4900萬(wàn)左右,從下載量圖的趨勢(shì)上看,產(chǎn)品仍然處于發(fā)成長(zhǎng)期。
整體來(lái)看,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)前期重點(diǎn)打磨產(chǎn)品,并不著急推廣,因?yàn)檫@時(shí)候就算通過(guò)大規(guī)模推廣,拉來(lái)很多新用戶,這些用戶也會(huì)逐漸流失,因?yàn)橛脩趔w驗(yàn)不穩(wěn)定。
當(dāng)用戶體驗(yàn)趨于穩(wěn)定之后進(jìn)入快速成長(zhǎng)期,開(kāi)始一方面大規(guī)模的推廣,一方面不斷優(yōu)化用戶體驗(yàn)以及拓寬用戶渠道,不斷的獲取新用戶。這就網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)的整體迭代步驟。
六、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
在迭代分析中我們分析了的網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)產(chǎn)品功能的迭代步驟,接下來(lái)我們看一下這些功能分別滿足了用戶的什么需求,以及在整個(gè)app中是怎么分布的。
這主要通過(guò)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,下圖為網(wǎng)易蝸牛讀書(shū) V1.9.10的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)腦圖:
為了便于分析,筆者通過(guò)對(duì)網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)按照用戶、場(chǎng)景、需求和功能進(jìn)行重新梳理會(huì)得到下面的表格:
因?yàn)橐苿?dòng)端主要目標(biāo)用戶是讀者,所以重點(diǎn)滿足讀者的潛在需求。
家長(zhǎng)在使用網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)時(shí),會(huì)存在三種場(chǎng)景:
6.1 不知道讀什么書(shū)
- 當(dāng)用戶沒(méi)有明確的讀書(shū)目標(biāo)時(shí),網(wǎng)易蝸牛起到安利書(shū)的功能,為了引導(dǎo)用戶閱讀,設(shè)置領(lǐng)讀人功能,并將其設(shè)置成一級(jí)導(dǎo)航,邀請(qǐng)有能力的人對(duì)書(shū)進(jìn)行解讀并整理,減少用戶找書(shū)的迷惑,盡快的了解書(shū)。
- 將分類設(shè)置成底部一級(jí)導(dǎo)航,讓讀者盡快瀏覽書(shū)籍品類,在頁(yè)面上部設(shè)置榜單功能,通過(guò)在讀榜、領(lǐng)讀人、新書(shū)榜、幾個(gè)板塊,無(wú)論是從眾心理、服從權(quán)威還是好奇心驅(qū)使,用戶都能找到對(duì)應(yīng)的書(shū)。
- 在分類頁(yè)面頂部的搜索功能中,將書(shū)籍題目、書(shū)評(píng)、書(shū)單、話題都列入搜索內(nèi)容,讓用戶多角度的了解書(shū)籍。
6.2 在讀書(shū)時(shí)追求沉浸式讀書(shū)體驗(yàn)
- 在找到喜歡的書(shū)后,用戶開(kāi)始追求沉浸式的讀書(shū)體驗(yàn),為了滿足用戶需求,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)在書(shū)籍詳情頁(yè)將提問(wèn)設(shè)置在右上角,滿足用戶討論的需求。
- 長(zhǎng)按呼出劃線、批注等功能,滿足用戶邊看邊劃,摘錄,注解的需求,這里符合用戶的日常讀書(shū)的習(xí)慣,找人共讀功能可以在書(shū)籍中看到別人的批注和評(píng)論,這些功能避免了用戶只是隨意一掃的讀過(guò)一頁(yè),促使用戶深入思考,讀透一本書(shū),找到閱讀的共鳴。
- 為了降低用戶的閱讀障礙、設(shè)置了詞典與搜索功能,直接彈出浮窗即可查詢,避免了用戶因?yàn)榻鉀Q障礙而跳出APP從而打斷沉浸閱讀體驗(yàn)的問(wèn)題。
6.3 讀書(shū)后整理書(shū)籍和心得
- 用戶在完成閱讀后有整理讀書(shū)心得和書(shū)籍的需求,網(wǎng)易蝸牛在底部一級(jí)導(dǎo)航設(shè)置了書(shū)桌功能,首先書(shū)桌功能只有三本書(shū)展示,其余書(shū)收入下一級(jí),這種整理形式避免了用戶屯了太多書(shū)反而不知道看什么的情況,提升時(shí)間的利用率。
- 整理功能里有包書(shū)皮的功能,可以將書(shū)分為閱讀計(jì)劃、溫故知新(二刷)、想讀、已讀幾類,讓用戶的閱讀目標(biāo)更明確,節(jié)省用戶下次尋找書(shū)籍的時(shí)間。
- 在書(shū)桌功能中還可以針對(duì)某一本書(shū)發(fā)表書(shū)評(píng)做到讀后的歸納總結(jié),有利于讀者吸收知識(shí),值得一提的是,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)寫(xiě)書(shū)評(píng)功能有PC版,而在移動(dòng)端書(shū)評(píng)界面掃一掃就能登錄,大大方便了需要大量書(shū)寫(xiě)書(shū)評(píng)的用戶
七、總結(jié)
通過(guò)對(duì)在線閱讀市場(chǎng)以及網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)的整體分析,我們可以得出以下幾個(gè)結(jié)論:
- 政策、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化、技術(shù)等因素的共同因素,推動(dòng)了近幾年移動(dòng)閱讀行業(yè)的大發(fā)展,并且在未來(lái)幾年將持續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
- 在這個(gè)行業(yè)中,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)專注垂直領(lǐng)域,注重沉浸式閱讀和精品閱讀。
- 在移動(dòng)閱讀市場(chǎng)市場(chǎng)中,主要有四個(gè)參與方:普通用戶、領(lǐng)讀人、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)、平臺(tái),平臺(tái)要想實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng),就必須滿足好普通用戶和領(lǐng)讀人的需求這樣才能持續(xù)的產(chǎn)生用戶價(jià)值。
- 網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)要想維持營(yíng)收的正向增長(zhǎng),首先,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)必須嚴(yán)格控制領(lǐng)讀人質(zhì)量、提升產(chǎn)品的閱讀體驗(yàn),做好為用戶提供書(shū)、解讀書(shū)、安利書(shū)的每個(gè)環(huán)節(jié)。網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)通過(guò)不斷的提升用戶體驗(yàn),讓讀者自發(fā)的幫助自己傳播,一方面降低了拉新成本,另一方面提升了轉(zhuǎn)化率。
- 整體來(lái)看,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)從成立至今的發(fā)展共分為兩個(gè)階段,在上線之后雖然口碑很好,但并沒(méi)有大幅宣傳,先重點(diǎn)打磨產(chǎn)品,提升用戶體驗(yàn),拓展用戶使用場(chǎng)景,等整個(gè)產(chǎn)品的功能相對(duì)完善后,開(kāi)始大規(guī)模的運(yùn)營(yíng)推廣。
- 網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)移動(dòng)端的目標(biāo)用戶是讀者,所以所有功能設(shè)計(jì)都是圍繞滿足讀者的需求進(jìn)行。讀者使用APP的場(chǎng)景主要有三種:找書(shū)、看書(shū)、整理書(shū)。通過(guò)對(duì)網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)功能的梳理,其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)讀者絕大多數(shù)的需求,都能很好的滿足。好的用戶體驗(yàn)才是一個(gè)產(chǎn)品的生命力。
八、個(gè)人想法
8.1 持續(xù)發(fā)力優(yōu)質(zhì)版權(quán)引入
相對(duì)于版權(quán)體量?jī)?yōu)勢(shì)的閱文集團(tuán)等公司,網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)的版權(quán)量略顯不足,小眾優(yōu)質(zhì)書(shū)籍仍然需要持續(xù)引入。隨著產(chǎn)品的不斷發(fā)展用戶不斷增多,對(duì)書(shū)籍種類的要求自然升高,如果不能很好的滿足用戶看特定書(shū)的需求,必然會(huì)造成用戶流失。
8.2 增強(qiáng)從音視頻平臺(tái)引流
通過(guò)短視頻平臺(tái),創(chuàng)新內(nèi)容宣發(fā)、提高品牌知名度和拓展受眾。
深挖音視頻應(yīng)用場(chǎng)景,為平臺(tái)拉新和拓展應(yīng)用邊界賦能,可以分為書(shū)籍介紹、優(yōu)質(zhì)書(shū)評(píng)和知識(shí)薈萃等幾個(gè)維度,滿足不同內(nèi)容偏好的用戶需求,精品化內(nèi)容吸引付費(fèi),吸引高消費(fèi)群體關(guān)注和付費(fèi)。
短視頻內(nèi)容為閱讀平臺(tái)引流,借助短視頻平臺(tái)本身較大的流量?jī)?yōu)勢(shì),將部分對(duì)閱讀內(nèi)容有興趣的用戶進(jìn)行引流。
以上,是自己本著熟悉行業(yè)的目的做的分析報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。限于個(gè)人能力,肯定有分析不到位的地方,歡迎大佬拍磚,感謝。
本文由 @牛瑩 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)作者許可,禁止轉(zhuǎn)載。
題圖來(lái)自Unsplash,基于CC0協(xié)議。
寫(xiě)的很好,我一個(gè)社招的看后表示很羞愧~~
謝謝
這是見(jiàn)過(guò)思路最清晰、全面的產(chǎn)品分析報(bào)告
謝謝
寫(xiě)的很棒,學(xué)習(xí)了
感謝大佬~
希望大家在瀏覽后提出寶貴的意見(jiàn)和建議~謝謝~