Deepseek、文心一言、豆包,教師到底用哪個(gè)AI更順手?

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如今,教師們?cè)趥湔n、教學(xué)、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)中,有了更多借助AI工具來(lái)提升效率的選擇。然而,面對(duì)市場(chǎng)上眾多的AI產(chǎn)品,如Deepseek、文心一言和豆包,教師們常常感到無(wú)從下手,不知道哪款工具更適合自己的教學(xué)需求。

以前老師備課,全靠手頭幾本教參和自個(gè)兒的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)教案、批作業(yè)、出卷子,都要手動(dòng)來(lái)。

你說(shuō)累不累?肯定累。

現(xiàn)在有了AI,好些老師聽(tīng)說(shuō)有用這些工具的,動(dòng)心了,想試試,可一瞅這么多AI,眼花繚亂,不知道哪個(gè)更順手。

我慢慢幫老師們梳理一下。

Deepseek其實(shí)這個(gè)名看著挺高大上,不過(guò)大家別被名字嚇住。

實(shí)際上它就是專(zhuān)門(mén)搞自然語(yǔ)言處理這塊兒的工具,換句話說(shuō),擅長(zhǎng)理解你說(shuō)的那些話和文字背后的意思。

有些理科老師肯定會(huì)感興趣——Deepseek可以用來(lái)自動(dòng)生成題庫(kù)、整理解題思路。尤其當(dāng)你不知道該怎么去詮釋一道難題的時(shí)候,Deepseek能給一些特別具體的解法。

甚至有時(shí)候還能幫忙給你總結(jié)課堂講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),梳理出一個(gè)讓你眼前一亮的思維導(dǎo)圖。不用自己一點(diǎn)點(diǎn)翻書(shū)、查資料,全部自動(dòng)搞定。

你說(shuō)它給出來(lái)的結(jié)果是不是每次都讓你特滿意?那倒也不一定,有時(shí)候也會(huì)弄出些不相關(guān)的解答,沒(méi)法百分之百準(zhǔn)確,但它聰明的地方就在于能幫你搭好架子,剩下的具體東西你再稍微調(diào)一調(diào)就行。

聽(tīng)著省心吧?有點(diǎn)。

舉個(gè)例子,高三數(shù)學(xué)里的導(dǎo)數(shù)題,涉及到極值點(diǎn)和拐點(diǎn),有時(shí)候有的老師也想不好怎么描述能讓學(xué)生快速理解,得反復(fù)琢磨一些關(guān)鍵詞和思路。

這時(shí)候Deepseek的作用就來(lái)了,幫你把這個(gè)解題思路關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)給精準(zhǔn)點(diǎn)出來(lái)。

針對(duì)教師喜歡“跳過(guò)細(xì)節(jié)、關(guān)注解法核心”這種工作習(xí)慣,Deepseek算是匹配合適。

接著再說(shuō)文心一言。

這一聽(tīng)名字像是個(gè)文藝范兒,文縐縐的吧?沒(méi)錯(cuò),和它互動(dòng)的老師一般覺(jué)得它是更加適合語(yǔ)言、文學(xué)類(lèi)教師使用的AI。

其實(shí)不對(duì)啊,文心一言也同樣能處理理科問(wèn)題,尤其是考試真題這塊有涉獵。但它的拿手好戲在作文批改和一些教學(xué)設(shè)計(jì)的協(xié)助方面。

舉個(gè)例子,如果你教語(yǔ)文或英語(yǔ),尤其是寫(xiě)作部分,你肯定會(huì)覺(jué)得學(xué)生寫(xiě)作水平參差不齊,批改作文特別累。這個(gè)時(shí)候,文心一言能用很自然的語(yǔ)言幫你分析作文結(jié)構(gòu),甚至標(biāo)出哪些句子文采不錯(cuò),哪些用詞有問(wèn)題,比咱們?nèi)斯た吹男室吆芏唷?/p>

當(dāng)然了,作為老師你也得留個(gè)心眼,這玩意畢竟不是百分之百有感情地去評(píng)價(jià)一段文字的好壞。有時(shí)候?qū)W生的那種細(xì)膩描寫(xiě),它未必能很細(xì)致地區(qū)分好壞,所以還得咱自己過(guò)目一下才安心。

不過(guò)真正牛的地方還是它可以幫助老師備課。

尤其是文科需要講故事的課程,文心一言有時(shí)候能直接丟一段文字出來(lái)讓你用作課堂的講述素材。

它的風(fēng)格偏中國(guó)古典文化的味兒,講文字有一點(diǎn)特殊的美感。比方你想給學(xué)生們講解某個(gè)經(jīng)典散文的內(nèi)容,它能幫忙把文本簡(jiǎn)化,且以課堂適用的講授風(fēng)格輸出給你。像朱自清《背影》那段經(jīng)典描寫(xiě),“我與父親不相見(jiàn)已二年余了……”,它還能根據(jù)需要幫你把它換成學(xué)生更好理解的語(yǔ)言表達(dá)形式,這是個(gè)亮點(diǎn)。

豆包是面向廣大家長(zhǎng)和老師們的,專(zhuān)門(mén)為日常學(xué)校管理、家?;?dòng)設(shè)計(jì)的。

說(shuō)到底,它不僅是個(gè)AI工具,它本質(zhì)上整合了溝通這一塊的各種小功能。

批改作業(yè)、測(cè)驗(yàn):如果今天你的班級(jí)剛考完一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),以前你得一個(gè)個(gè)看卷子,現(xiàn)在是豆包幫你批改選擇題、填空題之類(lèi),而且還能直接給出詳細(xì)的解析。你就說(shuō)方不方便吧?特別是在你既要趕緊掌握學(xué)生考得咋樣,又不想太費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,豆包直接給你一個(gè)總結(jié)信息,還包含學(xué)生的錯(cuò)誤分布、知識(shí)點(diǎn)遺漏等。你想更細(xì)?行,它可以對(duì)每個(gè)學(xué)生有個(gè)性化的反饋,你懶得一個(gè)個(gè)操心的時(shí)候它也能自動(dòng)代勞。

這么一來(lái)二去,原本每天放學(xué)后的辦公室批卷疲憊感明顯輕松了。

課后答疑:別忘了,有時(shí)候課后的作業(yè)也會(huì)絆住一些同學(xué),孩子們可能回家之后一懵:這題咋做?實(shí)在想不起咋找你們。

這時(shí)豆包就有用了,它的答疑功能幫助學(xué)生課下理解不懂的地方,還提供點(diǎn)額外的測(cè)驗(yàn)來(lái)幫他們消化吸收。

這對(duì)理科老師特別有用——你想讓他們迅速抓重點(diǎn)、難點(diǎn),反復(fù)試幾遍題庫(kù)鞏固一下,統(tǒng)統(tǒng)搞定。

本文由人人都是產(chǎn)品經(jīng)理作者【抖知書(shū)】,微信公眾號(hào):【抖知書(shū)】,原創(chuàng)/授權(quán) 發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

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